幼儿园安全排查及整改方案

一、方案背景与目的幼儿安全是学前教育发展的底线与生命线。为贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》等要求，结合园所实际运营风险，通过全面排查安全隐患、系统整改薄弱环节，构建“人防+物防+技防”的安全管理体系，切实保障师幼生命健康与园所稳定运营。二、排查范围与内容（一）园所建筑安全检查园舍主体结构：墙体有无裂缝、渗漏，地面是否平整防滑，屋顶是否存在漏水、坍塌隐患；重点区域防护：楼梯护栏高度（≥1.2米）、间距（≤11厘米）是否合规，门窗玻璃、栏杆是否松动破损；功能区安全性：活动室、寝室、食堂的通风、采光是否达标，地下室、储物间是否违规住人或堆放易燃物。（二）设施设备安全1.玩具与教具：排查塑料玩具是否有毛刺、小零件（直径＜3厘米易误吞），木质玩具是否霉变，户外滑梯、秋千的焊接点、螺丝是否松动锈蚀；2.电器设备：教室插座是否安装防触电保护盖，厨房冰柜、蒸饭车等大功率电器线路是否老化，空调、电扇防护网是否破损；3.生活设施：幼儿床铺护栏高度（≥30厘米）是否防跌落，卫生间防滑垫是否完好，直饮水机是否定期清洗消毒。（三）食品卫生安全食材管理：查验米面油、肉蛋奶等食材的检疫证明、保质期，严禁采购“三无”食品、过期食材；加工流程：操作间“三防”（防蝇、防鼠、防尘）设施是否齐全，生熟砧板、刀具是否分开，餐具消毒是否执行“一刮二洗三冲四消毒”；留样规范：专用留样冰箱温度（0-8℃）是否合规，留样量（≥125克/餐）、留样时间（≥48小时）及记录是否完整。（四）消防安全管理设施有效性：灭火器压力是否正常、消火栓能否出水，应急照明、疏散指示标志是否覆盖所有通道；通道畅通性：教室、食堂后门是否锁闭，走廊是否堆放杂物，安全出口宽度（≥1.2米）是否符合要求；用电规范性：办公室、教室是否私拉插线板，监控室、厨房配电箱是否张贴警示标识。（五）保教活动安全接送管理：核实“接送卡+签字确认”双制度执行情况，门卫是否严格查验陌生人员身份；活动组织：体育活动（如跳绳、轮滑）是否提前检查场地，集体外出活动是否签订家长知情同意书；特殊幼儿照护：过敏体质、癫痫等特殊幼儿的“一人一档”是否完善，教师是否掌握应急处置流程。（六）周边环境安全排查园所200米范围内是否有网吧、无证摊贩，校门口道路是否设置减速带、警示标志；周边建筑工地是否存在高空坠物、噪音污染，与园所围墙间距是否符合安全距离。三、组织实施（一）成立专项工作组组长：园长（统筹全局，审批整改方案）；副组长：安全主任、保教主任（分领域督导，协调资源）；成员：后勤组长、保健医生、各班班主任（具体执行排查、整改任务）。（二）排查实施步骤1.自查阶段（×月×日—×月×日）：各班级、部门对照《安全隐患排查清单》逐项检查，填写《隐患登记表》（含问题描述、风险等级、责任人），3日内提交至工作组；2.复查阶段（×月×日—×月×日）：工作组对高风险隐患（如建筑裂缝、食品变质）实地复核，邀请消防、市场监管部门专家参与重点领域排查；3.总结阶段（×月×日—×月×日）：召开隐患分析会，梳理“立即整改、限期整改、长期优化”三类问题，形成《整改任务清单》。四、整改措施与保障（一）分类整改要求立即整改类（如插座裸露、地面滑痕）：后勤组24小时内完成整改，拍照留存《整改前后对比表》；限期整改类（如消防设施不足、建筑渗漏）：明确整改时限（≤15日），每周向园长汇报进度，必要时启动招标采购程序；机制优化类（如接送制度执行不严）：修订《幼儿园安全管理手册》，组织教职工专题培训（如“接送流程模拟演练”）。（二）保障机制1.资金保障：从园所年度预算中划拨专项整改经费，优先保障消防、食品、建筑类隐患治理；2.技术保障：聘请第三方机构（如消防检测公司、食安评估团队）对复杂隐患进行专业评估；3.监督保障：设立“安全整改公示栏”，向家长、教职工公开整改进度，接受社会监督。五、长效管理机制（一）常态化排查制度每月开展“安全微查”（重点查设施、食品），每季度联合属地派出所、社区开展“综合大排查”，建立隐患“发现-整改-销号”闭环台账；（二）分层级安全教育教职工：每学期组织2次急救技能培训（如海姆立克法、心肺复苏），每月开展“安全案例研讨”（如分析“幼儿误食异物”应急处置）；幼儿：通过“安全小剧场”“应急演练周”等形式，每学期开展防拐骗、防踩踏演练各1次，将安全常识融入游戏课程。（三）家校社协同机制每学期召开“安全共育家长会”，发放《家庭安全自查指南》；招募“家长安全志愿者”，协助维护上下学秩序，参与园所周边隐患排查；与社区、交警中队共建“护学岗”，整治校门口交通乱象。（四）责任追究机制将安全工作纳入教职工绩效考核（权重≥20%），对隐患整改不力、违规操作的人员，视情节给予绩效扣分、调岗培训；发生安全事故的，依法追究相关人员责任。结语：幼儿园安全管理