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文档简介

2024年南京城市职业学院马克思主义基本原理概论期末考试题第一部分单选题(50题)1、(难度:中等)——从意识主体的角度,社会意识可以划分为()

A.社会意识形态和非上层建筑社会意识形式B.群体意识和个人意识C.阶级意识和非阶级意识D.社会心理和社会意识形式

【答案】:B2、(难度:较难)——商业资本参与利润平均化后,全社会的平均利润率是()

A.剩余价值与全部借贷资本的比率B.剩余价值与全部商业资本的比率C.剩余价值与全部产业资本的比率D.剩余价值与产业资本总额加商业资本总额的比率

【答案】:D3、(难度:容易)——“人的依赖性关系”是指()

A.资本主义社会之前的人与人之间的关系B.资本主义社会之中的人与人之间的关系C.社会主义社会之前的人与人之间的关系D.共产主义社会之中的人与人之间的关系

【答案】:A4、(难度:较难)——过分强调理性认识的作用,否认感性认识的重要性的观点,在哲学上属于()

A.可知论学派B.不可知论学派C.唯理论学派D.经验论学派

【答案】:C5、(难度:容易)——社会基本矛盾发展的最终原因是()

A.生产力的发展B.生产关系的发展C.经济基础的发展D.上层建筑的发展

【答案】:A6、(难度:容易)——马克思把商品转换为货币称为“商品的惊险的跳跃”,“这个跳跃如果不成熟,坏的不是商品,但一定是商品占有者”。这是因为只有商品变为货币()

A.货币才能转化为资本B.价值才能转化为使用价值C.抽象劳动才能转化为具体劳动D.私人劳动才能转化为社会劳动

【答案】:D7、——中国特色社会主义理论的哲学根据是()

A.矛盾的普遍性与特殊性的关系B.矛盾的同一性与斗争性的关系C.形式与内容的关系D.本质与现象的关系

【答案】:A8、(难度:容易)——垄断资本主义国家的金融寡头在经济上的统治主要借助于()

A.“代理制”B.“个人联合”C.“企业联合”D.“参与制”

【答案】:D9、(难度:容易)——正确认识资本主义的历史过渡性要()

A.否定资本主义生产关系的一切改良B.对资本主义采取全面肯定的态度C.借鉴资本主义社会中反映人类文明进步的改良D.借鉴并发展资本主义经济制度

【答案】:C10、(难度:中等)——马克思主义认识论首要的和基本的观点是()

A.唯物论的观点B.实践的观点C.辩证法的观点D.认识是一个过程的观点

【答案】:B11、(难度:容易)——在资本主义生产过程中,平均利润率具有下降趋势的原因在于()

A.剩余价值率的降低B.社会资本平均有机构成提高C.可变资本绝对量的减少D.工人劳动时间缩短

【答案】:B12、(难度:最难)——“一言可以兴邦,一言可以衰邦”的说法是()

A.否认必然性的非决定论B.否认偶然性的宿命论C.承认必然性和偶然性统一的辩证决定论D.只承认必然性的机械决定论

【答案】:A13、(难度:容易)——马克思说:“一切商品对它们的所有者是非使用价值,对它们的非所有者是使用价值。”这句话说明()

A.有使用价值的不一定有价值B.商品的使用价值是对它的购买者而言的C.商品所有者同时获得使用价值和价值D.商品是使用价值和价值的对立统一

【答案】:B14、(难度:较难)——下列属于马克思主义真理观的是()

A.真理具有一元性B.有用即真理C.谎言说一百遍就成为真理D.真理和谬误没有严格的界限

【答案】:A15、(难度:较难)——投入某种物质商品生产过程中的活劳动量不变,如果劳动生产率提高,在单位劳动时间内生产的商品数量和单位商品的价值量之间,两者的变化表现为()

A.商品数量增加,价值量不变B.商品数量不变,价值量增大C.商品数量增加,价值量减少D.商品数量增加,价值量增大

【答案】:C16、(难度:容易)——马克思指出,发展人类的生产力,也就是发展人类天性的财富这种目的本身。这句话指的是()

A.发展生产力是为人的全面发展服务的B.人类的生产力本身就是目的C.人类的天性是追求财富D.人类的财富就是生产力

【答案】:A17、(难度:容易)——概念、判断、推理是()

