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2026春统编版小学道德与法治四年级下册《说话要算数》课时练习及答案一、基础达标(每题6分，共30分)1.填一填：说话要算数是()的传统美德，也是社会主义核心价值观中()的重要体现。古代的《曾子杀猪》故事，就是教育我们要()。2.选一选：下列属于说话算数的表现是()(可多选)A.答应同学帮忙带文具，第二天准时带来B.承诺每天练字，坚持了一周就放弃C.借了同学的书，按约定时间归还D.考试前说要认真复习，结果却偷偷玩游戏己没有影响。()(2)遇到困难无法兑现承诺时，应该及时向对方说明情况并道歉，再想办法弥补。()4.连一连：把失信行为和对应的后果连起来二、能力提升(每题12.5分，共50分)1.情境分析：小明答应周末帮同桌补习数学，但周末突然发现自己要参加重要的家庭聚会，无法兑现承诺。如果你是小明，你会怎么做?请说明理由。学失信的原因有哪些?我们应该怎样帮助他改正这个毛病?3.实践应用：请结合自己的生活实际，制定一份“说话算数行动计划”,内4.感悟分享：回忆一次你说话算数的经历，说说完成承诺后你的心情如何?三、拓展延伸(20分)参考答案1.中华民族；诚信；说话算数(或信守承诺)4.答应同学的事没做到——影响同学间的友谊；借东西不按时归还——失5.示例：①言必信，行必果②一诺千金③人无信不立(答案合理即可)1.示例：我会提前主动找到同桌说明情况，真诚地向他道歉，并和他商量把补习时间调整到下周周末，同时承诺一定会按时赴约。理由：说话要算数不仅是兑现承诺，遇到特殊情况无法兑现时，及时沟通、道歉并弥补，也是诚信2.失信原因：①轻易承诺，没有考虑自己是否能做到；②经不住诱惑，缺醒他承诺前先思考自己的实际情况，不轻易答应做不到的事；②和他一起制定计划，培养自律能力，比如设置闹钟提醒早睡；③在他坚持兑现承诺时给予鼓励，帮助他树立守信的信心。(原因和方法各答出2点，言之有理即可)3.示例：说话算数行动计划承诺事项：每天坚持阅读30分钟课外书具体步骤：①每天晚上7:30-8:00设定为阅读时间；②提前准备好要读的课外书，避免浪费时间；③阅读时做好简单批注，记录好词好句。监督方式：①让妈妈帮享一次阅读收获，让爸爸监督。(承诺事项具体，步骤可行，监督方式合理即可)4.示例：有一次我答应帮同学整理班级图书角，周末特意提前到学校，把图书按类别摆放整齐，还贴上了标签。完成后我特别开心和自豪。这件事让我明白，说话算数能帮助到别人，还能赢得同学的信任，这种成就感是无法替代的，也让我更加清楚诚信的重要性。(结合具体经历，表达真实感受，体现诚信的意义即可)2.语言通顺流畅，字数达标，无错别字(10分)。示例：诚信伴我行倡议书亲爱的同学们：诚信是中华民族的传统美德，说话算数是诚信的基本要求。在与同伴交往中，让我们做到言出必行、诺出必践，不轻易承诺

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