2026春季五年级语文期末试题（F）

2026春季五年级语文期末试题（F）第一部分基础知识积累与运用（共35分）一、看拼音写词语（10分）请根据拼音，在田字格中规范、工整地写出相应的词语。春天来了，公园里的花儿都（zhànfàng）______了，五颜六色的，美丽极了。他（jiānchí）______每天早上跑步，身体越来越强壮。面对困难，我们要（yǒnggǎn）______地去克服，不能退缩。这本书的内容非常（jīngcǎi）______，让我爱不释手。老师的（gǔlì）______，让我重新找回了学习的信心。我们要（bǎohù）______环境，让地球变得更美丽。听到这个好消息，大家都（xǐchūwàngwài）______。他的演讲（yǐnrénrùshèng）______，赢得了阵阵掌声。时间过得真快，转眼间，我们就要（bìyè）______了。我们要（zūnshǒu）______交通规则，安全出行。二、选择正确的答案（10分）请将正确答案的序号填在括号里。下列词语中，没有错别字的一组是（）A.兴高采烈迫不急待阴谋诡计B.再接再厉焕然一新走投无路C.实事求是穿流不息专心致志D.漫不经心直接了当世外桃源下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“这到底是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。B.我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。下列句子中，没有语病的一项是（）A.经过大家的努力，使我们出色地完成了任务。B.他的写作水平明显改进了。C.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香满城成为城市的名片。D.为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（）A.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（比喻）B.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。（夸张）C.他的心眼儿比针鼻儿还小。（拟人）D.我们能让困难吓倒吗？不能，绝对不能！（设问）下列诗句中，描写春天景色的一项是（）A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.等闲识得东风面，万紫千红总是春。三、按要求改写句子（10分）小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。（改为拟人句）他的学习成绩很好。（改为感叹句）我们不能忘记老师的教诲。（改为反问句）妈妈对我说：“我今天晚上要加班，你自己在家做作业。”（改为转述句）这个故事使我感动得流泪。（改为“把”字句和“被”字句）“把”字句：_________________________________________________________“被”字句：_________________________________________________________四、根据课文内容填空（5分）《落花生》一课中，作者借花生______、______的特点，告诉我们要做______的人，不要做______的人。《圆明园的毁灭》一课中，作者用大量的笔墨描写圆明园昔日的辉煌，是为了______。《己亥杂诗》中，表达诗人渴望人才辈出的诗句是：“，。”《山居秋暝》中，描写山间傍晚景色的诗句是：“，。”《父爱之舟》一课中，“父爱之舟”既指______，也指______。第二部分阅读与理解（共30分）一、阅读短文，回答问题（15分）美丽的谎言我至今都记得我的第一位老师说的谎言。那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦记着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名！我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。从我离家来美国，至今已快十年了。在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里，我换过5次住处。那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次给母亲打电话，我都会对她说：“妈，我住得很好，我有自己的一间房，每天都过得很舒服。”其实，母亲早就猜到了真相。她知道我在撒谎，因为她了解我，知道我不习惯依赖别人，更不习惯被别人同情。她只是在电话那头静静地听着，然后轻轻地说：“孩子，别太累了，注意身体。”去年，母亲生日那天，我捧着一大束康乃馨回家。母亲笑着说：“我知道你忙，不用特意回来。”我看着母亲眼角的皱纹，心里一阵酸楚。我知道，母亲为了我，付出了太多太多。母亲是一个诚实的人，她从来没有对我说过谎。但在我成长的过程中，她却用她的方式，给了我无数的鼓励和支持。那些用心说出的谎言，就像一束束温暖的阳光，照亮了我前行的道路。文中写了哪些“美丽的谎言”？（3分）老师为什么要对“我”说“你很棒，你是第一名”这个谎言？（3分）“我”为什么要对母亲说“我住得很好，我有自己的一间房，每天都过得很舒服”这个谎言？（3分）母亲知道“我”在撒谎吗？从哪里可以看出来？（3分）你是如何理解“我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好”这句话的？（3分）二、阅读短文，回答问题（15分）生命的礼物那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死亡时，我作如下选择：a.捐献我的任一器官和部件。b.捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）。c.捐献下列部件和器官：d.不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。以下是亲笔签名和日期。真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”，再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他们，就像看到自己的儿子！我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌不说话，最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起，只是我这样老的器官，不知还能不能派上用场？”我激动得一把抱住她：“妈妈！”给文章加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）联系上下文，解释下列词语。（4分）大惊失色：_________________________________________________________提心吊胆：_________________________________________________________文中画横线的句子“这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福”中，“赐予”指的是______，“被赐予”指的是______。（4分）母亲一开始对捐献器官的态度是______，后来的态度是______。（2分）读了这篇文章，你有什么感想？（3分）第三部分习作（共35分）题目：那一刻，我长大了要求：写一件自己成长过程中印象最深刻的事情。把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。不少于400字。参考答案第一部分基础知识积累与运用一、看拼音写词语绽放2.坚持3.勇敢4.精彩5.鼓励6.保护7.喜出望外8.引人入胜9.毕业10.遵守二、选择正确的答案B2.B3.B4.A5.D三、按要求改写句子小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着歌。他的学习成绩真的很好啊！我们怎么能忘记老师的教诲呢？妈妈对我说，她今天晚上要加班，让我自己在家做作业。“把”字句：这个故事把我感动得流泪。“被”字句：我被这个故事感动得流泪。四、根据课文内容填空不求虚名、默默奉献；有用；只讲体面而对别人没有好处突出圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失我劝天公重抖擞，不拘一格降人才空山新雨后，天气晚来秋姑爹的渔船；父亲的爱第二部分阅读与理解一、阅读短文，回答问题老师对“我”和同学们说“你很棒，你是第一名”；“我”对母亲说“我住得很好，我有自己的一间房，每天都过得很舒服”。老师想通过这个谎言鼓励“我”和同学们，让大家都能充满自信地学习。“我”不想让母亲担心，想让她知道“我”在美国过得很好。母亲知道“我”在撒谎。从“她知道我在撒谎，因为她了解我，知道我不习惯依赖别人，更不习惯被别人同情。她只是在电话那头静静地听着，然后轻轻地说：‘孩子，别太累了，注意身体。