CAD机械制图教案1

教学方法

手段

时间分配

教学内容

单元一AutoCAD的基木知识

任务一AutoCAD的基本知识

—•、AutoCAD基本知识

1.AutoCAD界面由标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、图形窗口、文

本窗口等组成。

2.图形窗口是AutoCAD显示、编辑图形的区域。如图

gAutoCAD2007-(DiMiacl.dvt)口向因

Q文件Q）■as，入a,3<Q)x*a)ftSdJ电OP”改qp■□<1)超助期.X

jQftH

1④90"6•yse，歌因man同av..Zv劣S(«Mv4

/

/

q标感栏菜单栏图层工具栏对象特性工具栏处

o&

n标准工具栏生

样式工具栏+

0

o—绘图工具栏

SJR

0绘图区VT-

口

出

书CJ

•修改工具栏-----------

门r

»厂

&------十字光标

n十

A

*

S

状态栏C

WV:CC4DIAXZ>LINE

4令:

彳Bg.WWT,OOOCOMi!■«正艾丽WS而而距«i«a

二、文件的管理

1.开始新文件使用菜单文件一打开

2.打开I日文件在启动过程中选择打开图形选项;从资源管理器中打

开图形文件

3、存储文件a.Saveb.Saveasc.QSave

4.退出使用命令EXIT；使用控制按钮X

三、点的输入法

坐标输入

坐标的引入：

世界坐标系（WCS）和用户坐标系（UCS）

世界坐标系CAD默认的坐标，该坐标系是固定不变的。

用户坐标系是用户建立的，其原点可以移动、坐标轴可以旋转。

教学方法

手段

教学内容时间分配

1.绝对坐标

格式：X,Y

注：1）X,Y用“，”分隔。

2）可以连续输入。

3）结束时用回车键结束画线命令。

2.相对坐标

格式：@X,Y

注：1）X,Y用”分隔，前面冠以@符号。

2）沿X,Y轴正方向的增量为正，反之为负前面加负号。

3）可以连续输入。

4）结束时用回车键结束画线命令。

3.极坐标

在绝对坐标中

格式：长度〈夹角

在相对坐标中

格式：@长度〈夹角

注：1）沿X,轴正方向的长度为正，反之为负，角度逆时针方向为正，反

之为负前面加负号。

2）可以连续输入。

3）结束时用回车键结束画线命令。

小结：

认识CAD.了解基本操作、点的输入法

作业：上机练习

教学方法

教学内容；间分£

单元二基本工具的应用

任务一星形的绘制、多边形绘制

一、直线绘制

命令

:LINE

单

菜

:Draw-Line

标

图

在“绘图工具栏”中

法

方

:先画草图，后定端点。

二、修剪对象在指定剪切边界后，可连续选择被叨边进行修剪。

命令：TRIM

菜单：ModifyfTrim

图标：在“修改工具栏”中。

注：①第一步选择修剪边界。②第二步选择修剪边界。

三、复制对象复制选中的对象。

命令：COPY

菜单：ModifyfCopy

图标：在“修改工具栏”中。

注：①在复制时第一点是基点，第二点是位移点。选取的对象按基

点到位移点的矢量大小复制。

②复制可以是单个进行复制也可以多重复制。

小结：直线、复制、修剪的应用

作业：上机练习

教学方法

手段

教学内容时间分配

单元二基本工具的应用

任务二灯笼的绘制

一、绘制圆弧

命令：RECTANG

菜单：Draw-Donut提供三点画圆、起点圆心角度与半径画圆等过个

方法，可根据需要进行选择。

图标：在“绘图工具栏”中

二、绘制椭圆和椭圆弧

命令：ELLIPSE

菜单：DrawfEllipse

图标：在“绘图工具栏”中

命令选项：

1）、ARC（园弧）——选择园弧选项可以画椭园弧。

2）、Center（中心点）一一椭圆的中心即椭圆长轴和短轴的交点。

3）、AXISENDPOINTS（轴端点）——通过定义椭圆的长轴和短轴来生成

椭圆。

三、绘制圆弧功能：

1.调用命令：ARC

2.菜单：Draw-Arc

3.图标：在“绘图工具栏”中

例图：

小结：圆、圆弧等的应用

作业：上机练习

教学方法

教学内容；间分£

单元二基本工具的应用

任务三几何图形的绘制

一、镜像对象生成原对象的轴对称图形，称之镜像复制。

命令：MIRROR

菜单：Modify-Mirror

图标：在“修改工具栏”中。

