2025年初中二年级生物知识点卷

2025年初中二年级生物知识点卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1.构成人体细胞最基本的结构单位是（）A.细胞膜B.细胞核C.细胞质D.细胞2.下列结构中，能够将细胞与外界环境分隔开的是（）A.细胞壁B.细胞核C.细胞膜D.液泡3.进行光合作用的场所是（）A.细胞壁B.细胞核C.叶绿体D.线粒体4.人体进行呼吸作用的主要场所是（）A.肺泡B.血液C.线粒体D.淋巴5.人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是（）A.胃B.小肠C.大肠D.肝脏6.下列各项中，属于遗传物质的是（）A.蛋白质B.氨基酸C.DNAD.糖类7.下列性状中，不属于相对性状的是（）A.狗的卷毛与直毛B.人的单眼皮与双眼皮C.人体的身高与体重D.豌豆的黄色与绿色8.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.生态系统中的物质和能量是循环利用的B.生态系统中的消费者是指所有动物C.生态系统中生物的数量和种类越多，其稳定性越强D.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分9.下列生物中，属于生产者的是（）A.鱼类B.蜘蛛C.草D.蚯蚓10.下列措施中，有利于维持生态平衡的是（）A.大量引进外来物种B.严禁捕杀所有鸟类C.保护生物多样性D.砍伐森林建造房屋11.人体血液中，负责运输二氧化碳的蛋白质主要存在于（）A.血细胞B.血浆C.红细胞D.白细胞12.下列关于显微镜使用的叙述，正确的是（）A.视野变亮时，应使用凹面镜和放大镜B.观察物像时，应使用左眼观察，右眼辅助C.转换物镜时，应先转动转换器，再转动粗准焦螺旋D.携带显微镜时，应一手握住镜筒，一手托住镜座13.下列关于植物体结构和功能的叙述，正确的是（）A.根尖的分生区具有导管，能吸收水分B.茎的木质部能运输水分和无机盐C.叶的表皮细胞中含有叶绿体，能进行光合作用D.花的主要结构是花萼和花瓣14.下列关于人类生殖和发育的叙述，正确的是（）A.精子和卵细胞在输卵管内形成受精卵B.胚胎发育的场所是子宫C.女性的月经周期是受性激素调节的D.婴儿出生标志着个体发育的结束15.下列关于生物分类的叙述，正确的是（）A.生物分类单位由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种B.种是最基本的分类单位C.越是高等的生物，其分类单位越小D.生物分类的主要依据是生物的形态结构二、填空题（每空1分，共25分）1.细胞是__________和__________的基本单位。2.细胞膜具有__________作用，能控制物质的进出。3.绿色植物进行光合作用的原料是__________和二氧化碳，产物是__________和氧气。4.人体消化系统中最长的器官是__________，其主要功能是消化食物和吸收营养物质。5.遗传物质主要存在于细胞核中的__________上。6.生态系统中的消费者最终获得能量和物质的主要来源是__________。7.写出光合作用的表达式：__________。8.写出呼吸作用的表达式：__________。9.人体内的主要的运输营养物质和代谢废物的液体是__________。10.在显微镜下观察到的物像是__________的像。11.写出植物体吸收水分的主要器官：__________。12.写出植物体运输水分和无机盐的主要管道：__________。13.写出植物体运输有机物的主要管道：__________。14.人的体细胞中有__________对染色体。15.生物分类的等级从高到低依次是：__________、__________、__________、__________、科、属、种。三、判断题（每小题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.植物的根都能吸收水分，都能进行光合作用。（）2.动物细胞和植物细胞都有细胞壁。（）3.生态系统中的生产者是指所有植物。（）4.病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等。（）5.人的有耳垂是显性性状，无耳垂是隐性性状。（）6.男女体细胞中都有23对染色体。（）7.使用显微镜观察时，为了使视野变亮，可以转动反光镜或使用大光圈。（）8.人的小肠壁很薄，只有一层细胞构成，这是与其吸收功能相适应的。（）9.种子萌发时，首先突破种皮的是胚根。（）10.保护生物多样性，就是保护我们人类自己。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述植物体吸收水分和运输水分的途径。2.简述人体消化食物和吸收营养物质的过程。3.简述孟德尔遗传实验的基本方法。4.简述生态系统中物质循环的特点。五、实验探究题（每题10分，共20分）1.某兴趣小组设计了以下实验，探究“光对鼠妇生活的影响”。（1）该实验的变量是__________。（2）该实验的对照组是__________。（3）预测实验结果：在明亮环境中，鼠妇的数量__________；在阴暗环境中，鼠妇的数量__________。（4）该实验说明了生物适应环境，也体现了环境对生物的影响。2.为了探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗？”，科学家做了如下实验：（1）该实验的自变量是__________。（2）该实验的对照组是__________。（3）实验结果预测：甲装置中的叶片__________（能/不能）进行光合作用，产生淀粉；乙装置中的叶片__________（能/不能）进行光合作用，产生淀粉。（4）该实验证明了__________是光合作用必需的原料。试卷答案一、选择题（每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1.D2.C3.C4.C5.B6.C7.C8.C9.C10.C11.C12.B13.B14.C15.B二、填空题（每空1分，共25分）1.生命活动生态系统2.选择性3.水有机物4.小肠5.DNA6.生产者7.绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物，并释放出氧气。二氧化碳+水光能→有机物（储存能量）+氧气8.生物体利用氧气将有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量。有机物+氧气的→二氧化碳+水+能量9.血液10.倒立、放大的虚11.根12.导管13.筛管14.2315.界门纲目三、判断题（每小题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.植物体吸收水分的主要器官是根，根尖的成熟区有大量的根毛，增大了吸水面积。水分通过根毛进入根内的导管，然后依次通过茎的导管和叶脉的导管，最终到达叶肉细胞，用于光合作用等生命活动。2.食物在口腔中被初步消化（淀粉），然后进入胃，在胃中被初步消化（蛋白质），接着进入小肠，在小肠中被彻底消化（蛋白质、淀粉、脂肪），同时在小肠内吸收大部分的水分、无机盐和维生素。未被消化的食物残渣进入大肠，在大肠内被进一步吸收水分，形成粪便排出体外。3.孟德尔选择豌豆作为实验材料，因为豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，易于控制实验条件。他先让纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交，F1代全为高茎。然后让F1代自交，F2代出现高茎和矮茎，比例接近3:1。他通过分析F2代的性状分离现象，提出了遗传因子（基因）和控制性状的分离定律。4.生态系统中物质循环的特点是：物质可以在生态系统中循环流动，反复利用，不会消失。生产者通过光合作用将无机物转化为有机物