中考英语名词常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

中考英语名词常见题型及答题技巧及练习题(含答案)一、初中英语名词1．（•江西）Someoldpeopleneeda

becausetheyfeellonely.A.

gift

B.

stick

C.

pet

D.

watch【答案】C【解析】【分析】考查名词词义辨析。句意：因为一些老人感觉孤单，所以需要有宠物陪伴。A.gift礼物；B.stick棍子；C.pet宠物；D.watch手表。根据常识可知，这里指老人需要的是宠物。故选C。2．---_______fathersdidn'tcometothemeeting.Why?

---BecausetheyhavegonetoBeijing.A.

Jeff'sandAmy's

B.

JeffandAmy

C.

Jeff'sandAmy

D.

JeffandAmy's【答案】A【解析】【分析】句意:一一杰夫和艾米的父亲没有来开会。为什么?一一因为他们去北京了。当两个人共同拥有同一个人或物时，只在最一个人后加所有格符号;当两个人拥有同类事物中的不同个体时，都要加所有格符号。本题中fathers是复数，说明两人父亲不同，两人都得加所有格符号，故选A。3．Ihavethe____ofreadingbeforesleeping.Ithasbeenpartofmylife.A.

courage

B.

chance

C.

spirit

D.

habit【答案】D【解析】【分析】句意：我有睡觉前看书的习惯，这已经是我生活的一部分。courage勇气；chance机会；spirit精神；habit习惯。根据句意可知选Ｄ。【点评】考查名词辨析。4．Iamhungry.I'dliketohavesome______.

A.

rice

B.

sandwich

C.

dumpling

D.

egg【答案】A【解析】【分析】句意：我饿了。我想吃点米饭。此处有some修饰，后面应该是复数名词或不可数名词。sandwich,dumpling和egg都可数，应该为复数，rice不可数，故答案为A。【点评】考查不定代词some修饰可数名词复数或不可数名词。5．—Whereisyourbike,Alice？——It'soverthere,between____.A.

EricorDave

B.

Eric'sorDave

C.

EricandDave's

D.

Eric'sandDave's【答案】D【解析】【解析】句意：一迈克，你的自行车在哪儿?一在那边，在埃里克和大卫的之间。介于……与……之间:between...and...爱丽丝的自行车停放在埃里克的车和大卫的车之间，因此两个人都用所有格形式。故选D。6．Herearesome

.Doyoulike

?A.

oranges；them

B.

orange；it

C.

oranges；they

D.

oranges；their【答案】A【解析】【分析】句意:这里有一些橙子，你喜欢它们吗?orange橙子，可数名词，橙汁，不可数名词。根据系动词是are所以主语是复数，用oranges，后文提到用代词复数代替。动词后加代词宾格，故用them。故选A。7．Frankisafriendof________.HeisascientistfromCanada.A.

my

B.

I

C.

me

D.

mine【答案】D【解析】【分析】句意：Frank是我的朋友中的一个，他是来自加拿大的科学家

。Amy，我的，所有格；B我，主语；C我，宾格；D我的，名词性物主代词；of+物主代词，双重所有格，因此用名词性物主代词mine，afriendofmine，我的朋友，故选D。【点评】考查动词辨析，注意双重所有格的用法。8．—Whoseroomisthis?Isitthe______?

­—Yes,itis______.A.

twins';TomandTim's

B.

twin's;Tom'sandTim's

C.

twins';TomandTim【答案】A【解析】【分析】句意：——这是谁的房间？它是那对双胞胎的吗？——是的，它是汤姆和蒂姆的。在名词所有格中，若表示两个人各自所有的两个东西，则应在两个名词后面分别加上“‘s”，而且后面要接复数名词；若表示两个人共同拥有的一个东西，则只能在后面那个名词后面加上“‘s”，而且后面要接单数名词。根据指一间房间，故选A。9．Timgotfour

fromhisrelativesonChildren'sDay.A.

toy

B.

toys

C.

toies【答案】B【解析】【分析】句意：Tim在儿童节从亲戚那里收到4个玩具。toy是可数名词，four后面用可数名词复数，toy的复数是toys，故选B。【点评】考查可数名词复数，注意平时识记，理解句意。10．__________isthequalitytobebravewhenyouarefacingdifficulties.A.

Courage

B.

Pride

C.

Humor【答案】A【解析】【分析】句意：当你面对困难时，你勇敢面对的品质叫勇气。courage意为“勇气”，符合题意，pride意为“骄傲”，humor意为“幽默”，均不符合题意，故选A。【点评】本题考查名词辨析，注意理解名词词义，根据语境选择合适的名词。11．—Whosedogisthis？—It's.Bothoflikeitverymuch.A.

