2025秋沪粤版（新教材）初中物理八年级第一学期知识点及期末测试卷及答案

2025秋沪粤版(新教材)初中物理八年级第一学期各课核心知识点梳理(易记版)第一章走进物理世界1.物理学研究内容：声、光、热、力、电等自然现象及其规律。2.物理与生活：生活处处有物理，物理知识能解决实际问题(如汽车减震利用力学原理)。3.记忆口诀：物理世界真神奇，声光电热力不离，联系生活学知识，解决问题有意义。2.刻度尺使用：对齐被测物体一端，刻度线紧贴被测物体，读数时视线与尺面垂直，估读到分度值下一位。3.时间测量：常用工具停表(秒表),单位秒(s),换算：1h=60min=3600s。4.记忆口诀：长度测量刻度尺，对齐紧贴读估位；时间测量用停表，单位换算要记牢。1.长度特殊测量：测曲线用“化曲为直法”(如用棉线重合再测棉线长度),测微小长度用“累积法”(如测多张纸厚度再求平均值)。2.时间测量应用：测运动时间时，要同步启动和停止停表，减少误差。3.记忆口诀：特殊长度有方法，化曲为直累积法；时间测量要同步，误差减小更准确。1.科学探究环节：提出问题→猜想与假设→设计实验与制定计划→进行实验与收集证据→分析与论证→评估→交流与合作。2.控制变量法：探究某一因素影响时，控制其他因素不变(如探究滑动摩擦力与压力的关系)。3.记忆口诀：科学探究七步骤，提出问题先起步，控制变量来实验，分析论证得结论。第二章声音与环境1.声音产生：由物体振动产生，振动停止，发声停止。2.声音传播：需要介质(固体、液体、气体),真空不能传声；传播速度：v固>v液>v气，15℃空气中声速约340m/s。3.记忆口诀：声音产生靠振动，传播必须有介质，真空之中声不传，空气声速340。1.音调：声音的高低，由频率决定，频率越高，音调越高。2.频率：物体每秒振动的次数，单位赫兹(Hz);人耳听觉频率范围：3.实例：琴弦越细、越短、越紧，振动频率越高，音调越高。4.记忆口诀：音调高低看频率，频率越高音越细，琴弦细短紧，音调往上1.响度：声音的强弱，由振幅决定，振幅越大，响度越大；还与距离发声体的远近有关。2.音色：声音的特色，由发声体的材料、结构决定，不同发声体音色不同(如能区分不同人的声音)。3.记忆口诀：响度大小看振幅，振幅大声音强；音色是物特色，材料结构来决定。1.声音的利用：传递信息(如B超、声呐)、传递能量(如超声波清洗精密仪器、击碎结石)。2.噪声控制：在声源处(如禁鸣喇叭)、传播过程中(如装隔音墙)、人耳处(如戴耳塞)控制。3.记忆口诀：声音有用传信息，还能传递机械能；噪声控制有三法，声源传播人耳处。第三章光和眼睛1.光的传播：在同种均匀介质中沿直线传播，实例：影子、日食、月食、小孔成像。2.光速：真空中光速c=3×10⁸m/s,空气中光速接近真空中光速。3.光的色散：太阳光通过三棱镜分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光；光的三原色：红、绿、蓝。4.记忆口诀：光沿直线来传播，影子日食和小孔；太阳光分解七色，三原色是红绿蓝。1.光的反射：光射到物体表面时，一部分光被反射回原来介质的现象。2.反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角(光路可逆)。3.反射分类：镜面反射(如镜子反射)、漫反射(如墙面反射),都遵循反射定律。4.记忆口诀：光的反射有定律，三线共面两分居，反射角等入射角，光路可逆要牢记。1.成像特点：像与物体大小相等；像与物体到镜面的距离相等；像与物体的连线垂直于镜面；成虚像(不能用光屏承接)。