2025年《心理学》基础重点卷

2025年《心理学》基础重点卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项字母填在题后的括号内。）1.心理学作为一门科学，其研究对象的核心是（）。A.人的精神世界B.动物的行为C.人类的心理活动及其规律D.社会文化的变迁2.下列哪项不属于心理学的常用研究方法？（）A.实验法B.观察法C.调查法D.实践法3.眼睛看到白色的物体，但由于环境光线暗淡，该物体呈现灰白色，这属于（）。A.明适应B.暗适应C.色适应D.视错觉4.格式塔心理学反对把意识分解为元素，强调心理的整体性，其代表人物不包括（）。A.马斯洛B.韦特海默C.霍夫曼D.费希纳5.将刚经历过的事情保存在记忆中，并能重新提取出来的记忆阶段是（）。A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.工作记忆6.根据信息加工理论，长时记忆中的信息主要以（）形式存储。A.感觉代码B.动作代码C.图形代码D.语义代码7.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象在记忆术语中被称为（）。A.记忆痕迹衰退B.记忆干扰C.刻意记忆D.记忆对比8.指向并维持个体朝向特定目标的活动倾向是（）。A.需要B.动机C.情感D.能力9.马斯洛需要层次理论中，位于最底层，且对个体生存最为必需的需要是（）。A.生理需要B.安全需要C.社交需要D.尊重需要10.指个体在认知、情感、行为等方面相对稳定、独特的模式，通常被称为（）。A.性格B.气质C.能力D.人格11.强调人具有自我实现倾向，反对机械决定论和人本位主义的心理学流派是（）。A.精神分析学派B.行为主义学派C.人本主义学派D.认知心理学派12.在群体压力下，个体倾向于改变自己的行为以符合群体规范的现象称为（）。A.从众B.服从C.领导D.模仿13.指个人对自己是否有能力成功完成某项任务的信念，被称为（）。A.自我效能感B.自我概念C.自我评价D.自我监控14.艾宾浩斯通过实验研究得出的，描述遗忘规律变化的曲线被称为（）。A.遗忘曲线B.学习曲线C.记忆曲线D.感觉曲线15.下列哪项不是典型的感觉适应现象？（）A.长时间在暗处看东西，感觉周围变亮了B.刚戴上耳塞，觉得声音很响，适应一段时间后响度感觉减弱C.在嘈杂环境中，逐渐听不清单独的个体声音D.看到红色的物体一段时间后，再看白色物体会觉得它偏绿16.指个体对客观事物及其属性的反应，具有情境性、暂时性和情绪性的特点，被称为（）。A.情感B.情绪C.气质D.性格17.认为思维是头脑中的“暗箱”运作过程的观点，其代表人物是（）。A.弗洛伊德B.巴甫洛夫C.维果茨基D.华生18.在人格结构理论中，将本我、自我、超我三个部分整合统一的能量是（）。A.本我B.自我C.超我D.集体无意识19.研究个体心理活动发生、发展和变化的历史过程，以及影响这种发展变化的因素的科学是（）。A.发展心理学B.社会心理学C.普通心理学D.教育心理学20.能够独立地反映客观事物本质属性，并具有普遍性的心理现象是（）。A.感觉B.知觉C.概念D.具体形象二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请将答案填写在题中横线上。）21.心理学的主要流派包括精神分析学派、______学派、行为主义学派、认知心理学派和人本主义学派。22.知觉是在感觉的基础上，对事物的______、______、______及其相互关系的整体反映。23.长时记忆的编码方式主要包括语义编码和______编码。24.动机的产生需要具备两个基本条件：______和______。25.气质是先天的、______的、______型的心理特征。26.观察法是指研究者有目的、有计划地通过感官______和记录被观察对象的行为或现象，从而收集资料的研究方法。27.记忆过程包括______、______和______三个基本环节。28.情感过程与______过程是心理过程的两个重要方面。29.从众行为可以分为______和______两种。30.认知心理学把人看作是一个以______为核心，对信息进行输入、编码、存储、提取和输出的信息加工系统。三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。请将答案写在答题纸上对应题号下。）31.简述心理学的科学性质及其主要特征。32.简述短时记忆与长时记忆的主要区别。33.简述马斯洛需要层次理论的主要观点。34.简述社会促进与社会抑制现象及其产生条件。四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。请将答案写在答题纸上对应题号下。）35.试述影响遗忘的主要因素，并说明如何根据遗忘规律有效地组织复习。36.试述人格的主要理论观点及其对个体心理行为的影响。试卷答案1.C2.D3.A4.A5.C6.D7.B8.B9.A10.D11.C12.A13.A14.A15.D16.B17.D18.B19.A20.C21.认知22.整体性；选择性；理解性23.图形24.需要动机；诱因25.稳定；可塑性26.直接27.识记；保持；回忆28.情感29.行为从众；态度从众30.