《登鹳雀楼》诗词教学设计及试题

《登鹳雀楼》诗词教学设计及试题《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的经典五言绝句，以凝练的语言、壮阔的意境和深刻的哲理，成为小学语文古诗教学的重要篇目。本文从教学实践出发，设计贴合学生认知的教学方案，并配套针对性试题，助力师生深化对诗歌的理解与运用。一、教学设计（一）教学目标1.知识与技能：学生能正确朗读、背诵全诗，理解重点字词及诗句含义；掌握古诗诵读的节奏与韵律。2.过程与方法：通过情境想象、小组讨论，体会诗歌的画面美与哲理美；学会结合生活实际阐释诗句的人生启示。3.情感态度与价值观：感悟“登高望远”的进取精神，培养积极向上、勇于探索的人生态度。（二）教学重难点重点：把握诗句的字面意思，体会“白日依山尽，黄河入海流”的壮阔意境；理解“欲穷千里目，更上一层楼”的哲理内涵。难点：将诗句的哲理转化为自身成长的启示，用个性化语言阐述“更上一层楼”的现实意义。（三）教学过程1.情境导入，唤起兴趣展示鹳雀楼的历史图片（或古画复原图），结合简单的背景介绍：“这座楼阁位于黄河之畔，因常有鹳雀栖息得名。唐代诗人王之涣登楼远眺，被眼前的景象震撼，写下了这首流传千年的诗。今天，我们就跟随诗人的脚步，登上鹳雀楼，看看他看到了什么。”2.初读诗歌，感知韵律教师配乐范读，要求学生闭目倾听，想象画面；学生跟读，正音正字（如“鹳（guàn）”“涣（huàn）”“穷（qióng）”）；指导朗读节奏，划分停顿：“白日/依山尽，黄河/入海流。欲穷/千里目，更上/一层楼。”让学生通过拍手打节拍、同桌互读等方式，感受古诗的节奏美。3.精读品析，理解诗意逐句解析，还原画面：“白日依山尽”：引导学生想象“夕阳西下，缓缓依偎着连绵的山峦，最后一点余晖也渐渐消失”的场景，提问：“‘尽’字用得好不好？换成‘落’字会有什么不同？”（体会“尽”字的动态感与画面的完整性）“黄河入海流”：播放黄河奔流入海的短视频片段，让学生直观感受“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的磅礴气势，思考：“诗人站在鹳雀楼上，看到的黄河是怎样的？”（引导关注“入”字的力量感）“欲穷千里目”：结合生活经验提问：“站在平地上看风景，和站在高楼上看，视野有什么不同？‘穷’在这里是什么意思？”（明确“穷”为“穷尽、使……穷尽”）“更上一层楼”：联系前句，追问：“为什么‘欲穷千里目’就要‘更上一层楼’？”（为理解哲理做铺垫）整合诗意，串联画面：让学生用自己的话描述全诗的场景，教师补充完善，形成完整的诗意理解：“夕阳依着山峦慢慢沉落，黄河奔腾不息流向大海。想要看到更远的景色，就需要再登上一层高楼。”4.深悟哲理，联系生活意象与意境：梳理诗中的意象（白日、山、黄河、海、楼），提问：“这些意象组合在一起，给你一种怎样的感觉？”（引导体会壮阔、辽远的意境，感受诗人开阔的胸襟）哲理探究：小组讨论：“‘欲穷千里目，更上一层楼’仅仅是在说看风景吗？在学习、生活中，这句话能给我们什么启发？”结合实例引导，如：“做数学题时，一道难题想不通，再仔细读题、换一种方法，就像‘更上一层楼’，突然就明白了。这就是‘欲穷（难题的）千里目（解法），更上（思考的）一层楼’。”分享交流：请学生结合自身经历，谈谈对“更上一层楼”的理解，教师点评并提炼：“这句诗告诉我们，无论学习还是生活，想要取得更大的进步、看到更广阔的天地，就需要不断努力、勇于攀登。”5.诵读升华，内化情感开展“朗读擂台赛”：个人赛（配乐读，评选“最佳朗读者”）、小组赛（齐读，比整齐度与情感表达）；尝试背诵：结合画面记忆法，让学生边背边想象诗中的场景，强化理解性记忆。6.总结拓展，迁移运用课堂总结：回顾诗意与哲理，强调“进取精神”的重要性；拓展任务：推荐阅读：杜甫《望岳》（“会当凌绝顶，一览众山小”）、李白《行路难》（“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”），感受同类主题的诗歌；创意仿写：用“欲____，更____”的句式，写一句自己的“人生感悟诗”（如“欲探深海秘，更练潜水功”），课后分享。二、试题设计（一）基础积累题1.给下列加点字注音：鹳（）雀楼王之涣（）2.默写诗句：____，黄河入海流。欲穷千里目，____。3.解释下列字词的意思：（1）“尽”：____（2）“穷”：____（二）阅读理解题1.选择题：对“欲穷千里目，更上一层楼”理解最恰当的一项是（）A.想要看到千里之外的风景，就要爬上更高的楼。B.只有站得更高，才能看得更远，比喻人要不断追求进步。C.诗人觉得鹳雀楼不够高，想再建一层楼。2.简答题：请用自己的话描述“白日依山尽，黄河入海流”展现的画面，并说说这两句诗营造了怎样的意境。3.赏析题：请从内容或哲理的角度，赏析“欲穷千里目，更上一层楼”这句诗的妙处。（三）拓展运用题1.结合生活实际，谈谈你对“更上一层楼”的理解，并举例说明。2.仿写诗句：请模仿“欲穷千里目，更上一层楼”的句式，写一句蕴含进取精神的诗句。（示例：欲读万卷书，更行万里路）参考答案（试题部分）基础积累题1.guàn；huàn2.白日依山尽；更上一层楼3.（1）消失、完；（2）穷尽、使……穷尽阅读理解题1.B2.示例：夕阳缓缓地依着连绵的山峦沉落，黄河奔腾不息，浩浩荡荡地流向大海。这两句诗营造了壮阔、辽远的意境，展现出大自然的雄浑气势。3.示例：内容上，前句写“欲穷千里目”的愿望，后句写“更上一层楼”的行动，前后呼应，逻辑清晰；哲理上，这句诗以登楼为喻，揭示了“只有站得高，才能看得远”的人生哲理，鼓励人们不断进取，富有启发性。