幼儿园大班美术教案我爱瓦片画

幼儿园大班美术教案我爱瓦片画一、课程标准解读分析幼儿园大班美术教学活动“我爱瓦片画”旨在通过瓦片画创作，培养幼儿的审美能力、动手能力和创造力。本课程内容属于《幼儿园教育指导纲要》中的艺术领域，具体对应于《幼儿园美术教育课程标准》中“造型表现”这一目标。在知识与技能维度，本课的核心概念是“瓦片画”，关键技能包括瓦片的选择、色彩搭配、绘画技巧等。认知水平要求幼儿能够了解瓦片画的基本特点，理解色彩搭配的原理，并能运用绘画技巧进行创作。在过程与方法维度，本课倡导的学科思想方法包括观察、比较、创造、表达等。通过观察瓦片的特点，比较不同瓦片的颜色和形状，激发幼儿的创造力和想象力，引导幼儿用绘画表达自己的情感。在情感·态度·价值观、核心素养维度，本课旨在培养幼儿的审美素养、创新精神和实践能力。通过创作瓦片画，让幼儿体验到艺术的魅力，激发他们对美的追求，培养他们的创新意识和实践能力。同时，本课程内容与幼儿园美术课程体系中的其他内容紧密相连，如色彩认知、形状认知、绘画技巧等。通过本课的学习，幼儿可以巩固和提升这些基础知识，为后续的美术学习打下坚实的基础。二、学情分析幼儿园大班幼儿正处于绘画能力发展的关键时期，他们具备了一定的绘画基础，对色彩和形状有初步的认识。然而，由于年龄特点，他们的动手能力、观察力和创造力还有待提高。在知识储备方面，幼儿对瓦片有一定的了解，但对其艺术价值认识不足。在技能水平方面，幼儿的绘画技巧较为简单，色彩搭配能力有限。在认知特点方面，幼儿好奇心强，喜欢探索新事物，但注意力容易分散。针对以上学情，本课的教学设计应注重以下几点：1.创设情境，激发幼儿的兴趣。通过展示瓦片画作品，引导幼儿观察、比较，激发他们的创作欲望。2.引导幼儿观察瓦片的特点，学习色彩搭配技巧，提高他们的绘画能力。3.鼓励幼儿发挥想象力，创作个性化的瓦片画，培养他们的创新精神和实践能力。4.关注个体差异，针对不同层次的学生进行分层教学，确保每个幼儿都能在活动中得到成长。5.通过评价与反馈，帮助幼儿了解自己的进步，增强他们的自信心。二、教学目标1.知识目标幼儿通过本课的学习，将能够识别并描述瓦片画的特征，理解瓦片作为绘画材料的应用，并能够说出几种基本的瓦片画创作技巧。知识目标应包括：识记瓦片画的定义和基本特点；理解瓦片画的创作步骤和技巧；应用所学知识进行瓦片画的初步创作。目标应体现“比较”、“归纳”、“概括”等要求，如“能够比较不同瓦片画作品的色彩搭配”、“能够归纳瓦片画创作的步骤”、“能够概括瓦片画在美术创作中的独特之处”。2.能力目标3.情感态度与价值观目标幼儿在学习过程中，将培养对美术的兴趣和欣赏能力，以及积极的生活态度。情感态度与价值观目标应包括：体验创作的乐趣，增强自信心；欣赏艺术作品，培养审美情趣；认识到美术创作与生活的联系。目标应体现“通过…体验…”、“培养…”等动词，如“通过创作瓦片画，体验艺术创作的乐趣，增强自信心”、“通过欣赏瓦片画作品，培养审美情趣，认识到美术创作与生活的联系”。4.科学思维目标幼儿在学习过程中，将发展观察、分析和解决问题的能力。科学思维目标应包括：能够观察瓦片的特点，分析其适合用于绘画的原因；能够运用逻辑思维分析色彩搭配的原理；能够通过创作过程解决问题。目标应体现“通过…识别…”、“运用…分析…”等动词，如“通过观察，识别瓦片表面的纹理和颜色特点，分析其适合用于绘画的原因”、“运用逻辑思维，分析色彩搭配的原理，以创作出和谐的瓦片画”。5.科学评价目标幼儿将学会如何评价自己的作品和同伴的作品，培养自我反思和自我监控的能力。