2025年安徽语文高自考冲刺押题卷

2025年安徽语文高自考冲刺押题卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、下列加点字注音完全正确的一项是A.阴翳（yì）翘首（qiào）吹毛求疵（cī）锲而不舍（qiè）B.踌躇（chú）愠怒（yùn）气冲斗牛（dǒu）历历在目（lì）C.拙劣（zhuō）感慨（kǎi）相形见绌（chù）惟妙惟肖（xiāo）D.骇（hài）hè感喟（kuì）锲(qiè)而不舍纵横交错（zòng）二、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.拾遗补缺锲而不舍再接再励美不胜收B.气宇轩昂按步就班气冲斗牛心安理得C.历历在目鬼斧神功张皇失措钦佩不已D.眼花缭乱水波不兴再接再励走头无路三、下列各句中，加点词语使用恰当的一项是A.对于这位德高望重的老科学家，我们都肃然起敬，他的高尚品德值得我们永远学习。B.这幅山水画色彩浓墨重彩，构图却简洁明了，令人叹为观止。C.面对歹徒的威胁，他面不改色心不跳，最终将歹徒制服。D.他的演奏水平炉火纯青，每一个音符都准确无误，令人回味无穷。四、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次学习，使我深刻认识到提高自身业务能力的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲精彩极了，博得了在场的所有老师和同学的阵阵掌声。D.是否坚持体育锻炼，是增强体质的关键。五、将下列句子改为反问句，意思不变。我们怎能因为一点困难就灰心丧气呢？六、用下列词语各造一个句子。1.警惕2.依然3.惟妙惟肖七、默写。1.《过故人庄》中描写田园风光的名句是“________，________”。2.《出师表》中表达作者心志，立志报国的名句是“________，________”。3.《陋室铭》中与“曲径通幽处，禅房花木深”有异曲同工之妙，描写环境清幽的名句是“________，________”。八、阅读下面的文字，完成后面的题目。阅读是获取知识、开启智慧的重要途径。它不仅仅是为了应付考试，更重要的是为了提升自我，丰富精神世界。在信息爆炸的时代，我们更需要学会阅读，学会思考，才能不被淹没在信息的洪流中。阅读可以让我们领略不同的人生，体验不同的情感，拓宽我们的视野，提升我们的思维能力。所以，让我们养成良好的阅读习惯，享受阅读带来的快乐和收获吧。1.文章主要论述了什么？2.作者认为在信息爆炸的时代，阅读有什么重要性？3.根据文章内容，谈谈你对“阅读可以让我们领略不同的人生”这句话的理解。九、阅读下面的文字，完成后面的题目。黄山归来不看岳，华山归来不看群。黄山之美，在于奇松、怪石、云海、温泉。奇松独立峰巅，迎风摇曳，姿态万千；怪石或立或卧，形态各异，栩栩如生；云海翻腾，波涛汹涌，如海似潮；温泉四溢，四季恒温，水质甘美。黄山的景色令人叹为观止，仿佛置身于仙境之中。无数文人墨客都曾登临黄山，留下赞美黄山的诗篇。黄山不仅是中国著名的风景名胜区，也是中华民族灿烂文化的象征。1.这段文字主要介绍了什么？2.文中从哪几个方面描写了黄山的景色？3.这段文字运用了哪些修辞手法？请举例说明。十、阅读下面的文言文，完成后面的题目。陈胜者，阳城人也。尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”1.解释下列句中加点的词语。（1）尝与人佣耕，辍耕之垄上（2）苟富贵，无相忘（3）佣者笑而应曰（4）燕雀安知鸿鹄之志哉2.翻译下列句子。（1）苟富贵，无相忘。（2）嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！3.这段文字表现了陈胜怎样的思想性格？十一、根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。一粒种子，如果落在肥沃的土壤里，它就会生根发芽，长成一棵参天大树；如果落在岩石缝里，它也会努力扎根，顽强生长，成为一株苍劲的灌木。人生也是如此，无论面对怎样的环境，我们都应该像种子一样，积极向上，努力奋斗，实现自己的价值。请根据以上材料，自选角度，确定立意，明确文体（除诗歌外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。试卷答案一、B解析：A项“翳”应读yì，“锲”应读qiè；C项“拙”应读zhuō；D项“骇”应读hài。二、B解析：A项“励”应为“厉”；C项“功”应为“工”；D项“头”应为“投”。三、D解析：A项“肃然起敬”形容十分崇敬；B项“浓墨重彩”形容着力描写，彩色绘画，多指文艺作品，此处应改为“色彩浓烈”；C项“面不改色心不跳”形容非常镇定，褒义词，此处用错。D项“炉火纯青”比喻学问、技术或技艺达到了纯熟完美的境界，使用恰当。四、C解析：A项，成分赘余，“通过……使……”连用，去掉“使”；B项，不合逻辑，“防止”与“不再”否定不当，去掉“不”；D项，两面对一面，“是否”与“关键”搭配不当，去掉“是否”。五、我们怎能不因为一点困难就灰心丧气呢？解析：将原句的肯定形式改为否定形式，并在句首加上反问语气词“怎能不”。六、1.演出结束后，我们仍然可以清晰地回忆起演员们惟妙惟肖的表演。2.尽管环境发生了很大变化，但他依然保持着乐观向上的精神风貌。3.画家笔下的猫，眼睛、胡须、动作都非常逼真，惟妙惟肖，如同真的一样。解析：造句时注意词语的词性、意义和用法，确保句子结构完整，意思通顺。七、1.绿树村边合，青山郭外斜2.受任于败军之际，奉命于危难之间3.涧深垂竹静，林静听泉冷解析：默写时注意字形，避免写错别字。八、1.文章主要论述了阅读的重要性。解析：文章首句点明主旨，后面内容都是围绕阅读的重要性展开论述。2.作者认为在信息爆炸的时代，阅读的重要性在于：①阅读是获取知识、开启智慧的重要途径；②阅读可以让我们领略不同的人生，体验不同的情感，拓宽我们的视野，提升我们的思维能力；③阅读可以让我们学会思考，才能不被淹没在信息的洪流中。解析：根据文章第二、三段内容进行分析。3.根据文章内容，阅读不同的人生，就是阅读不同的书籍。通过阅读不同类型的书籍，我们可以了解不同时代、不同地域、不同阶层的人的生活经历、思想感情和人生感悟。这可以帮助我们开阔视野，增长见识，理解世界的多样性，从而更好地认识自己，理解他人。解析：结合自身经验和理解，阐述阅读如何帮助我们领略不同的人生。九、1.这段文字主要介绍了黄山。解析：文章首句“黄山归来不看岳，华山归来不看群”点明了文章介绍的对象是黄山。2.文中从奇松、怪石、云海、温泉四个方面描写了黄山的景色。解析：根据文章第二句“黄山之美，在于奇松、怪石、云海、温泉”可知。3.这段文字运用了排比、比喻和拟人等修辞手法。（1）排比：奇松独立峰巅，迎风摇曳，姿态万千；怪石或立或卧，形态各异，栩栩如生；云海翻腾，波涛汹涌，如海似潮；温泉四溢，四季恒温，水质甘美。（2）比喻：云海翻腾，波涛汹涌，如海似潮。（3）拟人：云海翻腾。解析：分析文章中运用的修辞手法，并结合具体句子进行说明。十、1.（1）曾经（2）如果（3）同“应”，