注：①在镜像复制时须选定一个对称轴。

②镜像复制可以保留原图形也可以不保留原图形。

二、、修剪对象在指定剪切边界后，可连续选择被切边进行修剪。

命令：TRIM

菜单：ModifyfTrim

图标：在“修改工具栏”中。

注：①第一步选择修剪边界。②第二步选择修剪边界。

三、延伸对象在指定延伸边界后，可连续选择要延伸的对象，延伸到

与边界线相交。

命令：EXTEND

菜单：ModifyfExtend

图标：在“修改工具栏”中。

注：①第一步选择延伸边界。②第二步选择延伸对象。

教学方法

手段

教学内容时间分配

作业：上机练习

教学方法

手段

教学内容时间分配

单元二基本工具的应用

任务四几何图形的绘制

知识点：阵列对象对选定的对象作矩形或环形阵列式复制。

命令：ARAY

菜单：ModifyfArray

图标：在“修改工具栏”中。

注：①当作矩形阵列复制时：

当提示（——）是输入行数（沿Y轴正方向为正）。

当提示（111）是输入列数（沿X轴正方向为正）。

②当作环形阵列复制时：

先选取基点、再选取环形中心、再选取项目数、再选取填充角度逆

时针为正。

矩形阵列

□□□□□□

□□□□□□

□□□□□□

□□□□□□

教学方法

手段

教学内容时间分配

环形阵列

小结：矩形阵列、环形阵列的应用

作业：上机练习

教学方法

手段

教学内容时间分配

单元二基本工具的应用

任务五几何图形的绘制

一、绘制矩形。

命令：RECTANG

菜单：Draw-Rectangle

图标：在“绘图工具栏”中

二、倒圆角

命令：FILLLET

菜单：ModifyfFillet

图标：在“修改工具栏”中。

三、倒角在两条直线边倒棱角。

命令：CHAMFER

菜单：Modify-*Chamfer

图标：在“修改工具栏”中。

四、打断对象切掉对象的一部分或将对象切成两个。

命令：BREAK

菜单：ModifyfBreak

图标：在“修改工具栏”中。

例图：

小结：矩形、圆角、倒角命令的应用

作业：上机练习

教学方法

教学内容；间分£

单元二基本工具的应用

任务六几何图形的绘制

一、绘制多段线多段线是由许多段首尾相连的直线和园弧组成的单个

图形对象。

PLINE命令生成多段线。多段线是一个图形对象，包含许多直线

和园弧，还可以有不同的宽度。

命令：PLINE

菜单：Draw-Polyline

图标：在“绘图工具栏”中

二、绘制多边形在AutoCAD中，正多边形的边数在3——1024之间。

1.绘制多边形

命令：POLYGON

菜单：Draw-Polygon

图标：在“绘图工具栏”中

三、创建图案填充用时话框操作来实施图案填充。

命令：BHATCH

菜单：DrawfBhatch

图标：在“绘图工具栏”中。

注：填充边界应是一个封闭的边界。

四、编辑填充图案

用于编辑己有的填充图案

命令：HATCHEDTT

菜单：修改一对象一图案淇充

教学方法

手段

教学内容时间分配

小结；多边形、样条曲线与图案填充的应用等

作业：上机练习

教学方法

手段

教学内容时间分配

单元三尺寸标注

任务一尺寸标注样式设置

一、国标知识

标注四要素：尺寸线、尺寸界线、箭头、尺寸数字

二、设置尺寸标注样式建立尺寸标注样式。

命令：DDIM

菜单：Dimension-*Style

打开标注样式对话框进行相应设置。可以修改标注文字的大小、箭

头大小、尺寸数字精确度、公差种类等

例如；点击修改一一打开修改标注样式对话框

可以对线条、箭头、文字、单位等进行调整。例如：在文字档可以修改

文字样式、颜色、高度、为齐方式等。

注：①尺寸构成要素的设置：尺寸界线、尺寸线、终端符号。

②格式的设置：文字格式与对齐方式。

小结：尺寸标注样式设置

作业：上机练习

教学方法

手段

教学内容时间分配

单元三尺寸标注

任务二尺寸标注应用

一、尺寸标注

1.用菜单进行标注。

2.用工具栏进行标注。

选取所要标注工具，用鼠标点选目标对象的首末端，拖动鼠标完成尺寸

标注。

例如：点选线性标注一分别选中直线两个端点一拖动鼠标拉出标注。

二、其他标注

1.形位公差标注

命令：TOLERANCE

菜单：标注一公差

2.快速标注尺寸

命令:QDIM

菜单：标注一快速标注

三、编辑标注尺寸

命令：DIMEDIT