2.应用：穿衣镜、潜望镜。3.记忆口诀：平面镜成像好，等大等距垂镜面，虚像不能来承接，对称特点要记全。1.光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现2.折射规律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居法线两侧；光从空气斜射入其他介质，折射角小于入射角；光从其他介质斜射入空气，折射角大于入射角(光路可逆)。4.记忆口诀：光的折射会偏折，三线共面两分居，空气入其他角变小，其他入空气角变大。1.透镜分类：凸透镜(中间厚、边缘薄),对光有会聚作用；凹透镜(中间薄、边缘厚),对光有发散作用。2.基本概念：光心(O)、焦点(F)、焦距(f,焦点到光心的距离)。3.记忆口诀：凸透镜厚会聚，凹透镜薄发散，光心焦点焦距，透镜basics要记全。1.成像规律：物距u>2f,成倒立、缩小的实像，应用：照相机；f<u<2f,成倒立、放大的实像，应用：投影仪；u<f,成正立、放大的虚像，应用：放大镜；u=2f,成倒立、等大的实像(测焦距);u=f,不成像(光线平行)。2.记忆口诀：一焦分虚实，二焦分大小，物远像近像变小，物近像远像变大，实像倒立虚像正。1.眼睛成像原理：类似照相机，晶状体和角膜相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。2.近视与矫正：晶状体太厚，折光能力太强，像成在视网膜前方，用凹透镜矫正；远视与矫正：晶状体太薄，折光能力太弱，像成在视网膜后方，用凸透镜矫正。3.应用：显微镜(放大微小物体)、望远镜(观察远处物体)。4.记忆口诀：眼睛成像似相机，晶状角膜凸透镜，近视凹透来矫正，远视凸透帮大忙。第四章物质的形态及其变化1.温度：表示物体冷热程度的物理量，单位摄氏度(℃)。2.温度计原理：液体的热胀冷缩；使用：玻璃泡全部浸入被测液体，待示数稳定后读数，读数时玻璃泡不离开被测液体。3.全球变暖：主要由温室气体排放过多导致，危害：冰川熔化、海平面上4.记忆口诀：温度表示冷热程，温度计用热胀冷缩，全球变暖温室因，保护环境要践行。1.汽化：物质从液态变为气态，吸热，两种方式：蒸发(任何温度、液体表面)、沸腾(一定温度、液体内部和表面，温度不变)。2.沸点：液体沸腾时的温度，标准大气压下水的沸点为100℃。3.液化：物质从气态变为液态，放热，两种方法：降低温度、压缩体积(如液化石油气)。4.记忆口诀：汽化吸热液变气，蒸发沸腾两种式；液化放热气变液，降温加压两方法。1.熔化：物质从固态变为液态，吸热；凝固：物质从液态变为固态，放热。2.晶体与非晶体：晶体有固定熔点(凝固点),熔化(凝固)时温度不变(如冰、海波);非晶体无固定熔点(凝固点),温度持续变化(如石蜡、松香)。3.记忆口诀：熔化吸热固变液，凝固放热液变固，晶体有个固定点，非晶无点温渐变。1.升华：物质从固态直接变为气态，吸热(如干冰升华、樟脑丸变小)。2.凝华：物质从气态直接变为固态，放热(如霜、雾凇、冰花的形成)。3.记忆口诀：升华吸热固变气，凝华放热气变固，两者不经过液态，现象实例要记熟。1.水循环：自然界中的水通过汽化、液化、熔化、凝固、升华、凝华等过程不断循环。2.水资源保护：节约用水、防治水污染、合理利用水资源。3.记忆口诀：水循环靠物态变，蒸发液化和凝华；水资源要珍惜护，节水防污记心中。第五章质量与密度1.质量：物体所含物质的多少，是物体的基本属性，不随形状、状态、位置、温度改变。2.单位：千克(kg),换算：1t=10³kg=10⁶g=10⁹mg。