2025冬季初二语文阅读理解

2025冬季初二语文阅读理解考试时间：______分钟总分：______分姓名：______阅读下面的文字，完成第1～4题。清晨，我推开家门，一股清新的空气扑面而来。小区里的梧桐树刚刚换上嫩绿的新装，阳光透过叶间的缝隙，洒下斑驳的光影。鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在欢迎新的一天。我沿着小路漫步，路边的小花坛里，各种颜色的花朵竞相开放，有红的、黄的、粉的，像一片彩色的云霞。几个早起的老人正在树下锻炼，他们的动作缓慢而有力，脸上洋溢着健康快乐的笑容。孩子们则在草地上追逐嬉戏，他们的笑声清脆悦耳，传遍了整个小区。走到小区的中心花园，一股浓烈的香气扑鼻而来。原来是几株玉兰花开了，洁白的花瓣，硕大的花冠，在阳光下显得格外耀眼。我走近细看，只见每一朵花都有六个花瓣，花蕊金黄，散发着淡淡的清香。蜜蜂在花间嗡嗡地飞舞，似乎在为这美丽的景色点赞。中午，我回到了家。妈妈正在厨房里忙碌，饭菜的香气飘满了整个屋子。我放下书包，帮妈妈择菜。洗菜的时候，我看着窗外，阳光正好，微风和煦，远处的高楼大厦在阳光下闪闪发光。我想，生活真美好，我一定要珍惜每一天。1.文中画线的句子运用了哪些修辞手法？请结合具体内容简要分析其表达效果。2.文中描绘了清晨小区哪些景象？这些景象有什么特点？3.结合全文，简要分析“我”在清晨和中午两个时间点的感受有何不同。4.请简要概括本文的主要内容。阅读下面的文字，完成第5～8题。“老王”是我的一位邻居，他大约六十多岁的样子，身材瘦小，皮肤黝黑，总是穿着一件洗得发白的蓝色工作服。他靠摆摊卖水果为生，每天天不亮就出现在小区门口。老王很老实，也很善良。他卖的水果总是新鲜实惠，从不缺斤短两。如果遇到老年人或者残疾人，他会主动优惠一些。有一次，我买水果时钱包丢了，老王发现了，还主动把水果钱退给了我。我非常感激，但他却摆摆手，说：“没什么，应该的。”老王的生活很简朴，但他却很乐观。他每天都会哼着小曲，跟邻居们打招呼。即使遇到天气不好，或者生意不好，他脸上也总是带着笑容。他说：“日子总要过下去，心情好了，日子也就好过了。”后来，老王因为身体原因，不再摆摊了。我们都很想念他。每当我路过小区门口，总会想起他那张慈祥的面孔，想起他哼着的小曲，想起他说的那句话：“日子总要过下去，心情好了，日子也就好过了。”5.文中画线的句子描写了老王的哪些方面？6.结合具体事例，分析老王是一个怎样的人。7.老王说“日子总要过下去，心情好了，日子也就好过了”，这句话体现了怎样的人生态度？8.这段文字表达了作者怎样的情感？阅读下面的说明文，完成第9～12题。什么是人工智能？人工智能，英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。然而，人工智能的发展也带来了一些挑战。例如，人工智能可能会取代一些人类的工作岗位，导致失业率上升。此外，人工智能的安全性和伦理问题也需要引起重视。例如，如果人工智能被恶意利用，可能会对人类社会造成危害。目前，世界各国都在积极发展人工智能技术。中国政府也把人工智能列为国家战略，加大了对人工智能研究的投入。未来，人工智能将会在各个领域发挥越来越重要的作用，为人类社会带来更多的福祉。9.根据文意，简要解释“人工智能”的含义。10.文中列举了人工智能的哪些应用领域？11.结合文意，分析人工智能的发展带来哪些挑战？12.这段文字主要介绍了什么内容？阅读下面的议论文，完成第13～16题。读书，是一种享受，更是一种力量。它可以开阔我们的视野，增长我们的知识，陶冶我们的情操，提升我们的思维能力。读书，可以让我们了解历史，学习前人的智慧和经验。通过阅读历史书籍，我们可以了解过去发生的各种事件，从中吸取教训，避免重蹈覆辙。例如，通过阅读《资治通鉴》，我们可以了解中国古代历史的兴衰成败，从而更好地认识中国历史的发展规律。读书，可以让我们认识世界，了解不同的文化和思想。通过阅读不同国家的书籍，我们可以了解不同国家的风土人情，从而更好地理解世界。例如，通过阅读日本的文学作品，我们可以了解日本的文化和思想，从而更好地理解日本社会。读书，可以让我们提升自我，完善我们的性格。通过阅读优秀的文学作品，我们可以学习到作者的思想和情感，从而更好地认识自己，完善自己的性格。例如，通过阅读《钢铁是怎样炼成的》，我们可以学习到保尔·柯察金的坚强意志和乐观精神，从而更好地激励自己。13.本文的中心论点是什么？14.作者从哪些方面论述了“读书是一种力量”？15.文中画线的句子运用了什么论证方法？请结合具体内容分析其作用。16.请结合自身实际，谈谈你对“读书可以提升我们的思维能力”这句话的理解。