科学评价目标应包括：能够评价自己的瓦片画作品的质量；能够给出同伴瓦片画作品的具体、有依据的反馈意见；能够反思自己的创作过程，提出改进建议。目标应体现“能够运用…评价…”、“能够对…进行反思…”等动词，如“能够运用评价量规，对自己的瓦片画作品进行质量评价”、“能够对同伴的瓦片画作品给出具体、有依据的反馈意见，并对其提出改进建议”。三、教学重点、难点1.教学重点本课的教学重点在于引导幼儿理解和掌握瓦片画的基本创作技巧，包括瓦片的选择、色彩搭配和绘画方法。重点应放在幼儿能够运用这些技巧独立完成一幅瓦片画作品上。具体而言，重点包括：幼儿能够识别不同类型的瓦片，并了解它们在绘画中的特性；幼儿能够理解并运用基本的色彩搭配原则，创作出和谐的作品；幼儿能够掌握瓦片画的绘画步骤，包括构图、上色和装饰等。2.教学难点教学难点主要在于幼儿对瓦片画色彩搭配的理解和运用。由于幼儿的审美观和色彩认知水平有限，他们可能难以把握色彩的协调性和对比度。难点包括：幼儿难以理解色彩的冷暖对比和明暗变化；幼儿在色彩搭配上容易出现色彩不协调的情况；幼儿可能无法将色彩搭配的原理应用到具体的创作实践中。为了突破这一难点，可以通过色彩理论的教学、色彩搭配的示范和互动练习等方式，帮助幼儿逐步理解和掌握色彩搭配的技巧。四、教学准备清单多媒体课件：准备瓦片画创作演示视频和色彩搭配教学PPT。教具：收集不同颜色和形状的瓦片，提供画笔、颜料等绘画材料。实验器材：准备透明胶带，用于瓦片粘贴。音频视频资料：搜集相关瓦片画艺术作品的图片或视频资料。任务单：设计瓦片画创作任务单，包括创作步骤和注意事项。评价表：制作瓦片画作品评价表，用于学生自评和互评。预习教材：要求学生预习瓦片画的基本知识。学习用具：确保每位学生准备画笔、颜料等绘画工具。教学环境：布置教室，提供充足的自然光，设计小组座位排列方案，准备黑板板书设计框架。五、教学过程第一、导入环节引言：同学们，今天我们要一起探索一个既古老又充满创意的美术世界——瓦片画。在我们开始之前，我想请大家先思考一个问题：你们知道瓦片除了铺路还有什么用途吗？情境创设：1.展示瓦片画作品：首先，我会展示几幅精美的瓦片画作品，让学生们直观地感受到瓦片画的艺术魅力。我会问：“你们觉得这些作品美吗？它们有什么特别之处？”2.提出认知冲突：接着，我会提出一个与学生的前概念相悖的问题：“这些瓦片画是用普通的瓦片制作的，那它们与平时看到的瓦片有什么不同呢？”3.挑战性任务：然后，我会提出一个挑战性任务：“如果现在让你用瓦片来创作一幅画，你会选择什么样的瓦片？你会怎样搭配颜色？”引导思考：1.回顾旧知：我会引导学生回顾之前学过的色彩知识，如色彩的三原色、冷暖色、明暗对比等，强调这些知识在瓦片画创作中的重要性。2.明确学习目标：我会明确告知学生本节课的学习目标：“今天，我们将学习如何选择合适的瓦片、搭配色彩，并运用绘画技巧创作一幅瓦片画。”3.学习路线图：我会为学生绘制一个简洁明了的学习路线图：“首先，我们将了解瓦片的特点和选择方法；其次，我们将学习色彩搭配的技巧；最后，我们将动手创作自己的瓦片画。”互动环节：1.小组讨论：我会将学生分成小组，让他们讨论如何选择瓦片、搭配色彩，并设计一幅瓦片画的草图。2.分享交流：每组选派代表分享他们的设计思路，其他小组可以提出建议或疑问。总结：第二、新授环节任务一：瓦片画的魅力目标：让学生了解瓦片画的基本概念、特点及创作方法。教师活动：1.展示瓦片画作品，引导学生观察并描述作品的特点。2.提问：“你们知道瓦片除了铺路还有什么用途吗？”3.