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文档简介

2025年呼吸心脏骤停应急预案考核试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1.成人呼吸心脏骤停的黄金抢救时间为()A.1-2分钟B.4-6分钟C.8-10分钟D.12-15分钟2.判断患者有无意识的正确方法是()A.用力摇晃患者双肩并呼喊B.轻拍患者面颊并大声呼唤C.按压患者人中观察反应D.直接触摸颈动脉搏动3.胸外心脏按压的正确位置是()A.胸骨上1/3与中1/3交界处B.胸骨中1/3与下1/3交界处C.两乳头连线中点(胸骨下半部)D.剑突上2横指处4.成人胸外按压的深度要求为()A.2-3cmB.3-4cmC.5-6cmD.6-7cm5.心肺复苏(CPR)中胸外按压与人工呼吸的比例为()A.15:2B.30:2C.5:1D.10:16.自动体外除颤器(AED)使用时,电极片的正确放置位置是()A.右上胸(锁骨下)和左下胸(心尖区)B.左上胸(锁骨下)和右下胸(剑突旁)C.胸部两侧乳头正上方D.胸骨上段和下段7.婴儿(1岁以下)胸外按压的正确手法是()A.单掌根按压B.双掌根按压C.双指(中指、无名指)按压D.拳头按压8.以下哪项是呼吸心脏骤停的典型表现()A.意识丧失伴抽搐B.意识丧失且无正常呼吸(仅叹息样呼吸)C.意识模糊伴面色苍白D.意识清醒但呼吸急促9.院内心脏骤停时,第一目击者应首先()A.立即开始CPRB.呼叫急救团队(如按床头呼叫铃)C.取AED并准备除颤D.检查患者瞳孔10.持续CPR过程中,按压中断时间应控制在()A.不超过5秒B.不超过10秒C.不超过15秒D.不超过20秒二、多项选择题(每题3分,共15分,少选、错选均不得分)1.呼吸心脏骤停的常见原因包括()A.急性心肌梗死B.严重电解质紊乱(如高钾血症)C.溺水D.低血糖2.关于AED的使用,正确的操作包括()A.开启AED后遵循语音提示操作B.贴电极片前需擦干患者胸部C.除颤时确保无人接触患者D.儿童需使用儿科电极片或剂量衰减器3.CPR有效的判断指标包括()A.患者出现自主呼吸B.大动脉(颈动脉、股动脉)可触及搏动C.面色、口唇由发绀转为红润D.瞳孔由散大开始缩小4.院外心脏骤停急救流程“生存链”包括()A.早期识别与呼救B.早期CPRC.早期除颤D.早期高级生命支持5.终止CPR的指征包括()A.患者恢复自主循环(ROSC)B.专业急救人员到达并接手C.持续CPR30分钟以上无生命体征且无进一步抢救可能D.家属要求停止三、判断题(每题2分,共10分,正确打“√”,错误打“×”)1.发现患者倒地后,应立即进行胸外按压,无需检查呼吸。()2.人工呼吸时,每次吹气时间应持续1秒以上,确保胸廓抬起。()3.AED分析心律时,施救者需继续进行胸外按压。()4.孕妇发生心脏骤停时,应采取左侧卧位按压,避免子宫压迫下腔静脉。()5.儿童(1-8岁)胸外按压的深度为胸部前后径的1/3,约4-5cm。()四、简答题(每题10分,共30分)1.简述成人呼吸心脏骤停的现场急救流程(院外场景)。2.列举AED使用的注意事项(至少5项)。3.描述院内心脏骤停急救团队的角色分工及职责(至少4个角色)。五、案例分析题(每题12.5分,共25分)案例1:某商场内,一名55岁男性顾客突然倒地,目击者发现其意识丧失、无正常呼吸(仅见叹息样呼吸),周围无他人协助。问题:(1)作为第一目击者,应如何实施急救?请按步骤说明。(2)若现场有AED,何时使用?使用前后需注意哪些关键操作?案例2:某病房内,一名术后患者突然出现意识丧失、心电监护显示室颤,责任护士为第一目击者。问题:(1)护士应立即采取哪些措施?(2)急救团队到达后,如何分工协作完成高级生命支持?答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.C5.B6.A7.C8.B9.B10.B二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC三、判断题1.×(需快速检查呼吸,判断是否为无呼吸或仅叹息样呼吸)2.√3.×(分析心律时需停止按压,确保无干扰)4.√(妊娠20周以上孕妇需左侧倾斜30°,或施救者用手将子宫推向左侧)5.√(儿童按压深度为5cm,婴儿为4cm,均为胸部前后径的1/3)四、简答题1.成人院外呼吸心脏骤停现场急救流程:(1)快速评估环境安全,确认无危险因素(如触电、火灾)。(2)判断意识:轻拍患者双肩,在双侧耳边大声呼喊“先生/女士,您怎么了?”。(3)检查呼吸:观察胸廓是否有起伏(5-10秒内),无正常呼吸或仅叹息样呼吸视为呼吸骤停。(4)立即呼救:请周围人拨打120(或指定一人拨打),并取附近AED。(5)开始CPR:-按压位置:两乳头连线中点(胸骨下半部)。