小学英语语法第三人称单数练习题集

小学英语语法第三人称单数练习题集小学英语语法中，“第三人称单数”是动词变形的核心考点之一。当主语为第三人称单数（如he/she/it、单个事物/人名等）时，谓语动词需遵循特定变化规则。掌握这一语法点，能帮助孩子更准确地表达“某人/某物做什么”，为英语写作和口语表达筑牢基础。本文结合知识点解析与分层练习题，助力孩子系统突破这一难点。一、知识点精要（做题前必看）1.第三人称单数的主语范围人称代词：he（他）、she（她）、it（它）；单数可数名词：acat（一只猫）、myfather（我的爸爸）；不可数名词：water（水）、milk（牛奶）（不可数名词作主语时，视为单数，动词用三单形式）；单个的人名/称呼：Lily、Mr.Wang。2.动词三单的变化规则一般情况：动词词尾加“s”。例：play→plays；like→likes；以s、x、ch、sh、o结尾：加“es”。例：pass→passes；fix→fixes；teach→teaches；wash→washes；go→goes；以“辅音字母+y”结尾：变y为i，再加“es”。例：study→studies；carry→carries（元音字母+y结尾，直接加s，如play→plays）；特殊变化：have→has；be→is（am/is/are的三单形式为is）。二、分层练习题集（由易到难，巩固能力）（一）基础辨识题——判断动词是否需变三单考点：识别主语是否为第三人称单数，判断动词形式是否正确。例题：请在括号内打√（正确）或×（错误）：1.Sheplay(×)footballeveryday.（解析：she是三单，play应变为plays）2.Thebirdsings(√)sweetsongs.（解析：thebird是单数名词，sing加s）3.Ihas(×)anewbook.（解析：I是第一人称，动词用have）练习题：1.Hewatch()TVintheevening.2.Mymothercook()dinnerforus.3.Thesunrise()intheeast.4.Wego()toschoolbybus.5.Arabbitrun()fast.（二）动词变形填空题——根据主语填三单形式考点：灵活运用三单变化规则，正确改写动词。例题：用所给动词的适当形式填空：1.Tom______(like)readingstories.（解析：Tom是人名，三单→likes）2.Thebox______(do)notbelongtome.（解析：thebox是单数→does）3.Mary______(study)Chineseeveryweek.（解析：Mary是人名，study以y结尾→studies）练习题：1.Theteacher______(teach)usEnglish.2.Adog______(have)fourlegs.3.Thebus______(go)tothestation.4.Mysister______(wash)herclothesonSunday.5.Thebaby______(cry)whenheishungry.（三）句子改错题——修正三单使用错误考点：结合语境，发现并修正动词三单的错误形式。例题：改正下列句子中的错误：1.Hedon’tlikeapples.→Hedoesn’tlikeapples.（解析：he是三单，否定句助动词用doesn’t）2.Theflowersmellnice.→Theflowersmellsnice.（解析：theflower是单数，smell加s）3.Shehaveacutecat.→Shehasacutecat.（解析：she是三单，have变has）练习题：1.Myfatherworkinahospital.2.Themoongoaroundtheearth.3.LucyandLilyplaystogether.4.Itdon’traintoday.5.Thebooksaymanyinterestingthings.（四）句型转换题——肯定句变否定/疑问考点：掌握含三单动词的句子如何变否定句、一般疑问句（借助助动词does）。例题：按要求改写句子：1.Heplaysbasketballeveryday.（变否定句）→Hedoesn’tplaybasketballeveryday.（解析：三单肯定句变否定，加doesn’t，动词还原）2.Thecatlikesfish.（变一般疑问句）→Doesthecatlikefish?（解析：加Does，动词likes还原为like）练习题：1.Shestudieshard.（变否定句）2.Thebirdsingswell.（变一般疑问句）3.MybrotherwatchesTVatnight.（对“watchesTV”提问）→What______yourbrother______atnight?4.Thedoghasaball.（变否定句）5.Tomgoestoschoolbybike.（变一般疑问句）（五）翻译应用题——中英互译考点：在翻译中准确运用三单动词，理解语境中的主语单复数。例题：翻译句子：1.他每天步行上学。→Hewalkstoschooleveryday.（解析：he是三单，walk加s）2.这只猫喜欢追老鼠。→Thecatlikeschasingmice.（解析：thecat是三单，like加s，likedoing结构）练习题：1.我的妈妈每天做早餐。（中译英）2.那只鸟唱得很动听。（中译英）3.Shereadsastorybookbeforebed.（英译中）4.Thesunsetsinthewest.（英译中）5.这个机器人能帮助我们。（中译英，提示：情态动词can后动词用原形）三、解题技巧与总结1.三步走判断法第一步：找主语，判断是否为“他/她/它/单数事物/人名”；第二步：看动词，确定是实义动词还是be动词/情态动词（情态动词后动词不变形）；第三步：变形式，根据规则改写（实义动词变三单，be动词用is，情态动词后用原形）。2.易错点提醒主语是“复数人/物”时，动词不用三单（如They/Thesecats…）；注意“集合名词”的特殊情况（如family作“家庭”时是单数，作“家人”时是复数，小学阶段可简单讲解）；区分“have”的三单是“has”，“be”的三单是“is”，情态动词（can,will等）后动词不变形。3.练习建议先从“识别主语单复数”入手，再练习动词变形；结合生活场景造句（如“我的爸爸每天…Myfather…”），强化语境运用；定期复习规则，通过错题总结易忘的变化（如以o结尾的动词加es，特殊变化has等）。第三人称单数的掌握需要“理解规则+反复练习+语境运用”三者结合。通过本文的知识点解析与分层练习，孩子可以从“识别三单”到“灵活运用”逐步进阶。建议家长或老师结合孩子的学习进度，针对性地选择练习题，帮助孩子在实践中巩固语法逻辑，为后续英语学习打下扎实基础。参考答案（练习题部分）（一）基础辨识题：1.×2.×（cook→cooks）3.×（rise→rises）4.√5.×（run→runs）（二）动词变形题：1.teaches2.has3.goes4.washes5.cries（三）句子改错题：1.work→works2.go→goes3.plays→play（主语是两人，非三单）4.don’t→doesn’t5.say→says（四）句型转换题：1.Shedoesn’tstudyhard.2.Doesthebirdsingwell?3.does；do4.T