Eric'sandMike's；them

B.

EricandMike's；themC.

EricandMike's；they

D.

Eric'sandMike's；they【答案】B【解析】【分析】句意:一这是谁的狗?一它是埃里克和迈克的，他们两个都非常喜欢它。在名词所有格中，表示两个人各自所有的两个东西，则应在两个名词后面分别加上's；若表示两个人共同拥有的一个东西，则只能在后面那个名词后面加上's，就有一只狗，可知是两个人共同所有。介词后加人称代词的宾格。they;他们，主格;them.宾格。故选B。12．（•青岛）Nancytookhertemperatureandfoundshehada

.A.

cough

B.

toothache

C.

cold

D.

fever【答案】D【解析】【分析】考查名词辨析。句意：南希量了她的体温，发现她发烧了。cough咳嗽；toothache牙痛；cold感冒；fever发烧。结合语境，所以选D。13．—Whatelsedoweneedtomakecoldbeef?—

.A.

Twospoonssalt

B.

Twospoonsofsalts

C.

Twospoonsofsalt【答案】C【解析】【分析】句意：——我们还需要什么来做冷牛肉呢？——两勺盐。答语中的salt为不可数名词。没有复数形式。aspoonof一勺，表示两勺……时，用twospoonsof…。故选C。【点评】此题考查不可数名词。注意不可数名词数量的表达方式。14．——I'mhungry.MayIhavesomethingtoeat?——OK.Here'ssome________.A.

orange

B.

bread

C.

water

D.

milk【答案】B【解析】【点评】句意：——我饿了。我可以吃一些东西吗?——好的。这里有一些面包。A.橙汁;B.面包;C.水;D.牛奶。根据上句想要吃的东西，而橙汁，水及牛奶都是喝的东西，故排除ACD，故选B。15．Lookatthetwo________overthere.Theyareteachingthegirlstoplaytheguitar.A.

womenteachers

B.

womanteachers

C.

womanteacher【答案】A【解析】【分析】句意：看那边的两个女老师，她们正在教女孩子们弹吉他。man/woman表示性别的词，修饰单数名词时用单数，而修饰复数名词时两个词同时变复数，根据two，两个，可知用复数形式，故选A。【点评】此题考查名词复数。注意man/woman修饰复数名词时，两个词同时变复数。16．—_______expensivemobilephoneitis!—Yes,butIthink_______styleisquitefashionable.A.

Whata；a

B.

How；the

C.

Whatan;the

D.

Howan;the【答案】C【解析】【分析】感叹句主要有what和how构成：1、what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1.What+a（an）+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！2.What+（形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！2、How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！上文expensivemobilephone中心词是mobilephone可数名词单数,expensive词首音素是元音,故用whatan.下文特指上文提到的手机的款式,故选C.【点评】当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。冠词是一种虚词，在英语中只能和名词一起使用。不定冠词用在可数单数名词前，表示泛指任何一个。定冠词用在名词前表示特指某一个。在专有名词及表示泛指的复数名词前一般不要冠词，叫做零冠词。应用中需结合一定的语境来判断是用不定冠词还是用定冠词。17．（·恩施）—Henry，haveyouseentheEnglishbookonthe______desk？Ifyouseeit，pleasetakeittothe______office．—OK．（

）A.

teachers'；teachers'

B.

teacher's；teachers'

C.

teacher's；teacher's

【答案】B【解析】【分析】句意：——亨利，你看过老师的桌子上的英语书吗？如果你看见过，请把它带到教师的办公室．——好的．这里是名词所有格，一般是在名词后面加上"'s"，表示"某某人的…"，称为所属关系．第一空你看过老师的桌子上的英语书吗？"，所以应该是teacher's．以﹣s结尾的复数名词，只能在词尾加'．教师办公室teaches是以s结尾的复数名词，所以在词尾加'．故答案为B。【点评】考查名词所有格。掌握名词所有格的基本用法。18．（•滨州）—DoyouknowaboutthescientistTuYouyou？—Yes，shewonthe2015NobelPrizeinmedicinebecauseofhergreat______．A.

surprise

B.

achievement

C.

education

D.

satisfaction【答案】B【解析】【分析】句意：﹣你知道科学家屠呦呦吗？﹣是的，由于她的伟大成就她嬴得了2015年的诺贝尔医学奖。surprise惊讶；achievement成就；education教育；satisfaction满意；赢得诺贝尔奖的人一定是有巨大成就的，故选B。【点评】名词辨析，根据句意选择合适的词。19．Without______，wecan'tdomanythingssuchaswatchingTVorusingwashingmachines．

A.

water

B.

electricity

C.

air【答案】B【解析】【分析】句意：没有电，我们不能做许多事情，如看电视，用洗衣机。water水；electricity电；air空气。根据生活常识可知选B。【点评】考查名词辨析和生活常识。20．一Whatdoyouwanttodoasyourfuturecareer?一I'dliketobeanastronaut,butIthinkitisverydifficult.