介绍瓦片画的起源、发展及在艺术史上的地位。4.讲解瓦片画的制作材料、工具和基本步骤。学生活动：1.观察并描述展示的瓦片画作品。2.思考并回答教师提出的问题。3.记录瓦片画的制作材料、工具和基本步骤。即时评价标准：1.学生能否准确描述瓦片画作品的特点。2.学生是否能够说出瓦片画的制作材料、工具和基本步骤。任务二：瓦片的选择与准备目标：让学生掌握瓦片的选择和准备方法。教师活动：1.分发瓦片，让学生观察瓦片的形状、颜色和质地。2.讲解瓦片的选择标准，如形状、颜色和质地。3.演示瓦片的清洗和消毒方法。学生活动：1.观察瓦片的形状、颜色和质地。2.选择合适的瓦片。3.清洗和消毒瓦片。即时评价标准：1.学生能否根据选择标准选择合适的瓦片。2.学生能否正确清洗和消毒瓦片。任务三：色彩搭配的艺术目标：让学生了解色彩搭配的基本原则，并应用于瓦片画创作。教师活动：1.展示色彩搭配的案例，引导学生观察并分析色彩搭配的效果。2.讲解色彩搭配的基本原则，如冷暖色搭配、明暗对比等。3.演示色彩搭配的技巧。学生活动：1.观察并分析色彩搭配的案例。2.学习色彩搭配的基本原则。3.尝试色彩搭配的技巧。即时评价标准：1.学生能否准确分析色彩搭配的效果。2.学生能否运用色彩搭配的基本原则进行创作。任务四：瓦片画的创作目标：让学生运用所学知识创作一幅瓦片画。教师活动：1.分发绘画工具和材料，让学生准备创作。2.指导学生进行瓦片画的创作，包括构图、上色和装饰等步骤。3.提供必要的帮助和指导。学生活动：1.准备创作所需的绘画工具和材料。2.进行瓦片画的创作，包括构图、上色和装饰等步骤。3.请求教师的帮助和指导。即时评价标准：1.学生能否完成一幅具有创意的瓦片画。2.学生能否运用所学知识进行创作。任务五：作品展示与评价目标：让学生展示自己的作品，并学会评价他人的作品。教师活动：1.组织学生展示自己的作品。2.引导学生进行自评和互评。3.总结本节课的学习内容。学生活动：1.展示自己的作品。2.进行自评和互评。3.总结本节课的学习内容。即时评价标准：1.学生能否展示自己的作品。2.学生能否进行自评和互评。3.学生能否总结本节课的学习内容。第三、巩固训练基础巩固层练习1：选择合适的瓦片进行清洗和消毒。练习2：描述瓦片画的起源和发展。练习3：列举瓦片画的基本制作材料。练习4：简述瓦片画的基本制作步骤。综合应用层练习5：设计一幅以“家乡美景”为主题的瓦片画，并说明选择瓦片和色彩搭配的理由。练习6：分析两幅不同风格的瓦片画作品，比较其色彩搭配和构图特点。练习7：尝试使用不同的工具和材料进行瓦片画的创作，并分享创作心得。拓展挑战层练习8：设计一个瓦片画展览，包括展览主题、展品选择和布置方案。练习9：创作一幅以环保为主题的瓦片画，并撰写一份环保宣传文案。即时反馈机制学生互评：学生之间互相评价作品，指出优点和改进之处。教师点评：教师针对学生的作品进行点评，提供具体的反馈和建议。展示优秀作品：展示优秀的学生作品，供其他学生参考和学习。分析典型错误：分析学生的典型错误，帮助学生纠正理解误区。第四、课堂小结知识体系建构引导学生通过思维导图或概念图梳理瓦片画的相关知识，包括瓦片画的特点、制作方法、色彩搭配等。回扣导入环节的核心问题，如“瓦片画有什么魅力？”形成首尾呼应的教学闭环。方法提炼与元认知培养总结本节课学习的科学思维方法，如观察、分析、归纳等。通过反思性问题，如“这节课你最欣赏谁的思路？”培养学生的元认知能力。悬念设置与作业布置联结下节课内容，提出开放性探究问题，如“如何将瓦片画与其他艺术形式结合？”