-按压手法:双手掌根重叠,手指交叉上翘,双臂伸直,垂直下压。-按压深度:5-6cm,频率100-120次/分。-按压与呼吸比:30:2(若有2名施救者,可维持30:2;若仅1人,可先持续按压,待AED到达后结合除颤)。(6)AED到达后:-开启AED,按语音提示操作。-贴电极片(避开植入式设备、伤口),擦干胸部。-AED分析心律时停止按压,确认无人接触患者后除颤(若提示需要)。-除颤后立即继续CPR(从按压开始),每2分钟轮换按压者(避免疲劳)。(7)持续循环直至患者恢复自主循环(ROSC)或专业急救人员接手。2.AED使用注意事项:(1)确保患者胸部干燥,有水、汗或液体时需擦干(避免电流分流)。(2)避开胸部植入式设备(如心脏起搏器),电极片距设备至少2.5cm。(3)婴儿(<1岁)优先使用儿科电极片或剂量衰减器(若无可使用成人电极片)。(4)除颤时大声提示“所有人离开!”,确认无人接触患者后再按下除颤键。(5)若患者躺在水中(如泳池边),需将其移至干燥处再使用AED。(6)贴电极片时暴露胸部,移除金属饰品(如项链),女性患者解开胸罩。(7)AED分析心律时,停止所有操作(包括按压和通气),避免干扰。3.院内心脏骤停急救团队角色分工及职责:(1)团队领导(通常为值班医生):负责指挥全局,评估病情,决策抢救措施(如是否除颤、用药),协调各角色配合。(2)按压者(护士/实习医生):持续高质量胸外按压,每2分钟轮换(保持按压深度、频率达标,中断时间<10秒)。(3)通气者(护士):管理气道(如放置口咽通气管、球囊面罩通气或气管插管),确保有效通气(潮气量500-600ml,频率10-12次/分)。(4)AED/除颤仪操作者(护士):快速取除颤仪,连接电极片/导联线,识别心律(室颤/无脉性室速需除颤),执行除颤并记录。(5)记录员(护士):记录抢救时间节点(如骤停时间、首次除颤时间、用药时间)、用药剂量、患者反应(如ROSC时间)。(6)用药护士:遵医嘱准备并推注急救药物(如肾上腺素、胺碘酮),核对药物剂量及名称。五、案例分析题案例1答案:(1)第一目击者急救步骤:①环境评估:确认商场内无危险(如无漏电、坠物),快速接近患者。②意识判断:轻拍患者双肩,呼喊“先生,您醒醒!”,无反应。③呼吸检查:观察胸廓起伏5-10秒,确认无正常呼吸(仅叹息样呼吸)。④呼救:向周围人群喊“这里有人晕倒!请帮忙打120!”“请取最近的AED过来!”(指定具体人员执行)。⑤开始CPR:立即进行胸外按压(位置:两乳头连线中点,深度5-6cm,频率100-120次/分),每30次按压后给予2次人工呼吸(开放气道:仰头提颏法,捏鼻送气,见胸廓抬起)。⑥AED到达后:停止按压,开启AED,按语音提示贴电极片(右上胸锁骨下、左下胸心尖区),擦干患者胸部(若有汗)。AED分析心律时,确保无人接触患者;若提示“建议除颤”,喊“所有人离开!”后按下除颤键,除颤后立即继续CPR(从按压开始)。⑦持续CPR直至患者恢复自主循环(如出现呼吸、咳嗽、肢体活动)或120急救人员到达接手。(2)AED使用时机及关键操作:使用时机:在启动CPR后,AED到达即使用(早期除颤是关键)。使用前注意:擦干患者胸部(若潮湿),移除颈部金属饰品,女性患者解开胸罩暴露胸部。使用中注意:贴电极片时避开伤口或植入式设备(如无则正常粘贴);分析心律时停止按压,确保环境安静无干扰;除颤前确认无人接触患者(包括施救者自己)。使用后注意:除颤后立即继续CPR(无需检查脉搏),2分钟后AED会再次分析心律,根据提示重复操作。案例2答案:(1)责任护士立即措施:①确认患者状态:轻拍双肩呼喊“XX床患者,您怎么了?”,无反应;观察心电监护(室颤),同时触摸颈动脉(无搏动)。②立即呼救:按床头呼叫铃,大声喊“医生快来!XX床患者心脏骤停!”,启动院内急救系统(如拨打院内急救电话“999”)。③开始CPR:立即进行胸外按压(位置:胸骨下半部,深度5-6cm,频率100-120次/分),同时由另一名在场护士(若有)准备球囊面罩通气(开放气道后,以10-12次/分频率通气)。④准备除颤:若附近有除颤仪,由护士快速取来,连接电极片(或使用心电监护导联线),确认心律为室颤后,选择非同步模式,充电至200J(双相波),喊“所有人离开!”后除颤。(2)急救团队分工协作:①团队领导(值班医生):确认患者室颤心律,下达“立即除颤1次,之后继续CPR”指令;评估气道情况,决定是否气管插管。②按压者(护士A):持续高质量按压,每2分钟与护士B轮换,确保按压中断时间<10秒。③气道管理(护士B):使用喉镜行气管插管(若医生操作),或维持球囊面罩通气(潮气量500-600ml),连接呼吸机(插管后)。④除颤仪操作者(护士C):除颤后重新分析心律,若仍为室颤,遵医嘱再次除颤(200J→200-300J→36

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