3.测量工具：天平(实验室常用)、台秤、电子秤等；天平使用：放水平、调平衡(游码归零，调节平衡螺母)、左物右码、读数(砝码质量+游码示数)。4.记忆口诀：质量是物基本性，多少物质来决定，形状状态位置变，质量始终不改变。1.密度：单位体积某种物质的质量，是物质的特性，公式p=m/V。2.单位：千克/米³(kg/m³)、克/厘米³(g/cm³),换算：1g/cm³=10³kg/m³。4.记忆口诀：密度是物质特性，单位体积质量定，公式p等于m比V,水的密度要记清。1.应用：鉴别物质(测密度对比标准值)、计算不便于直接测量的质量(m=pV)或体积(V=m/p)。2.测量密度：原理p=m/V,固体质量用天平测，体积用排水法(不规则固体)或刻度尺测尺寸计算(规则固体);液体质量用天平测(先测空烧杯，再测烧杯+液体),体积用量筒测。3.记忆口诀：密度应用真广泛，鉴别物质算体量，测量原理m比V,质量体积分别测。1.物质的物理属性：密度、硬度、导电性、导热性、磁性、弹性等。2.应用：根据属性选材料(如用铁做锅利用导热性，用橡胶做导线外皮利用绝缘性)。3.记忆口诀：物质属性有多种，密度硬度导电性，根据需求选材料，属性匹配用途明。1.常见新材料：半导体材料(如二极管)、超导材料、纳米材料等。2.应用：二极管具有单向导电性，用于电子设备；超导材料电阻为零，用于远距离输电等。3.记忆口诀：新材料用处大，半导体单向导电，超导材料电阻零，科技发展靠它们。期末综合能力测试卷及答案(一)填空题1.物理学是研究声、光、热、力、电等及其的科学：科学探究的第一个环节是2.测量长度的基本工具是_,其常用单位是;测量时间的常用工具是,1小时等于秒。3.声音是由物体产生的，它的传播需要_,在15℃的空气中，声速约为m/s;真空传声。4.音调的高低由发声体的决定，响度的大小由发声体5.光在同种均匀介质中沿传播，真空中的光速为m/s;光6.光的反射定律指出：反射光线、入射光线和法线在_内，反射光7.平面镜成的像是像，像与物体的大小,像与物体到镜面的距离8.凸透镜对光有作用，凹透镜对光有_作用；当物体放在凸透镜的焦点以内时，成、放大的虚像，这一规律应用在上。9.近视眼看不清远处的物体，是因为像成在视网膜_,需要用 11.晶体熔化时的温度叫做,同种晶体的熔点和凝固点;变而改变：实验室测量质量的工具是_o (二)选择题1.下列现象中，能说明声音是由物体振动产生的是()A.远处的雷声能传到耳朵里B.放在发声的扬声器上的小纸片会跳动B.声音可以在真空中传播D.不同的乐器发出的声音2.关于光的传播，下列说法正确的是()A.光在任何介质中都沿直线传播B.光在真空中的传播速度最大B.光的传播速度是3×10⁸m/sD.光只有在空气中才沿直线传播3.下列现象中，属于光的反射现象的是()A.池水看起来比实际浅B.阳光下的影子B.用平面镜可以成像D.筷子在水中“折断”4.关于凸透镜成像，下列说法正确的是()A.物体在焦点处成实像B.物体在2倍焦距处成放大的实像B.物体在焦点内成正立的虚像D.物体远离凸透镜时，像会变大5.下列物态变化中，属于汽化现象的是()A.春天，冰雪熔化B.夏天，洒在地上的水变干B.秋天，草上出现露珠D.冬天，窗玻璃上出现冰花6.关于晶体和非晶体，下列说法正确的是()A.晶体有固定的熔点，非晶体没有B.晶体熔化时温度不断升高B.非晶体凝固时温度保持不变D.冰是非晶体7.关于质量和密度，下列说法正确的是()A.物体的质量越大，密度越大B.物体的体积越大，密度越小B.密度是物质的特性，与质量和体积无关D.冰熔化成水，质量和密度都不变8.