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文档简介
初中考试生物题库及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.地球上最大的生态系统是()A.海洋生态系统B.森林生态系统C.生物圈D.草原生态系统2.细胞中控制物质进出的结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质3.植物进行光合作用的主要器官是()A.根B.茎C.叶D.花4.人体消化和吸收的主要场所是()A.胃B.小肠C.大肠D.口腔5.绿色开花植物形成果实和种子,必须经过的两个生理过程是()A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.自花传粉和异花传粉6.人体呼吸系统的主要器官是()A.鼻腔B.气管C.肺D.支气管7.下列属于相对性状的是()A.狗的长毛和卷毛B.兔的白毛和猪的黑毛C.番茄的红果和黄果D.豌豆的高茎和圆粒8.地球上最早出现的生命形式是()A.原始单细胞生物B.原始多细胞生物C.病毒D.细菌9.下列动物中,属于恒温动物的是()A.鲫鱼B.青蛙C.蜥蜴D.家鸽10.人体完成一个动作的顺序,正确的是()①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉③骨骼肌接受神经传来的兴奋A.②①③B.②③①C.①②③D.③①②答案:1.C2.B3.C4.B5.C6.C7.C8.A9.D10.D二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列属于生态系统组成成分的有()A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分2.下列结构属于植物细胞特有的是()A.细胞壁B.叶绿体C.液泡D.线粒体3.下列属于人体基本组织的有()A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织4.以下属于被子植物的特征的是()A.具有真正的花和果实B.种子外有果皮包被C.有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官D.能产生种子5.下列关于血液的组成成分描述正确的是()A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板6.下列动物行为中,属于先天性行为的有()A.蜘蛛结网B.蜜蜂采蜜C.蚯蚓走迷宫D.小鸟喂鱼7.下列有关基因、DNA和染色体的关系正确的是()A.基因是有遗传效应的DNA片段B.一个DNA分子上有多个基因C.染色体主要由DNA和蛋白质组成D.基因在染色体上呈线性排列8.下列属于生物多样性的层次的有()A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.形态多样性9.下列对人体血液循环的叙述正确的是()A.体循环和肺循环同时进行B.体循环的起点是左心室C.肺循环的终点是左心房D.血液循环为人体运输营养物质和氧气等10.下列属于真菌的有()A.酵母菌B.霉菌C.蘑菇D.大肠杆菌答案:1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABC三、判断题(每题2分,共20分)1.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。()2.细胞中的物质都是由细胞自己制造的。()3.植物的呼吸作用只在晚上进行。()4.动脉血管里流的都是动脉血,静脉血管里流的都是静脉血。()5.绿色植物的蒸腾作用促进了生物圈的水循环。()6.生物的变异都是可遗传的。()7.所有的细菌都有荚膜和鞭毛。()8.人体的运动系统由骨和肌肉组成。()9.病毒没有细胞结构,不能独立生活。()10.生态平衡是一种绝对平衡。()答案:1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四、简答题(每题5分,共20分)1.简述绿色植物光合作用的意义。答案:为自身和其他生物提供食物和氧气;将光能转化为化学能,储存在有机物中;维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。2.简述人体心脏的结构和功能。答案:心脏主要由心肌构成,有四个腔:左心房、左心室、右心房、右心室。功能是为血液循环提供动力,推动血液在血管中循环流动,运输营养物质、氧气等。3.简述生物进化的主要历程。答案:从单细胞到多细胞,从简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等。如从原始单细胞生物逐渐进化出无脊椎动物、脊椎动物,植物从藻类到苔藓、蕨类、种子植物。4.简述细菌和真菌在自然界中的作用。答案:作为分解者参与物质循环;引起动植物和人患病;与动植物共生,如根瘤菌与豆科植物共生,帮助植物固氮等。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论人类活动对生态环境的影响以及我们可以采取哪些措施来保护生态环境?答案:人类活动如乱砍滥伐、污染环境等破坏生态平衡。措施有植树造林、减少污染物排放、保护生物栖息地、推广绿色生活方式,如节约资源、减少使用一次性用品等。2.讨论遗传和变异在生物进化中的作用。答案:遗传使生物性状相对稳定,为生物进化提供基础;变异为生物进化提供原材料,可遗传变异经自然选择,有利变异积累,推动生物不断进化适应环境。3.讨论如何预防常见的传染病?答案:控制传染源,如隔离患者;切断传播途径,如注意个人卫生、消毒环境;保护易感人群,
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