2026年黑龙江省绥化市高一历史上册期末考试试卷及答案

2026年黑龙江省绥化市高一历史上册期末考试试卷及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列哪一制度是西周时期为了巩固统治、维护贵族特权而实行的政治制度？

A.井田制

B.分封制

C.宗法制

D.科举制2、春秋战国时期，诸子百家争鸣的重要原因是？

A.周王室衰微，礼崩乐坏

B.农业技术的进步

C.交通条件的改善

D.民族融合加强3、秦始皇为加强中央集权，统一全国文字的是？

A.大篆

B.小篆

C.楷书

D.行书4、汉武帝时期，设立太学的主要目的是？

A.培养官吏

B.宣传道教思想

C.宣传法家思想

D.宣传儒家思想5、丝绸之路的开通对中外交流的作用是？

A.推动了东西方经济文化交流

B.延缓了东西方的往来

C.导致了文化冲突

D.没有实际影响6、三国两晋南北朝时期，推动民族大融合的主要原因是？

A.民族战争频繁

B.北方少数民族大量内迁

C.政治集权加强

D.经济发展迅速7、下列哪一制度是隋唐时期确立，成为后世选官重要制度？

A.世袭制

B.九品中正制

C.科举制

D.三省六部制8、均田制和租庸调制主要实行于？

A.汉朝

B.唐朝

C.宋朝

D.明朝9、唐代开放包容的气象表现在？

A.重视儒家思想

B.推行文武双全的选拔

C.鼓励中外文化交往

D.强化中央集权10、宋朝实行的“重文轻武”政策主要是为了？

A.加强军事力量

B.削弱地方势力

C.提高文官地位

D.打击士族势力11、下列哪一学派是宋代理学的代表？

A.墨家

B.道家

C.佛教

D.朱熹12、明朝设立东厂的主要目的是？

A.推行宽政

B.加强君主专制

C.外交活动需要

D.商业发展需要13、下列哪一现象是明朝商品经济发展的体现？

A.重农抑商政策实施

B.晋商、徽商兴起

C.闭关锁国政策

D.官营手工业占主导14、清朝乾隆时期，通过“文字狱”加强思想控制的目的是？

A.发展文化事业

B.抑制反清思想

C.推动科技进步

D.扩大对外交流15、春秋战国时期，思想领域的“百家争鸣”主要集中在哪个区域？

A.江南地区

B.黄河流域

C.长江流域

D.华北地区16、宗法制的核心是？

A.世袭制

B.尊卑有序

C.男权至上

D.祭祀制度17、秦朝统一中国的时间是？

A.公元前221年

B.公元前220年

C.公元前211年

D.公元前210年18、两汉时期，张骞出使西域是在哪一时期？

A.汉高祖时期

B.汉文帝时期

C.汉武帝时期

D.汉宣帝时期19、科举考试中，哪一科目最能体现对人才选拔的重视？

A.进士

B.明经

C.举人

D.会试20、隋唐时期的三省六部制中，哪一部门负责草拟诏令？

A.尚书省

B.中书省

C.门下省

D.户部21、均田制的主要作用是？

A.增强地主经济

B.保障农民生产

C.促进商人发展

D.提高军队战斗力22、宋代商品经济发展的表现不包括？

A.城市商业繁荣

B.海外贸易扩大

C.纸币出现

D.土地兼并严重23、下列哪一人物是理学的代表人物？

A.董仲舒

B.王阳明

C.司马迁

D.王充24、蒙古族建立元朝是在哪一世纪？

A.十三世纪

B.十四世纪

C.十五世纪

D.十六世纪25、下列哪一事件标志着明朝后期资本主义萌芽的出现？

A.商业资本积累

B.手工业分工细化

C.市镇经济兴起

D.农业生产方式变化二、非选择题（共4小题，计50分）26、（12分）史料解析题

阅读下列材料，回答问题：

“秦王扫六合，虎视何雄哉！”——李白《古风·十九》

（1）材料中的“秦王扫六合”指的是什么事件？（2分）

（2）该事件发生于哪一年？（2分）

（3）该事件对历史发展的最大影响是什么？（3分）

（4）结合所学，简述该事件的历史意义。（5分）27、（12分）历史解释题