用天平测量物体质量时，下列操作正确的是()A.调节平衡螺母时，游码未归零B.物体放在右盘，砝码放在左盘B.读数时，视线与刻度线垂直D.直接用手拿砝码9.下列关于声音的利用，说法正确的是()A.医生用B超检查身体，利用了声音传递能量B.超声波清洗精密仪器，利用了声音传递信息B.声呐探测鱼群，利用了声音传递信息D.超声波击碎结石，利用了声音传递信息10.下列措施中，属于在传播过程中控制噪声的是()A.禁止鸣笛B.戴耳塞C.装隔音墙D.给机器加润滑油(三)实验探究题(1)实验中，为了使反射光线、入射光线和法线能在同一平面内，应将反射光线所在的光屏放置：(2)多次改变入射光线的方向，测量对应的入射角和反射角，分析数据可(3)将光屏的一侧向后折转，在折转的光屏上看到反射光线，这(4)若让入射光线逆着原来的反射光线射向镜面，此时反射光线会 2.探究“凸透镜成像规律”实验：(1)实验前，应调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度，目的是(2)当物体放在距离凸透镜30cm处时，在光屏上得到一个倒立、缩小的(3)若将物体向凸透镜靠近，直到距离凸透镜15cm处，此时应将光屏向 凸透镜的方向移动，才能再次得到清晰的实像，此时像的大小比原来 ;(4)若将物体继续靠近凸透镜，距离凸透镜5cm处，此时从凸透镜的另一侧通过透镜可以看到一个.、放大的虚像。3.探究“晶体熔化规律”实验：(1)实验中，应选用碎冰进行实验，目的是;(2)加热过程中，每隔1分钟记录一次温度，发现晶体在熔化过程中温度 ,这个温度就是晶体的;4.测量“某固体物质的密度”实验：9(1)实验原理是9(2)用天平测量固体的质量，天平平衡时，砝码质量为50g,游码示数为(3)用排水法测量固体的体积，先向量筒中倒入适量的水，体积为20cm³,将固体浸没在水中后，总体积为30cm³,则固体的体积为cm³; (四)计算题1.一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动，速度为54km/h。求：(1)汽车的速度换算成m/s是多少?(2)若汽车行驶40分钟，通过的路程是多少千米?(3)若汽车在这段路程中消耗汽油4kg,汽油的热值为4.6×10⁷J/kg,求2.一个空烧杯的质量为200g,装满水后总质量为700g。求：(1)烧杯的容积是多少cm³?(水的密度p水=1.0g/cm³)(2)若将烧杯中的水倒出，装入某种液体后总质量为600g,该液体的密(3)若用该烧杯装密度为2.7g/cm³的铝块，最多能装多少kg的铝块?(铝块不吸水，不计烧杯壁厚度)(五)综合应用题(1)夏天，在游泳池边看到池水变浅；(2)冬天，戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片上会出现一层(4)为什么夏天扇扇子会感到凉快?参考答案(一)填空题(每空1分，共26分)1.自然现象；规律；提出问题2.刻度尺；米(m);停表(秒表);36003.振动；介质；340;不能4.频率；振幅；音色5.直线；3×10⁸;绿6.同一平面；法线；等于7.虚；相等；相等8.会聚；发散；正立；放大镜9.前方；凹10.汽化；吸；凝华；放11.熔点；相等；10012.形状；天平13.m/V;(二)选择题(每题2分，共20分)(三)实验探究题(每空2分，共28分)1.(1)垂直(2)等于(3)不能(4)逆着2.(1)使像成在光屏中央 (2)15cm<f<30cm(3)远离；变大(4)正立3.(1)使冰受热均匀(2)不变；熔点(3