九年级下册第一单元 我们共同的世界导学案 -2026年中考道德与法治一轮复习

我们共同的世界（导学案）姓名：班级：课题第一单元我们共同的世界课型复习课课时：1学习目标（1）政治认同：通过分析联合国80年实践及中国参与贡献，理解中国坚持多边主义、推动构建人类命运共同体的决心，增强国际责任意识。（2）法治观念：结合联合国宪章及国际合作案例，认识国际法与国际规则的重要性，理解各国应遵循公平正义的国际秩序。（3）责任意识：通过模拟议题研讨、提案设计等活动，提升运用全球视野分析问题、提出解决方案的能力，树立全球公民意识。重点以联合国80周年为线索，串联“经济全球化、世界多极化、和平与发展、人类命运共同体”等核心考点，构建知识网络；掌握中考典型题型的答题逻辑。难点辩证分析联合国的作用（成就与局限），理解中国与联合国的关系；在复杂时政情境中精准调用多个考点，进行多角度论证。构建思维导图（3分钟）二、（交流合作→共享共长）【学习任务】环节一：80年贸易与合作，如何彰显经济全球化的深度？议学情境：材料一：80年来，成员国从51个扩大到193个，涵盖全球几乎所有主权国家，各国通过联大、安理会等平台在政治、经济、文化领域持续开放合作。材料二：联合国推动新技术/新业态的全球落地：在非洲推广中国杂交水稻技术（提升粮食安全）、通过“全球数字契约”规范人工智能治理，体现世界在技术、经济领域的变革与发展。材料三：联合国推动的黑海粮食倡议，让乌克兰千万吨谷物运往全球，稳住多国餐桌。赞比亚蜂蜜通过进博会打开市场，不仅收获中国订单，还吸引欧洲客户，让部落蜂农共享红利。这些跨越国界的往来，让好物流通、生计相连，成了全球共荣的生动注脚。议一议：结合议学情境，探究以下问题：①联合国成员国变多，各国一起合作，这说明世界是什么样的？②联合国帮非洲种水稻、管人工智能，这表明世界发展有什么特点？③乌克兰粮食、赞比亚蜂蜜卖到各国，这体现了各国经济有什么关系？议学活动：机遇组风险组活动要求：①每组4人，结合素材与知识点，分别梳理经济全球化对联合国发展使命的推动作用、带来的挑战及应对思路。②每组派1名代表发言（限时2分钟），阐述观点后，两组进行1分钟补充辩论。【学习任务】环节二：80年多元与交融，如何守护文化多样性的活力？议学情境：联合国教科文组织“世界文化遗产保护计划”——全球100多个国家的500多处文化遗产纳入保护，中国良渚古城与埃及金字塔联合开展“文明对话展”，吸引全球观众；但是，部分地区因宗教文化差异也会引发局部矛盾，联合国派驻文明调解专员，组织不同文化背景的民众开展“文化认知工作坊”，从文明根源处化解误解，强调各文明无高低优劣之分。议一议：①联合国的做法，体现文化多样性有何重要性？②生活中我们应该怎样对待文化的多样性？③“文明对话展”对我们对待不同文明有何借鉴？【学习任务】环节三：80年力量与博弈，如何推动世界多极化的进程？议学情境：根据联合国安理会数据显示，近10年，新兴市场国家和发展中国家在安理会表决中协同发声，推动通过多项维和、裁军决议，避免了3起大规模地区冲突升级，国际力量对比更趋平衡。但是，根据联合国秘书长报告，也有些个别大国推行单边主义，拖欠联合国会费超30亿美元，在网络安全、太空治理等领域拒绝接受联合国框架下的规则制定，引发大国竞争。议一议：①材料中体现世界多极化的什么表现？对联合国维护和平有何意义？②“单边主义”反映国家间关系的什么特点？联合国如何应对？面对这种局面，中国该发挥什么作用？【学习任务】环节四：80年力量与博弈，如何推动世界多极化的进程？80年和平与发展，如何构建人类命运共同体的蓝图？议学情境：2024年联合国未来峰会通过56项行动计划，中国提出的“全球发展倡议”“全球安全倡议”被纳入，推动各国在气候治理、公共卫生等领域合作，120多个国家响应《全球数据安全倡议》。同时，联合国发展计划署报告——全球面临和平、发展、安全、治理“四大赤字”，气候资金缺口大，一些发展中国家物资短缺，联合国呼吁“全球共同担当”。议一议：①中国倡议被纳入联合国计划，体现人类命运共同体的什么价值？②“四大赤字”反映当今世界的什么主题困境？联合国该如何推动破解？议学活动：出谋划策活动要求：①4人一组，结合素材中中国倡议和“四大赤字”，围绕“人类命运共同体理念如何破解某一赤字”展开讨论，每组选定“和平赤字”“发展赤字”“安全赤字”“治理赤字”中的一个主题，梳理具体对策（需关联知识点），时间3分钟。②每组派1名代表分享对策（限时1分钟/组），要求说明“赤字表现—理念对接—具体做法”的逻辑。（四）易混易错强聚焦1.要消除文化差异，让不同文化走向统一。2.当今世界国际竞争的实质是以自主创新能力为基础的综合国力的较量。3.和平与合作/合作与发展/和平、发展、合作、共赢是当今时代的主题。4.中国在国际事务中起主导/决定/领导/最重要/核心/主宰作用。5.世界多极化趋势不可逆转意味着世界多极化格局已经形成。6.我国首倡的构建人类命运共同体得到了全世界各国的一致认同。7.消除贫困，是当今人类必须共同面对的发展课题。（五）真题精练大通关1.（2025·江苏镇江·中考真题）中国“10后”街舞选手在国际街舞比赛中获得优异成绩。他们将少林功夫的窝心拳、太极拳的野马分鬃等中华武术动作与街舞巧妙结合，赋予街舞新的内涵和魅力，让外国观众看到了不一样的街舞。中国式“新街舞”（）①表明青少年要自觉树立理想信念