（1）简述春秋战国时期百家争鸣出现的原因。（4分）

（2）结合史实，说明战国时期各学派对社会制度设计的影响。（8分）28、（13分）比较分析题

比较秦朝和隋朝在制度建设上的异同。请从中央集权、官僚体系、思想控制等方面进行分析。（每点3分，其余1分）29、（13分）综合论述题

结合明清时期的历史背景，分析当时君主专制达到顶峰的主要原因，并谈谈其对中国社会发展的长期影响。（13分）答案及解析：一、选择题

答案：

1.C

2.A

3.B

4.D

5.A

6.B

7.C

8.B

9.C

10.B

11.D

12.B

13.B

14.B

15.B

16.B

17.A

18.C

19.A

20.B

21.B

22.D

23.B

24.A

25.C解析：

1.宗法制是西周时期以血缘关系为基础、维护贵族内部等级秩序的制度。

2.春秋战国时期，周王室衰微，礼崩乐坏，社会动荡，为诸子百家争鸣提供了条件。

3.秦始皇统一文字，采用小篆作为官方文字。

4.汉武帝设立太学，目的是推广儒家教育，实现思想统一。

5.丝绸之路的开通促进了东西方经济文化交流。

6.北方少数民族大量内迁与中原王朝的融合，是民族大融合的重要原因。

7.科举制是隋唐时期确立，成为后世选官的重要制度。

8.均田制和租庸调制是在唐朝实行的经济政策。

9.唐代开放包容，鼓励中外文化交往，体现了盛唐气象。

10.宋朝实行重文轻武政策，目的是加强中央集权、防止武将专权。

11.理学是宋代重要的思想流派，朱熹是其代表人物之一。

12.东厂是明朝设立的监察机构，用于加强君主专制和监控官员。

13.商业资本积累和市镇经济兴起是宋代商品经济发展的重要表现。

14.清朝乾隆年间发动文字狱，目的是抑制反清思想，加强思想控制。

15.春秋战国时期，思想文化活跃主要集中在黄河流域，如诸子百家。

16.宗法制的核心是尊卑有序、父权至上的血缘等级制度。

17.秦始皇公元前221年统一六国，建立秦朝。

18.张骞出使西域发生在汉武帝时期，促进了丝绸之路的开通。

19.进士科是科举考试中最重要的科目，体现了对文才的重视。

20.中书省负责草拟诏令，是三省六部制的重要组成部分。

21.均田制旨在保证农民土地，从而保障农业生产。

22.宋代商品经济发展，而土地兼并严重是其负面影响，不属于发展表现。

23.王阳明是心学的代表人物，属于理学范畴。

24.蒙古族建立元朝是在13世纪，即1271年统一中国。

25.明朝中后期，市镇经济兴起，手工业分工细化，标志着资本主义萌芽的出现。二、非选择题

答案：

26、（12分）

（1）秦朝统一中国。

（2）公元前221年。

（3）实现国家统一，建立了中国历史上第一个中央集权的封建王朝。

（4）有利于巩固国家统一，促进经济发展；奠定了中华民族多元一体格局，推动了中华文化的发展。解析：

本题考查学生对史料的识别能力和对秦朝统一历史意义的理解。27、（12分）

（1）原因：社会动荡，旧制度崩溃；经济变革，生产力提高；思想解放，士人阶层活跃。

（2）法家主张中央集权和以法治国，影响了秦朝中央集权体制的建立；儒家主张道德教化，影响了汉朝思想统一；道家主张无为而治，影响了汉初的休养生息政策；墨家注重实用，影响了后世朴素思想的传承。解析：

本题考查学生对历史解释方法的理解，要求结合史实说明各学派对制度设计的影响。28、（13分）

相同点：

1.都强化了中央集权，削弱了地方权力。

2.都实行了三省六部制，形成完善官僚体系。

3.都通过思想控制来维护统治。不同点：

1.秦朝以法家为核心，实行严刑峻法；隋朝以儒家为主导，推行文官制度。

2.秦朝中央集权迅速完成，隋朝则通过制度创新实现稳定和发展。解析：

本题考查学生对制度创新和历史变迁的理解，要求从政治制度、思想控制等方面进行比较。29、（13分）

原因：

1.君主专制得到强化，中央集权进一步发展。

2.明清时期，皇权不断加强，如内阁制的形成和宦