阅读下面的文字，完成第17～20题。那是一个夏日的午后，天气闷热，蝉鸣声此起彼伏。我坐在窗前，看着窗外来来往往的行人，心里有些烦闷。突然，我看到一个小男孩在街上玩耍，他摔倒了，膝盖擦破了皮，流血了。他的妈妈赶紧跑过去，把他抱起来，安慰他。小男孩哭了，但很快又停止了哭泣，他抬起头，对妈妈说：“妈妈，我不哭。”妈妈愣了一下，然后笑了，她说：“儿子，你知道为什么吗？因为眼泪会把伤口弄破的。”小男孩似懂非懂地点了点头。妈妈接着说：“所以，你要坚强，要勇敢，要像小草一样，即使被风吹雨打，也要顽强地生长。”小男孩听后，眼睛亮了起来，他看着妈妈，说：“妈妈，我明白了。”从那以后，我whenever遇到困难，总会想起小男孩的话，想起妈妈的话。我会告诉自己，要坚强，要勇敢，要像小草一样，即使遇到风雨，也要顽强地生长。17.文中描写了小男孩摔倒后怎样的情景？18.小男孩的妈妈是如何安慰小男孩的？她的话蕴含着怎样的道理？19.“我”为什么会对小男孩和妈妈的话印象深刻？20.这段文字表达了“我”怎样的感悟？请根据上下文，在下面横线上填写恰当的语句，使文章完整连贯。21.生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折。面对困难，有的人选择逃避，有的人选择放弃，而有的人则选择勇敢地面对。_________，_________。我们要学习那些勇敢面对困难的人，他们才是真正的强者。22.书籍是人类进步的阶梯。_________，_________。让我们一起多读书，读好书，用知识武装自己，用文化丰富自己。试卷答案1.运用了比喻和拟人的修辞手法。将阳光比作“金色的光点”，将鸟儿的歌声比作“传遍了整个小区”，生动形象地写出了阳光的灿烂和鸟儿的欢快，表达了作者对清晨美景的喜爱之情。2.描绘了清晨小区的景象有：小区里的梧桐树刚换上嫩绿的新装，阳光透过叶间的缝隙洒下斑驳的光影；路边的小花坛里，各种颜色的花朵竞相开放，像一片彩色的云霞；几个早起的老人正在树下锻炼，孩子们则在草地上追逐嬉戏；几株玉兰花开了，洁白的花瓣，硕大的花冠，在阳光下显得格外耀眼。这些景象的特点是：充满生机、和谐美好、色彩鲜艳、充满活力。3.清晨，“我”感受到小区清晨美景带来的愉悦和轻松，心情舒畅；中午，“我”回到家，感受到家庭的温暖和生活的美好，心情平静而满足。4.本文主要描写了作者清晨漫步小区所看到的美丽景象以及中午回家时所感受到的家庭温暖，表达了作者对美好生活的热爱和珍惜之情。5.描写了老王的年龄、外貌、身材、穿着以及职业。6.结合具体事例，可以看出老王是一个老实、善良、诚实守信的人。例如，他卖的水果总是新鲜实惠，从不缺斤短两；他主动把捡到钱包归还给失主；他对老年人或者残疾人会主动优惠一些。7.这句话体现了老王积极乐观的人生态度。他认为无论遇到什么困难，日子总要过下去，而保持良好的心情是度过困难、过好日子的关键。8.这段文字表达了作者对老王的敬佩和怀念之情。9.人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。10.文中列举了人工智能的应用领域有：机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。11.结合文意，人工智能的发展带来的挑战有：可能会取代一些人类的工作岗位，导致失业率上升；人工智能的安全性和伦理问题也需要引起重视，例如，如果人工智能被恶意利用，可能会对人类社会造成危害。12.这段文字主要介绍了人工智能的含义、发展、应用以及面临的挑战。13.读书是一种享受，更是一种力量。14.作者从了解历史、认识世界、提升自我三个方面论述了“读书是一种力量”。15.运用了举例论证的方法。通过列举阅读《钢铁是怎样炼成的》可以学习到保尔·柯察金的坚强意志和乐观精神，具体有力地论证了“读书可以提升我们的思维能力”的观点，使论证更具说服力。16.读书可以让我们接触到不同的观点和思维方式，从而开阔我们的思维视野；读书可以让我们学习到前人的逻辑推理和论证方法，从而提高我们的逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力；通过阅读过程中的思考、质疑和探究，可以锻炼我们的思维能力，使其变得更加敏锐和深刻。17.描写了小男孩在街上玩耍时摔倒了，膝盖擦破了皮，流血了，但他很快停止了哭泣。18.小男孩的妈妈先是把他抱起来安慰他。然后，她告诉小男孩眼泪会把伤口弄破，让他坚强、勇敢，像小草一样顽强地生长。她的话蕴含着即使遇到疼痛和困难，也要学会控制自己的情绪，保持坚强和勇敢，要像小草一样具