认知31.略32.略33.略34.略35.略36.略解析1.心理学作为一门科学，其研究对象是心理活动及其规律，包括人的行为和动物的行为，但核心是人的心理活动。A选项范围过大，B选项仅是研究对象的一部分，D选项属于社会学范畴。故选C。2.心理学的主要研究方法包括观察法、实验法、调查法、测验法等。实践法通常不是心理学研究的直接方法，而是教育或应用领域的内容。故选D。3.明适应是指从较暗的环境到较亮的环境，视觉感受性逐渐降低的过程。暗适应相反。色适应指色觉适应。视错觉是对客观事物不正确的感知。在暗处看白物呈灰白是明适应的表现。故选A。4.格式塔心理学代表人物包括韦特海默、考夫卡、苛勒等。马斯洛是人本主义心理学代表人物。故选A。5.根据信息加工理论，瞬时记忆容量有限且持续时间短，短时记忆容量也有限且易受干扰，长时记忆容量巨大且相对稳定。长时记忆是能够持久保存信息并随时提取的阶段。故选C。6.信息加工理论认为，来自感官的感觉信息首先被转化为感觉代码，然后进入短时记忆，主要以语义代码的形式进行编码和存储，特别是抽象的概念信息。图形代码也存在于短时记忆中，但语义代码是长时记忆的主要形式。故选D。7.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是指一次强烈的负面经验后，相关的刺激（井绳）会长期引发恐惧反应，这是记忆干扰（尤其是负迁移）的表现，即原有的记忆痕迹影响了新的学习或记忆。A是遗忘的机制，C是记忆的主动过程，D是不同刺激间的比较。故选B。8.动机是指引起和维持个体活动，并将活动导向特定目标的内部动力。需要是动机产生的基础，诱因是激发动机的外部条件。A是基本需求，C是情绪体验，D是能力潜能。故选B。9.马斯洛需要层次理论从低到高依次是生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。生理需要是人类生存最基本、最优先的需要。故选A。10.人格是一个复杂的结构，包含性格、气质、能力等多个方面，但通常指个体相对稳定、独特的整体心理模式。性格是后天形成的，气质是先天的，能力是完成特定活动的心理条件。故选D。11.人本主义心理学强调人的主观能动性、自我实现潜能，反对将人视为被决定的机器（机械决定论），也反对将心理学完全建立在动物实验和条件反射之上（人本位）。A关注潜意识，B关注刺激反应，D关注信息过程。故选C。12.从众是指个体在群体压力下，改变自己的观点或行为以符合群体要求的现象。B服从是指个体在权威命令下执行要求的行为。C领导是影响他人行为。故选A。13.自我效能感是班杜拉社会认知理论的概念，指个体对自己能否成功完成某项任务的信念。B、C、D是自我概念的相关方面。故选A。14.艾宾浩斯通过实验研究遗忘的进程，发现遗忘是先快后慢的，其规律变化用曲线表示，即著名的艾宾浩斯遗忘曲线。故选A。15.A是明适应，B是听觉适应，C是听觉适应，D是颜色视觉的后像现象（负后像），不是适应。故选D。16.情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验，具有情境性（随对象变化）、暂时性（随需要满足而消失）和情绪性的特点。A是感觉，C是气质，D是性格。故选B。17.华生是行为主义的代表人物，主张心理学应研究可观察的行为，反对研究不可见的思维（“暗箱”）。A是精神分析，B是生理心理学，C是维果茨基的社会文化理论。故选D。18.弗洛伊德的人格结构理论包括本我、自我、超我。自我是本我、超我和现实原则之间的协调者，负责整合三者。A、C、D都是人格结构的一部分或相关概念。故选B。19.发展心理学是研究个体从出生到死亡整个生命历程中心理发生、发展和变化规律的科学。故选A。20.概念是反映事物本质属性的心理表征，具有抽象性和概括性，能够脱离具体事物而存在，并具有普遍意义。A、B是感性认识，D是具体的形象。故选C。31.简述心理学的科学性质及其主要特征。（答案要点：心理学的科学性质是指心理学遵循科学研究的一般原则和方法，以客观的、系统的、实证的方式研究心理现象和行为的规律。其主要特征包括：1.客观性：研究心理现象必须尊重客观事实，避免主观臆断。2.系统性：将心理现象看作是一个相互联系、相互作用的整体系统进行考察。3.发展性：承认心理现象是不断变化发展的，要用发展的眼光看待。4.实践性：心理学的研究成果要应用于实践，解决现实问题。5.理论性与实证性统一：既有理论建构，也依赖实证研究来检验理论。）32.简述短时记忆与长时记忆的主要区别。（答案要点：1.信息容量：短时记忆容量有限，约7±2个信息单元；长时记忆容量巨大，几乎无限。2.持续时间：短时记忆持续时间短，一般为几秒到一分钟；长时记忆持续时间长，可以是数分钟、数小时、数天乃至终身。3.编码方式：短时记忆主要进行听觉编码；长时记忆主要进行语义编码和视觉编码。4.信息加工：短时记忆是信息加工的中间环节，信息若不经复述会进入遗忘；长时记忆是信息存储的主要场所。）33.简述马斯洛需要层次理论的主要观点。（答案要点：1.需要层次：将人的需要从低到高分为五个层次：生理需要、安全需要、社交需要（归属与爱的需要）、尊重需要和自我实现需要。2.优先次序：较低层次的需要得到相对满足后，较高层次的需要才会成为主要的激励因素。3.动力来源：不同层次的需要驱动着个体行为，低层次是缺失