作业分为“必做”和“选做”两部分，确保作业与学习目标一致。提供完成路径指导，帮助学生顺利完成作业。输出成果与评价学生能够呈现结构化的知识网络图，并清晰表达核心思想与学习方法。通过学生的小结展示和反思陈述评估其对课程内容整体把握的深度与系统性。六、作业设计基础性作业内容：瓦片画的基本制作步骤和色彩搭配原则。题目：1.请详细描述瓦片画的基本制作步骤，包括准备材料、清洗瓦片、上色、装饰等。2.选择三种不同的瓦片，说明你如何根据瓦片的形状和颜色进行色彩搭配，并解释原因。3.请尝试用两种不同的方法进行瓦片画的色彩搭配，并比较它们的视觉效果。要求：所有题目需在1520分钟内独立完成，答案需准确、规范。拓展性作业内容：将瓦片画创作与生活实际相结合。题目：1.设计一幅以“我的家乡”为主题的瓦片画，并解释你如何选择瓦片和色彩搭配。2.观察你周围的环境，找出可以用于瓦片画的材料，并设计一个瓦片画项目。3.请撰写一份关于瓦片画在环境保护中作用的调查报告提纲。要求：作业需结合生活实际，展示知识的应用能力，评价量规将包括知识应用的准确性、逻辑清晰度和内容完整性。探究性/创造性作业内容：探索瓦片画在艺术创作中的创新应用。题目：1.设计一个瓦片画艺术展览，包括展览主题、展品选择和布置方案。2.创作一幅以环保为主题的瓦片画，并撰写一份环保倡议书。3.请设计一个社区瓦片画项目，包括项目目标、实施步骤和预期效果。要求：作业应无标准答案，鼓励创新和个性化表达，评价将关注学生的批判性思维、创造性思维和深度探究能力。七、本节知识清单及拓展1.瓦片画定义与特点：瓦片画是一种利用瓦片作为绘画材料创作的艺术形式，具有独特的质感、色彩和纹理，常用于装饰和美化环境。2.瓦片选择标准：选择瓦片时需考虑其形状、大小、颜色和纹理，以确保作品的和谐与美观。3.色彩搭配原则：了解色彩的基本属性，如冷暖、明暗、纯度等，掌握色彩搭配的基本原则，如对比色、互补色等。4.瓦片清洗与消毒：瓦片在使用前需进行清洗和消毒，以确保作品的卫生和安全。5.瓦片画创作步骤：瓦片画的创作步骤包括准备材料、设计草图、粘贴瓦片、上色和装饰等。6.绘画工具与材料：了解常用的绘画工具和材料，如画笔、颜料、胶水等。7.构图与布局：学习构图的基本原则，如平衡、对称、对比等，以设计出美观的作品。8.创意与想象力：在创作过程中，发挥创意和想象力，创作出具有个人特色的作品。9.审美意识：培养审美意识，学会欣赏和评价他人的作品。10.团队合作：在小组合作中，学会与他人沟通、协作，共同完成作品。11.环保意识：通过瓦片画创作，提高环保意识，关注环境保护。12.文化传承：了解瓦片画的历史和文化背景，传承和发扬传统文化。拓展内容1.瓦片画在建筑中的应用：研究瓦片画在古代建筑中的装饰作用，以及现代建筑中的创新应用。2.不同文化背景下的瓦片画：比较不同文化背景下瓦片画的风格和特点。3.瓦片画的修复与保护：学习瓦片画的修复和保护方法，提高对文化遗产的保护意识。4.瓦片画与其他艺术形式的结合：探索瓦片画与其他艺术形式的结合，如雕塑、装置艺术等。5.瓦片画的社会价值：研究瓦片画在社会文化中的价值和意义。八、教学反思教学目标达成度评估本节课的教学目标主要集中在让学生了解瓦片画的基本概念、特点及创作方法，并能够运用所学知识创作一幅瓦片画。通过观察学生的作品和课堂表现，我发现大部分学生能够掌握瓦片画的基本制作步骤和色彩搭配原则，但在创意和细节处理上仍有提升空间。我将进一步分析学生作品，以确定教学目标的具体达成情况。教学过程有效性检视在教学过程中，我采用了情境创设、任务驱动和