A.理性认识的三种形式B.感性认识的三种形式C.社会心理的三种形式D.意识形态的三种形式

【答案】:A18、(难度:中等)——某棉纺厂因棉花价格上涨而增加了资本的垫支,它影响该厂的()

A.资本技术构成B.资本价值构成C.资本物质构成D.资本有机构成

【答案】:B19、(难度:中等)——下列实物形态的资本中,同时属于生产资本、不变资本和固定资本的是()

A.原料和燃料B.辅助设备C.机器设备D.商业设施

【答案】:C20、(难度:中等)——复杂程度不同的劳动相交换的比例()

A.是由部门之间的竞争形成的B.是由政府部门规定的C.是由生产者之间的协商决定的D.是在商品生产者背后由社会自发地确定的

【答案】:D21、(难度:中等)——人民群众是历史的创造者,其根本原因在于人民群众()

A.占人口大多数B.是社会生产力的体现者C.具有先进思想D.掌握历史发展规律

【答案】:B22、(难度:中等)——国家垄断资本主义的宏观管理和调节体现的是()

A.全体劳动人民的利益B.个别金融寡头的经济利益C.垄断资产阶级的整体利益D.国有企业的经济利益

【答案】:C23、(难度:中等)——制约人民群众创造历史的决定性条件是()

A.经济条件B.法律制度C.传统观念D.文化水平

【答案】:A24、(难度:中等)——下列选项中正确表达了认识主体的含义的是()

A.认识的主体是具有感性认识能力的人B.认识的主体是具有理性认识能力的人C.认识的主体是具体的有血有肉的人D.认识的主体是从事社会实践和认识活动的人

【答案】:D25、——国家垄断资本主义为向社会主义过渡准备了物质条件是指()

A.全面的社会化B.全面的商品化C.全面的市场化D.市场的计划化

【答案】:A26、(难度:容易)——从产业资本的职能看,实现商品价值和剩余价值是()

A.生产资本的职能B.商业资本的职能C.商品资本的职能D.货币资本的职能

【答案】:C27、(难度:中等)——人性决定于()

A.先天的禀赋B.遗传因素C.后天的社会实践D.家庭出身

【答案】:C28、(难度:中等)——理性认识的特点是()

A.对感性认识的综合B.与客观事物无关的人的自由创造物C.通过感觉器官对客观事物的直接把握D.借助于抽象思维达到对事物本质把握

【答案】:D29、(难度:中等)——恩格斯说:“人的智力是随人如何学会改造自然界而发展的”,这句话说明()

A.人具有改造世界的能力B.人的认识具有主观能动性C.人的认识能力是不受限制的D.实践是认识发展的动力

【答案】:D30、(难度:中等)——在社会意识形态中,最直接反映和作用于经济基础的是()

A.道德B.哲学C.政治法律思想D.宗教

【答案】:C31、(难度:较难)——社会经济的发展推动教育事业的发展,而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展,从因果关系来看这属于()

A.原因和结果相互区别B.原因和结果相互依存C.原因和结果相互渗透D.原因和结果相互作用

【答案】:D32、(难度:容易)——经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义,其根本原因是()

A.革命的客观形势和条件所决定的B.经济文化相对落后的国家具有较高的精神文明C.它是以高度社会化的资本主义大生产为社会主义革命的物质前提的D.社会主义生产关系可以在旧社会内部孕育生长起来

【答案】:A33、(难度:中等)——人类创造的自然语言和人工语言是()

A.人类意识的物质外壳B.人类的主观意识C.意识的客观内容D.既非物质,也非意识

【答案】:A34、(难度:最难)——价值生产和财富创造是既紧密联系又有质的区别的过程,正确认识二者的关系,关键是运用()

A.劳动二重性学说B.资本有机构成学说C.剩余价值学说D.平均利润学说

【答案】:A35、(难度:容易)——社会意识主要是对()

A.物质资料生产方式的反映B.阶级斗争的反映C.统治阶级意志的反映D.社会发展规律的反映

【答案】:A36、(难度:容易)——群众路线是无产阶级政党的()

A.根本的政治路线B.根本的思想路线C.根本的组织路线D.一切工作的根本路线

【答案】:D37、(难度:中等)——资本主义生产自动化条件下剩余价值的唯一源泉是()

A.雇佣工人的剩余劳动B.生产自动化条件下的先进生产工具C.脑力劳动者的劳动D.无人工厂

【答案】:A38、(难度:中等)——剩余价值转化为利润,是因为剩余价值被看做是生产商品中所()

