吉林省吉林市昌邑区2024-2025学年七年级下学期第一次月考生物试卷及答案_第1页
吉林省吉林市昌邑区2024-2025学年七年级下学期第一次月考生物试卷及答案_第2页
吉林省吉林市昌邑区2024-2025学年七年级下学期第一次月考生物试卷及答案_第3页
吉林省吉林市昌邑区2024-2025学年七年级下学期第一次月考生物试卷及答案_第4页
吉林省吉林市昌邑区2024-2025学年七年级下学期第一次月考生物试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

吉林省吉林市昌邑区2024-2025学年七年级下学期第一次月考生物试卷及答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题要求:请从下列各题的四个选项中,选择一个最符合题意的答案。1.下列生物现象中,不属于生物的基本特征的是()A.生物能进行新陈代谢B.生物能进行繁殖C.生物能进行光合作用D.生物能对外界刺激作出反应2.下列生物中,属于动物界的是()A.苍耳B.蘑菇C.蜘蛛D.青菜3.下列关于细胞结构的说法,正确的是()A.细胞膜是细胞的基本结构B.细胞核是细胞的基本结构C.细胞质是细胞的基本结构D.细胞壁是细胞的基本结构4.下列关于生物的分类等级的说法,正确的是()A.界、门、纲、目、科、属、种是生物的分类等级B.门、纲、目、科、属、种、界是生物的分类等级C.界、门、纲、目、科、属、种是生物的分类单位D.门、纲、目、科、属、种、界是生物的分类单位5.下列关于生物多样性的说法,正确的是()A.生物多样性是指生物种类的多样性B.生物多样性是指生物种类的多样性和遗传多样性的总和C.生物多样性是指生物种类的多样性和生态系统多样性的总和D.生物多样性是指生物种类的多样性和生态系统多样性的总和以及遗传多样性的总和6.下列关于生物的生殖方式的说法,正确的是()A.所有生物都能进行有性生殖B.所有生物都能进行无性生殖C.有些生物既能进行有性生殖,也能进行无性生殖D.所有生物只能进行有性生殖7.下列关于生物的遗传和变异的说法,正确的是()A.遗传是指生物的性状在亲子代之间的传递B.变异是指生物的性状在亲子代之间的差异C.遗传和变异是生物进化的基础D.以上说法都正确8.下列关于生物的进化说法,正确的是()A.生物进化是指生物种类数量的增加B.生物进化是指生物种类的多样化C.生物进化是指生物种类的适应环境D.以上说法都正确9.下列关于生物生态系统的说法,正确的是()A.生态系统包括生物和非生物部分B.生态系统是由生物组成的C.生态系统是由非生物组成的D.以上说法都正确10.下列关于生物的生态平衡的说法,正确的是()A.生态平衡是指生物种类数量保持不变B.生态平衡是指生物种类和数量保持相对稳定C.生态平衡是指生物种类和数量完全相同D.以上说法都正确二、填空题要求:请将下列各题的答案填入空格中。1.生物的基本特征有________、________、________、________、________、________。2.生物的分类等级有________、________、________、________、________、________、________。3.生物的生殖方式有________、________。4.生物的遗传和变异是________的基础。5.生物的进化是指________。6.生态系统的组成包括________和________。7.生态平衡是指________。三、简答题要求:请简要回答下列问题。1.简述生物的基本特征。2.简述生物的分类等级。3.简述生物的生殖方式。4.简述生物的遗传和变异。5.简述生物的进化。6.简述生态系统的组成。7.简述生态平衡。四、论述题要求:请根据所学知识,论述生物多样性的重要性。1.简述生物多样性的内涵。2.分析生物多样性的价值。3.探讨保护生物多样性的措施。五、实验题要求:请根据实验步骤,完成下列实验。1.实验目的:观察植物细胞的质壁分离和复原现象。2.实验材料:洋葱鳞片叶、蔗糖溶液、蒸馏水、显微镜、载玻片、盖玻片等。3.实验步骤:a.制备洋葱鳞片叶细胞临时装片;b.将装片放入蔗糖溶液中,观察细胞质壁分离现象;c.将装片取出,用蒸馏水冲洗,观察细胞质壁复原现象;d.记录实验现象。六、应用题要求:请根据所学知识,分析下列问题。1.分析人类活动对生物多样性的影响。2.探讨如何保护生物多样性,维护生态平衡。本次试卷答案如下:一、选择题1.C解析:生物的基本特征包括新陈代谢、生长发育、繁殖、应激性、遗传和变异、细胞结构等。光合作用是植物特有的生理现象,不属于生物的基本特征。2.C解析:苍耳、蘑菇、青菜都属于植物界,而蜘蛛是动物界中的节肢动物门。3.C解析:细胞质是细胞的基本结构之一,包括细胞器和细胞基质。细胞膜、细胞核和细胞壁都是细胞结构的一部分,但细胞质是最基本的结构。4.A解析:界、门、纲、目、科、属、种是生物的分类等级,由大到小依次排列。5.B解析:生物多样性是指生物种类的多样性和遗传多样性的总和,还包括生态系统多样性的总和。6.C解析:有些生物既能进行有性生殖,也能进行无性生殖,如一些植物和昆虫。7.D解析:遗传是指生物的性状在亲子代之间的传递,变异是指生物的性状在亲子代之间的差异。遗传和变异是生物进化的基础。8.D解析:生物进化是指生物种类的适应环境,通过自然选择和遗传变异等方式逐渐发生改变。9.A解析:生态系统包括生物和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等。10.B解析:生态平衡是指生物种类和数量保持相对稳定,这是生态系统稳定性的表现。二、填空题1.新陈代谢、生长发育、繁殖、应激性、遗传和变异、细胞结构解析:生物的基本特征包括新陈代谢、生长发育、繁殖、应激性、遗传和变异、细胞结构等。2.界、门、纲、目、科、属、种解析:生物的分类等级有界、门、纲、目、科、属、种,由大到小依次排列。3.有性生殖、无性生殖解析:生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖。4.生物进化解析:生物的遗传和变异是生物进化的基础。5.生物种类的适应环境解析:生物的进化是指生物种类的适应环境,通过自然选择和遗传变异等方式逐渐发生改变。6.生物、非生物解析:生态系统的组成包括生物和非生物部分。7.生物种类和数量保持相对稳定解析:生态平衡是指生物种类和数量保持相对稳定,这是生态系统稳定性的表现。四、论述题1.生物多样性的内涵:生物多样性是指地球上生物种类的丰富程度、遗传多样性和生态系统多样性的总和。2.生物多样性的价值:生物多样性对人类和生态系统具有直接和间接价值。直接价值包括食用、药用、观赏等;间接价值包括生态系统的调节功能、生物资源的可持续利用等。3.保护生物多样性的措施:建立自然保护区、保护生物栖息地、控制外来物种入侵、加强法律法规建设、提高公众环保意识等。五、实验题1.实验目的:观察植物细胞的质壁分离和复原现象。2.实验材料:洋葱鳞片叶、蔗糖溶液、蒸馏水、显微镜、载玻片、盖玻片等。3.实验步骤:a.制备洋葱鳞片叶细胞临时装片;b.将装片放入蔗糖溶液中,观察细胞质壁分离现象;c.将装片取出,用蒸馏水冲洗,观察细胞质壁复原现象;d.记录实验现象。六、应用题1.人类活动对生物多样性的影响:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论