②体现了文化具有多样性③说明文化背景相同才能相互理解

④创新了中华文化的表达方式A．①② B．①③ C．②④ D．③④2.（2025·广东·中考真题）中国和欧盟建交50年来，双方年度贸易额从建交时的24亿美元增长到2024年的7858亿美元，相互投资存量从几乎为零增长到近2600亿美元。这反映我国（

）A．参与全球治理，构建发展新格局 B．避免国际竞争，加强合作与交流C．改变世界格局，促进多极化发展 D．坚持合作共赢，顺应经济全球化3.（2025·青海·中考真题）2025年5月25日，国家主席习近平向第二十届中国西部国际博览会致贺信。他在贺信中强调“团结才能共赢，携手方可共进”。这体现（

）A．国家间只有竞争没有合作 B．要把提升发展速度放在首位C．我国区域协调发展的理念 D．国家间应树立合作共赢理念4.（2025·四川眉山·中考真题）德国柏林的超市中，四川郫县豆瓣、山西老陈醋等“中国味道”摆上货架；法国巴黎街头的咖啡馆，飘出阵阵云南咖啡的馥郁醇香；一列列中欧班列跨越山海，将茶叶、水果、大米等中国高品质农食产品送上欧洲多国民众的餐桌。由此可见（

）①文化多样性，各国全盘吸收②经济全球化，各国紧密相连③同住地球村，各国共谋发展④世界多极化，各国相互牵制A．①② B．①④ C．③④ D．②③5.（2025·湖南长沙·中考真题）2024年6月28日，国家主席习近平在和平共处五项原则发表70周年纪念大会上发表重要讲话。他指出，五项原则被相继载入一系列重要国际文件，得到国际社会广泛认同和遵循。坚持和平共处五项原则有助于（）①彻底解决国际社会冲突②提高我国的国际影响力③推动建设新型国际关系④维护世界的和平与发展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6.（2025·贵州六盘水·中考真题）“一带一路”倡议提出10年来，从亚欧大陆到非洲和拉美，中国与150多个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件，成立了20多个专业领域多边合作平台。材料体现出（

）A．合作共赢促进世界的共同繁荣B．各个国家之间只有合作没有冲突C．“一带一路”已成为时代的主题D．中国已经成功跨入世界强国行列7.（2025·山东济南·中考真题）中国推动构建人类命运共同体的伟大实践不断取得进展，为当今世界注入和平力量、稳定力量、进步力量。以下国家行动与这一主旨相符的是（

）A．扎实推进乡村全面振兴B．印发《提振消费专项行动方案》C．推动共建“一带一路”高质量发展D．推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化8.（2025·广东广州·中考真题）《左传》说：“亲仁善邻，国之宝也。”以下举措与之理念相近的是（

）①集中力量办好自己的事

②同周边国家友好互信③与邻为善、以邻为伴

④构建人类命运共同体A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9.（2025·重庆·中考真题）2025年5月21日，就美国企图全球禁用中国先进计算芯片，中国表示美方措施涉嫌构成对中国企业采取的歧视性限制措施。任何组织和个人执行或协助执行美方措施，将涉嫌违反《中华人民共和国反外国制裁法》等法律法规，须承担相应法律责任。中方敦促美方立即纠正错误做法，遵守国际经贸规则，尊重其他国家科技发展权利。由此可见（

）①美国的做法不符合当今合作与发展的时代主题②美国违背国际经贸规则，是逆经济全球化的行为③美国对中国先进计算芯片加严管制，是单边霸凌行径④面对美国打压，中国坚决捍卫国家利益，维护国家安全A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10.（2025·吉林长春·中考真题）阅读材料，回答问题。材料一

2025年，我们将全面完成“十四五”规划，聚精会神抓好高质量发展：以习近平同志为核心的党中央以高超智慧和娴熟能力，把稳高质量发展之舵；以科技创新推动产业创新，夯实高质量发展之基。