2026-2027学年度第一学期四年级语文练习卷

2026-2027学年度第一学期四年级语文练习卷基础积累（30分）一、看拼音写词语（5分）我们的学校坐落在一个依山傍水的小镇上，校园里绿树成荫，鲜花盛开。科学家们通过不懈努力，终于揭开了宇宙的神秘面纱。他的英勇事迹传遍了整个村庄，人们都对他赞不绝口。面对突如其来的灾难，大家齐心协力，共同度过了难关。小明全神贯注地看着书，连妈妈叫他吃饭都没有听见。二、选择正确的读音或汉字（5分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.冒昧（mèi）惬意（qiè）悄然（qiāo）B.惩罚（chéng）炽热（zhì）教诲（huì）C.拮据（jū）勉强（qiǎng）脊梁（jǐ）D.处理（chù）尽管（jǐn）膝盖（xī）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.再接再厉迫不急待阴谋鬼计B.焕然一新兴高采烈走头无路C.专心致志世外桃源滥竽充数D.谈笑风生直接了当迫在眉睫三、词语积累与运用（8分）照样子，写词语。（3分）例：水平如镜（含比喻）：、、______例：闷闷不乐（AABC式）：、、______例：左顾右盼（含反义词）：、、______选择合适的词语填空。（3分）虽然……但是……因为……所以……即使……也……（）今天下雨了，（）我们仍然按时到校。（）他平时刻苦学习，（）这次考试取得了优异的成绩。（）遇到再大的困难，我们（）要勇敢面对。用“骄傲”的不同意思造句。（2分）（指自豪）：______（指自满）：______四、句子练习（6分）按要求改写句子。（4分）（1）我们不能辜负老师对我们的殷切期望。（改为反问句）（2）春风吹拂着大地。（扩句，至少两处）（3）他的家乡是一个风景优美的地方。（缩句）（4）妈妈对我说：“我今天加班，你自己在家做作业。”（改为转述句）修改病句。（2分）（1）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（2）我们要认真克服并善于发现学习上的问题。五、古诗文积累（6分）默写古诗《题西林壁》，并完成练习。（4分）《题西林壁》横看成岭侧成峰，______。______，只缘身在此山中。（1）这首诗的作者是______代诗人______。（2）“缘”的意思是______，“此山”指的是______。（3）这首诗告诉我们一个道理：______。补充诗句。（2分）（1）______，天下谁人不识君。（高适《别董大》）（2）______，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）阅读理解（35分）一、课内阅读（15分）《观潮》（节选）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。这段话是按照______顺序来写的，从______、______、______这些词语可以看出来。（3分）文中画横线的句子运用了______的修辞手法，把______比作______，这样写的好处是______。（4分）文中描写大潮声音的词语有______、，描写大潮形态的词语有、______。（4分）读了这段话，你仿佛看到了什么？听到了什么？感受到了什么？（4分）二、课外阅读（20分）《母爱是一根穿针线》母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲！屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。——还是失败。再试……线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那就穿好了针。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）声誉日隆：______（2）文思泉涌：______文中画横线的句子运用了______的修辞手法，把______比作______，表现了母亲______的心情。（4分）母亲为什么“不敢弄出一点声响”？（3分）儿子“怔住了”是因为什么？（3分）结合文章内容，谈谈你对“母亲很容易满足”这句话的理解。（3分）读了这篇文章，你有什么感受？（3分）口语交际（5分）学校准备开展一次“节约用水，从我做起”的主题活动，请你作为活动主持人，设计一段开场白。要求：语言生动，有感染力，不少于80字。习作表达（30分）题目：《那一刻，我长大了》要求：选择一件让你印象深刻的事情来写，把事情的经过写清楚，写具体。重点写出自己当时的感受和体会，以及“长大”的含义。语句通顺，感情真挚，不少于400字。参考答案（部分）基础积累一、看拼音写词语依山傍水、绿树成荫、鲜花盛开不懈努力、神秘面纱英勇事迹、赞不绝口突如其来、齐心协力全神贯注、听见二、选择正确的读音或汉字CC三、词语积累与运用示例：胆小如鼠、力大如牛、骨瘦如柴津津有味、井井有条、翩翩起舞南辕北辙、前赴后继、左邻右舍虽然……但是……；因为……所以……；即使……也……示例：我为自己是一名中国人而骄傲。取得了一点成绩就骄傲自满，是不会有大进步的。四、句子练习（1）我们怎能辜负老师对我们的殷切期望呢？（2）示例：温暖的春风轻轻地吹拂着生机勃勃的大地。（3）家乡是地方。（4）妈妈对我说，她今天加班，让我自己在家做作业。（1）通过这次活动，我明白了团结的重要性。（或：这次活动，使我明白了团结的重要性。）（2）我们要善于发现并认真克服学习上的问题。五、古诗文积累远近高低各不同；不识庐山真面目（1）宋；苏轼（2）因为；庐山（3）要想对事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。（1）莫愁前路无知己（2）独在异乡为异客阅读理解一、课内阅读由远及近；远处、再近些、越来越近比喻；浪潮；千万匹白色战马；生动形象地写出了浪潮汹涌澎湃的气势隆隆、山崩地裂；一条白线、一堵两丈多高的水墙示例：我仿佛看到了潮水像千万匹白色战马一样奔腾而来，听到了震耳欲聋的声音，感受到了钱塘江大潮的雄伟壮观。二、课外阅读（1）声誉一天比一天高。（2）思路像泉水一样涌出来，形容思路开阔敏捷。比喻；母亲的笑纹；花；喜悦、满足因为她怕打扰正在写作的儿子。他看到母亲多次尝试穿针都没有成功，意识到自己忽略了母亲的感受。示例：母亲对孩子的要求很简单，只要孩子能关心她、陪伴她，她就会感到满足。示例：我们要多关心父母，理解他们的付出，不要因为忙碌而忽略了亲情。评分标准（参考）基础积累（30分）：每小题根据答题情况酌情给分，错别字、语病等适当扣分。