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文档简介

教学设计本课紧紧围绕“英语学习”这一语篇主题，设计层层本班学生英语基础较好，学习态度认真，思维活跃。获取语篇的主要内容，但对于一些具体细节信息的获取与梳语学习的有效途径这一话题，学生比较关注且自身有一定的2’无usefultips?22’playstherecording.oftherecording.在表格辅助下，获有效学习英语的建partoftherecording.在表格辅助下，获Tplaysthethirdpartoftherecording.expressionsofraising无6’Ifoneofyourfriendsretellingaccordingto根据笔记或思维导图梳理出的学习建议进行伙伴交流，实现内容和语言的3’通过问题引导学生思考并表达自己对于英语学习方法的看法和未来做法，发展批判性思维，加深对主题意义的无7’providesuggestions无Englishl

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