2026年心理咨询师人格测评与团体辅导面试题含答案

2026年心理咨询师人格测评与团体辅导面试题含答案一、单选题（每题2分，共20题）1.在人格测评中，MBTI理论的核心维度不包括以下哪一项？A.外向/内向B.感觉/直觉C.思维/情感D.判断/感知2.以下哪种量表常用于评估个体的焦虑水平？A.Rosenberg自尊量表B.简易人格问卷（BigFive）C.汉密尔顿焦虑量表（HAMA）D.艾森克人格问卷（EPQ）3.团体辅导中，领导者需要扮演的角色不包括以下哪项？A.促进成员互动B.控制团体节奏C.替代成员做决定D.维护团体安全4.在运用罗杰斯的人本主义理论进行团体辅导时，领导者应优先强调以下哪项原则？A.条件性积极关注B.自我概念C.真实性D.功利性5.以下哪种人格特质与冲动行为密切相关？A.宜人性B.外向性C.精神质D.尽责性6.在人格测评中，16PF量表的主要应用领域不包括以下哪项？A.职业咨询B.心理健康评估C.教育选拔D.婚姻匹配7.团体辅导中，"破冰活动"的主要目的是什么？A.测评成员人格B.增进成员熟悉度C.强制成员改变D.确定团体目标8.在MBTI中，"INTJ"类型的人通常被称为“建筑师”，其主导功能是？A.直觉（N）+情感（F）B.感觉（S）+思维（T）C.直觉（N）+思维（T）D.感觉（S）+情感（F）9.以下哪种方法不属于团体辅导中的非指导性技术？A.共情B.探索C.建议D.反馈10.在人格测评中，"大五人格"理论中的“开放性”与以下哪种特质相关？A.谦逊B.创造力C.顺从D.稳定性二、多选题（每题3分，共10题）1.团体辅导中，领导者需要具备的能力包括哪些？A.共情能力B.组织协调能力C.人格魅力D.指导决策能力2.MBTI中，"ENFP"类型的人可能表现出以下哪些特点？A.热情开朗B.喜欢冒险C.追求完美D.独立自主3.在人格测评中，"16PF"量表可评估以下哪些维度？A.稳定性B.敏感性C.思维能力D.社会性4.团体辅导中，"成员角色"可能包括哪些类型？A.领袖型B.推动型C.旁观型D.攻击型5.罗杰斯的人本主义理论强调以下哪些核心概念？A.自我实现B.条件性积极关注C.无条件积极关注D.人际关系6.在人格测评中，"投射测验"（如罗夏墨迹测验）的典型特点是？A.标准化程度高B.解释主观性强C.适用于儿童D.评估效率高7.团体辅导中，"冲突管理"的常用策略包括哪些？A.冷静倾听B.中立调解C.制造对立D.分散注意力8."大五人格"理论中的“尽责性”与以下哪些行为相关？A.做事有条理B.责任心强C.冲动易怒D.喜欢冒险9.在MBTI中，"ISTJ"类型的人可能表现出以下哪些特点？A.做事严谨B.重视传统C.喜欢社交D.追求创新10.团体辅导中，"团体动力"的常见现象包括哪些？A.信任建立B.角色分化C.潜意识冲突D.目标分歧三、简答题（每题5分，共4题）1.简述MBTI理论在职业咨询中的应用价值。2.简述团体辅导中"领导者"的角色与职责。3.简述"罗夏墨迹测验"的典型解释维度。4.简述"大五人格"理论中"宜人性"的定义及其行为表现。四、论述题（每题10分，共2题）1.结合人格测评理论，论述如何通过团体辅导改善个体的社交焦虑问题。2.结合实际案例，论述团体辅导中领导者如何处理成员间的冲突。答案与解析一、单选题答案1.D2.C3.C4.C5.C6.C7.B8.C9.C10.B解析：-1.MBTI的四个维度为：外向/内向、感觉/直觉、思维/情感、判断/感知，选项D不属于核心维度。-3.团体领导者应促进成员成长，而非替代其做决定。-4.罗杰斯强调无条件积极关注，真实性，自我概念等，但核心是自我实现。-5.精神质（P）与冲动、反社会行为相关。二、多选题答案1.ABC2.AB3.ABCD4.ABCD5.ACD6.B7.AB8.AB9.AB10.ABCD解析：-6.投射测验解释主观性强，标准化程度低，不适用于儿童。-7.冲突管理需冷静倾听、中立调解，而非制造对立。三、简答题答案1.MBTI在职业咨询中的应用价值：-MBTI通过分析个体的性格偏好，帮助其匹配适合的职业环境，如内向者适合独立工作，外向者适合团队协作。-可用于职业规划，减少就业焦虑。2.团体领导者角色与职责：-角色包括促进者、示范者、决策者等。-职责包括建立安全氛围、设定目标、处理冲突、引导成长。3.罗夏墨迹测验解释维度：-主要维度包括：整体-局部、形状-位置、明暗对比、情感反应等。-解释需结合个体背景，避免主观臆断。4.宜人性定义及行为表现：-宜人性指个体在人际交往中的合作、信任倾向。-行为表现：乐于助人、避免冲突、友善温和。四、论述题答案1.团体辅导改善社交焦虑：-通过MBTI或16PF识别成员社交焦虑特质（如内向性、低宜人性）。-设计角色扮演、社交技巧训练等环节。-运用认知行为技术（如ABC模型）调整负面思维。2.处理成员