菜单：标注一倾斜/旋转

四、编辑标注文字

命令：DIMTEDIT

菜单：标注一对齐文字

五、更新尺寸标注

命令:DIMSTYLE

菜单：标注一更新

例图：

小结：标注尺寸的编辑

作业：上机操作练习

教学方法

手段

教学内容时间分配

单元四专题讲解

任务一三视图的绘制

一、设置图层

1.概述图层就是设计过程中逻辑意义上的层在AutoCAD中的具体

应用，是AutoCAD中性质相近或者逻辑意义上相关的图形对象的集合。

图层是AutoCAD中用户组织图形的最有效工具之一。AutoCAD图

形对象必须绘在某一层上。图层由层名来标识，用户可以创建自己的图

层。

2.设置图层

生成新图层，设定当前层，管理图层(打开/关闭、冻结/解冻、

锁定/解锁、改名、删除等)，给图层设定颜色和线型。

命令：LAYER

菜单：FormatLayer

图标：在“对象特性”工具栏中

打开图层设置对话框进行设置

A创建新图层单击“新建”按钮创建新图层。AutoCAD会自动按0、

1.2……顺序命名图层，可以更改图层名，但长度不能超过31个汉字。

B关闭图层和冻结图层

图层打开时，才能绘制或看见层上的图形对象。

图层关闭时，图层对象不可见，也不能被打印或图形输出，但

是图形重生(Regen)时要计算。

冻结图层是把该层上的图形对象的图形数据冻结起来，不显示，不能绘

图输出，在图形重生时也不计算。

二、设置线型

线型库文件装载新线型，把一种线型变成当前线型

命令：LINETYPE

菜单：Format-*Linetype

图标：在“对象特性”工具栏中

其它：在图层与线型特性对话框中，单击“线型”标签。

单击该层线型名，弹出“线性选择”对话框，从中选取合适的线型加载。

三、设置颜色

对象的颜色改变图型对象的颜色或赋予新产生的对象特定的颜色。

步骤：先选取图型对象，然后从颜色列表中选取想要的颜色。如果要赋

序新产生的对象特定的颜色，则直接从颜色列表中选取。

教学方法

手段

教学内容时间分配

小结：一、设置图层

二、设置线型

三、设置颜色

作业：机操作练习

教学方法

手段

教学内容时间分配

单元四专题讲解

任务二轴类零件绘制

-*、图层设置

二、绘制图框、标题栏

三、图形定位、绘制

注：绘制轴类零件时，先绘制直角，再进行倒角处理；绘制退刀槽时

要看清尺寸，理解其含义，就不会出错。

作业：上机操作练习

作业：上机操作练习

教学方法

手段

教学内容时间分配

单元四专题讲解

任务三轴类零件标注

一、尺寸标注设置

二、块的创建

三、标注尺寸

注：用引线命令可同时画出指引线并注出形位公差；表面粗糙度可定义

为带属性的“块”来插入，插入时应注意块的大小和方向以与相应的属

性值；书写标题栏、技术要求中的文字。

作业：上机操作练习

作业：上机操作练习

教学方法

手段

教学内容时间分配

单元四专题讲解

任务四盘盖类零件绘制

一■、图层设置

二、绘制图框、标题栏

三、图形定位、绘制

注：绘制盘该类冬件时，一般先绘制“圆”结构较多的视图，这样另一

个视图就省去输入尺寸的麻烦，可以用对齐的方式完成。

作业：上机操作练习

作业：上机操作练习

教学方法

手段

教学内容时间分配

手段

教学内容时间分配

单元四专题讲解

任务六叉架类零件绘制

-*、图层设置

二、绘制图框、标题栏

三、图形定位、绘制

注：绘制叉架类零件时,一般先看懂各个视图,找准各视图间的对应关

系，进行分层绘制.

作业：上机操作练习

作业：上机操作练习

教学方法

手段

教学内容时间分配

单元四专题讲解

任务七叉架类零件标注

一、尺寸标注设置

二、块的创建

三、标注尺寸

315

也7.5

作业：上机操作练习

作业：上机操作练习

教学方法

手段

教学内容时间分配

单元四专题讲解

任务八箱体类零件绘制

一■、图层设置

二、绘制图框、标题栏

三、图形定位、绘制

四、尺寸标注设置

五、块的创建

六、标注尺寸

注：绘制箱体类零件时，一般先看懂各个视图，找准各视图间的对应关

系，进行分层绘制。

作业：上机操作练习

作业：上机操作练习

教学方法

手段

教学内容时间分配

单元五装配知识讲解

任务一螺纹连接绘制

一、装配

零件按规定的技术要求组装配：将零件按规定的技术要求组装起来，并

经过调试、检验使之成为合格产品的过程.

