桦南幼儿园招聘考试题及答案

桦南幼儿园招聘考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.幼儿思维的典型方式是（）A.直观行动思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.形式运算思维2.3-6岁幼儿每日户外活动时间应有（）A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时3.幼儿体育活动的活动量取决于活动的（）、密度和时间三个因素的综合情况。A.场地B.材料C.强度D.形式4.幼儿园教育工作的评价以（）为主。A.管理人员评价B.教师自评C.家长评价D.社会评价5.下列哪种现象能表明新生儿的视听协调（）A.有些婴儿听到音乐会露出笑容B.听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛C.婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈D.婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子6.幼儿想象的典型形式是（）A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象7.幼儿期的言语学习主要是（）A.阅读训练B.书面言语的学习C.口语的学习D.识字学习8.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）的水平。A.运用材料B.建构形式发展C.社会性发展D.行为发展9.幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的（）和个性两个方面。A.特长B.智力C.社会性D.能力10.幼儿园课程以（）为基础。A.教师讲授B.幼儿自学C.幼儿的间接经验D.幼儿的直接经验答案：1.C2.C3.C4.B5.C6.A7.C8.C9.C10.D二、多项选择题（每题2分，共20分）1.幼儿教师的职业特点有（）A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性C.工作过程的创造性和灵活性D.教育影响的示范性和感染性2.幼儿一日生活包括（）A.入园、离园B.进餐、午睡C.盥洗、如厕D.教学活动3.幼儿园常见的课程类型有（）A.分科课程B.综合课程C.主题课程D.活动课程4.幼儿游戏的特点包括（）A.自主性B.愉悦性C.虚构性D.有序性5.幼儿观察力发展的特点有（）A.观察的目的性逐渐增强B.观察的持续时间逐渐延长C.观察的细致性逐渐提高D.观察的概括性逐渐发展6.幼儿园环境创设的原则有（）A.安全性原则B.教育性原则C.参与性原则D.经济性原则7.幼儿心理健康的标志有（）A.动作发展正常B.认知发展正常C.情绪积极向上D.人际关系融洽8.幼儿语言教育的目标包括（）A.倾听与表达B.阅读与书写准备C.词汇积累D.语法学习9.幼儿体育活动的基本动作有（）A.走、跑B.跳、投掷C.钻、爬D.平衡10.幼儿教师应具备的专业知识有（）A.幼儿发展知识B.幼儿保育和教育知识C.通识性知识D.学科专业知识答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.AB9.ABCD10.ABC三、判断题（每题2分，共20分）1.幼儿教育就是指幼儿园教育。（）2.幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）3.幼儿的户外活动时间在正常情况下，每天不得少于1小时。（）4.幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度。（）5.幼儿的自我意识萌芽于3岁左右。（）6.幼儿在游戏中可以获得情感上的满足。（）7.幼儿园课程目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化。（）8.幼儿教师只需要具备扎实的专业知识，不需要掌握教育技能。（）9.幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会，引导幼儿学会技能技巧。（）10.幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。（）答案：1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.简述幼儿园教育的特殊原则。答案：幼儿园教育特殊原则有：保教结合原则；以游戏为基本活动原则；教育的活动性和直观性原则；生活化和一日活动整体性原则。2.简述幼儿思维发展的一般趋势。答案：从思维方式看，从直观行动思维发展到具体形象思维，再到抽象逻辑思维；从思维工具看，从依靠感知和动作到依靠表象，再到依靠概念；从思维反映的内容看，从反映事物外部联系到反映事物内在联系。3.简述幼儿教师应具备的能力。答案：应具备观察与了解幼儿能力、环境创设与利用能力、一日生活组织与保育能力、游戏活动支持与引导能力、教育活动计划与实施能力、激励与评价能力、沟通与合作能力、反思与发展能力。4.简述幼儿园班级管理的方法。答案：有规则引导法，通过规则引导幼儿行为；情感沟通法，以情感交流影响幼儿；互动指导法，在师幼互动中引导；榜样激励法，树立榜样让幼儿学习；目标指引法，设定目标引导幼儿行为。五、讨论题（每题5分，共20分）1.如何在幼儿园教育中培养幼儿的良好品德？答案：营造良好品德教育氛围，教师言传身教。开展主题活动，引导幼儿认识品德规范。利用游戏，让幼儿在实践中体验分享、合作等品德行为。鼓励幼儿在日常生活中践行，及时肯定强化。2.请讨论幼儿园课程资源开发的途径。答案：可利用园内资源，如教师特长、设施设备等。挖掘社区资源，像科技馆、博物馆等。整合家庭资源，如家长职业、家庭物品等。还可利用网络资源，选取适合幼儿的内容融入课程。3.谈谈如何做好幼儿的安全教育工作。答案：开展安全教育课程，教授安全知识。在日常生活中渗透，如上下楼梯等环节提醒。进行安全演练，提