A.

life

B.

hobby

C.

job【答案】C【解析】【分析】句意：——你想做什么当作你未来的职业？——我想当宇航员，但是我认为那很困难。career职业；life生命；hobby爱好；job工作。故选C。【点评】考查名词辨析。21．—Theriverisbecomingdirtierbecausethesteelfactoryhasputwasteintoit.—Yes.Wemusttakeactiontoimprovethe

.A.

condition

B.

pollution

C.

position

D.

situation【答案】D【解析】【分析】句意：这条河变得更脏了，因为钢铁厂把废物排放到了河里。是的，我们必须采取行动来改善这种情况。condition”条件，身体状况“；pollution”污染“；position”位置“；situation”情况，情形“。这里的situation指的是Theriverisbecomingdirtier，故应选D。【点评】考查名词辨析，区分condition，pollution，position，situation的含义。22．—Howmanyforeignworkersarethereinyourcompany?—Therearefive,three_______andtwo_______.A.

German;Frenchman

B.

Germans;FrenchmenC.

Germany;French

D.

Germany;Frenchmen【答案】B【解析】【分析】句意：你的公司有多少个外国工作人员呢？有5个，三个德国人，两个法国人。German德国人，复数形式为直接加s,Frenchman的复数形式为Frenchmen,故选B【点评】名词复数形式不难，考的比较多的情况为合成词的复数形式，合成名词的复数形式只需将其主体的名词变成复数形式即可，如本题中的表达，或girlstudent-girlsthdents女学生；有man,woman构成的合成名词，变复数是将名词及man,woman都要变成复数，即mendrivers男司机。23．——HowwasyourjourneytoCanada?——Itwaswonderful.________meaningfulexperienceitwas!A.

How

B.

Whata

C.

Howa

D.

What【答案】B【解析】【分析】句意：你去加拿大的旅行怎么样？它是美好的。多么有意义的经历！感叹句的构成：How+形容词+主语+谓语，What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语，What+形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语，experience是一个可数名词，所以选B。【点评】考查感叹句。24．—Ihave______inlearningchemistry.Couldyouhelpmewithit?—Sure,I'dloveto.A.

success

B.

interest

C.

trouble

D.

fun【答案】C【解析】【分析】句意：我学习化学有困难，你能帮助我吗？当然，我很乐意。havetroubleindoingsth在做某事方面有困难，故选C【点评】词义辨析考的是学生的基础词汇知识，了解每个选项的含义是做好此类题型的关键，对于这类题，可从句意着手，同时，对于平时的学习要多进行积累词汇，考试时才能很好的完成。25．Mr.Brownisafriendof________.TheyoftentalkwitheachotherontheInternet.A.

myfather

B.

myfathers

C.

myfather's

D.

myfathers'【答案】C【解析】【分析】句意：Brown先生是我父亲的一个朋友，他们经常在互联网上互相聊天。根据句意，我爸爸的一个朋友，用名词所有格，myfather's，我父亲的，afriendofmyfather's，双重所有格形式，表示我父亲的……，故应选C。【点评】本题主要是名词所有格的应用，掌握所有格的正确形式很重要26．Thosearemy______clothesA.

children'

B.

children's

C.

parents's

D.

parents【答案】B【解析】【分析】这题考查名词所有格的用法，名词所有格一般是在名词后面加's，如果名词是以s结尾，一般加’。所以只能选B。27．—IthinkMaryhasaverysweet_______.—Yes,Ithinkso.Shecansingsongsverywell.A.

voice

B.

sound

C.

hearing【答案】A【解析】【分析】句意：——我认为Mary有很甜的……。——我也这么认为，她唱歌很好听。A.嗓音；B.声音；C.听力，结合句意选A。【点评】考查名词词义。28．Agoodwaytobreakthe

ofeatingtooquicklyistoputknifeandforkdownaftereachmouthful.A.

custom

B.

tradition

C.

habit