A.耗费的可变资本的增加额B.预付的不变资本的增加额C.预付的全部资本的增加额D.耗费的全部资本的增加额

【答案】:C39、(难度:容易)——货币在执行支付手段职能时,因购销债务相互抵消会使一定时期内流通中所需要的货币量()

A.增加B.减少C.不变D.与到期支付总额相等

【答案】:B40、(难度:中等)——马克思主义认识论认为,人类认识发展的动力在于()

A.人类的精神活动B.人类的社会生活C.人类的正确思想路线D.人类的社会实践

【答案】:D41、(难度:中等)——商品的成本价格是()

A.C.+mB.v+mC.C.+vD.C.+v+m

【答案】:C42、(难度:容易)——价值形式的发展依次经过()

A.简单的价值形式、一般的价值形式、扩大的价值形式B.扩大的价值形式、简单的价值形式、一般的价值形式C.一般的价值形式、扩大的价值形式、简单的价值形式D.简单的价值形式、扩大的价值形式、一般的价值形式

【答案】:D43、(难度:中等)——美国执行罗斯福的“新政”,干预经济生活、反危机是出现在国家垄断资本主义发展的()

A.开始形成阶段B.不稳定发展阶段C.获得广泛而迅速的发展阶段D.消退阶段

【答案】:B44、——马克思指出:“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值。”这段话说明()

A.价值的存在以物的有用性为前提B.价值的存在与物的有用性互为前提C.只要物是有用的,它就有价值D.物越是有用就越有价值

【答案】:A45、(难度:中等)——否认思维与存在同一性问题是:()

A.唯物论B.唯心论C.二元论D.不可知论

【答案】:D46、(难度:中等)——“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由,但老百姓吃不上饭,就没有理由。‘民以食为天’”。这说明()

A.人的生理需求是社会历史的基础B.人的本质决定于人的自然属性C.社会发展的根本动力是人的物质欲望D.人们首先必须吃、喝、住、穿、行,才能从事政治、科技、艺术、宗教等等活动

【答案】:D47、——真理的相对性应理解为()

A.真理与谬误之间没有确定的界限B.真理的标准是多重的C.对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理D.真理有待扩展和深化

【答案】:D48、(难度:容易)——在下列经济行为中,属于货币执行流通手段职能的是()

A.顾客用10元钱可购买5斤苹果B.顾客购买5斤苹果,一周后付款10元C.顾客用10元钱购买了5斤苹果D.顾客向水果店以每斤2元的价格预定5斤苹果

【答案】:C49、(难度:中等)——区分和认识事物的前提和基础是()

A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.矛盾的斗争性D.矛盾的同一性

【答案】:B50、(难度:中等)——价值形式发展的完成形式是()

A.简单的价值形式B.扩大的价值形式C.一般的价值形式D.货币形式

【答案】:D第二部分多选题(10题)1、(难度:中等)——从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃,这是因为()

A.实践是认识的来源B.实践是认识的目的C.实践需要理论的指导D.实践是检验认识真理性的唯一标准

【答案】:ABCD2、(难度:最难)——下列属于意识形态的有:()

A.生物学、物理学、数学B.思维科学、逻辑学、语言学C.哲学、道德、宗教D.艺术、法律政治思想、小说

【答案】:CD3、(难度:最难)——下列属于中国传统哲学中唯心主义知行观的有()

A.生而知之(孔子)B.不虑而知(孟子)C.不行而知(老子)D.不登高山,不知天之高也,不临深溪,不知地之厚也(荀子)

【答案】:ABC4、(难度:中等)——价值的特性是()

A.客观性B.主体性C.社会历史性D.多维性

【答案】:ABCD5、(难度:中等)——价值的客观性在于()

A.真理的客观性决定了价值的客观性B.人的需要具有客观性C.满足人的需要的对象具有客观性D.满足人的需要的过程和结果具有客观性

【答案】:BCD6、(难度:中等)——在市场经济中,房屋可能成为()

A.生产要素B.一般商品C.不变资本D.固定资本

【答案】:ABCD7、(难度:中等)——认识的客体的属性有()

A.客观性B.能动性C.多样性D.动态性

【答案】:ACD8、(难度:较难)——“时势造英雄”和“英雄造时势”:()

A.是两种根本对立的历史观B.两种观点相互补充C.前者是历史唯物主义,后者是历史唯心主义D.前者是科学历史观,后者是唯心史观

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