二、螺纹连接

螺纹连接是一种广泛使用的可拆卸的固定连接，具有结构简单、连接可

靠、装拆方便。螺纹连接是一个装配关系。

三、绘制螺栓连接图

till

作业：上机操作练习

作业：上机操作练习

教学方法

手段

教学内容时间分配

单元五装配知识讲解

任务二千斤顶装配图绘制

•、零件图绘制二、装配

绘制出各个零件图

注：常见的创建装配图的方法之一：直接绘制装配图，然后拆画零件图

并进行设计。方法之二：先绘制出装配图中的各个零件图，然后利用CAD

中的创建块、插入块等命令，将所绘制的零件图拼装成装配图，再根据

装配关系通过编辑完成装配图，简称拼画法。

整个装配过程要用好带基点复制即可

作业：上机操作练习

作业：上机操作练习

教学方法

手段

教学内容时间分配

单元五装配知识讲解

任务三千斤顶装配图标注

•、根据零件图组成装配图二、装配标注

主要是移动和带基点复制的应用标注主要尺寸、序号和明细栏

作业：上机操作练习

作业：上机操作练习

教学方法

手段

教学内容时间分配

单元五装配知识讲解

任务四虎钳装配图绘制

・、零件图绘制

绘制出各个零件图

教学方法

手段

教学内容时间分配

二、装配

整个装配过程要用好带基点复制即可

作业：上机操作练习

作业：上机操作练习

教学方法

手段

教学内容时间分配

单元六立体图表达

任务一轴侧图绘制

一、绘制椭圆和椭圆弧

命令：ELLIPSE

菜单：DrawfEllipse

图标：在“绘图工具栏”中

命令选项：

1）>ARC（园弧）----选择园弧选项可以画椭园弧。

2）、Center（中心点）一一椭圆的中心即椭圆长轴和短轴的交点。

3）、AXISENDPOINTS（轴端点）——通过定义椭圆的长轴和短轴来生成

椭圆。

二、对象追踪、对象捕捉

三、绘制例图

教学方法

手段

教学内容时间分配

作业：上机操作练习

作业：上机操作练习

教学方法

手段

教学内容时间分配

单元六立体图表达

任务二立体建模

一、概念

立体建模用的是实体命令，实体对象表示整个对象的体积。

二、创建

实体可以根据基本实体形（长方体、圆锥体、圆柱体、球体、圆环体和

楔体）来创建实体，也可以通过沿路径拉伸二维对象或者绕轴旋转二维

对象来创建实体。

例如：

创建实体长方体

可以使用BOX创建实体长方体。

RECTANG或PLINE命令月于创建矩形或闭合多段线，通过它们可以使

用EXTRUDE创建长方体。3D命令用于创建仅由表面定义的长方体形。

创建实体圆锥体

可以使用CONE创建实体圆锥体，圆锥体是由圆或椭圆底面以与顶点所

定义的。

要创建截断的圆锥体或特定锥角的圆锥体，请绘制二维圆并使用

EXTRUDE使圆沿Z轴按一定锥角形成锥形。要完成截断，请使用

SUBTRACT命令从圆锥体的顶部截去一段。CIRCLE命令用于创建圆，然

后可以使用EXTRUDE命令与其“倾斜”选项创建圆锥体。3D命令用于

创建仅由表面定义的圆锥形。

教学方法

手段

教学内容时间分配

创建组合实体

可以使用现有实体的并集、差集和交集创建组合实体。

使用UNION命令，可以合并两个或多个实体（或面域），构成一个组合

对象。

婴合并的对望

使用SUBTRACT命令，可以删除两个实体间的公共部分。例如，可以使

用SUBTRACT命令在对象上减去圆柱，从而在机械零件上增加孔。

选定被M大的对象选定必M上的对软结果（为清整起

见而除油的线）

使用INTERSECT命令，可以用两个或多个重叠实体的公共部分创建组

合实体。INTERSECT用于删除非重叠部分，用公共部分创建组合实体。

选定要相交的时象

INTERFERE执行的操作与INTERSECT相同，但INTERFERE保留两个原

始对象。

小结：三维实体只做介绍不用掌握

教学方法

手段

教学内容时间分配

单元七输出图形

任务一输出图形

一、概念

将ZAD文件打印输出、发布或以图片格式转出

二、输出图片格式

空AutoCAD2006-[Dr«LVIHC1.dvC]

文件视图W）瓶人U）格式（1D工具d）绛图@）标注理）修改（B）

「新建第…CTBL+M位?

ll新建睡集值）..ir-4:咒叱，』就国防

Jhb«打开©…CTBLWzl»，[]]|■ByLayer

=打开田诋集G）...

/s加趣海归集⑹|飞国到A上口J

/关闭©玉

q局勃i载©□

品保存⑹

。CTBLiS

■

另存为⑷…CTRL裕HIFT+S

口r

啕电子传递（1）.

/4网上发布M）.

。

输出9.…

心

~6页面设置管理器&）

0跆酬首理器史）.一

打印样式告理需a）

。

@©打即预览s

&打印©…CTRL+P

c国发布QD..

［阳S出数抵

保存于（X）：回臬面WQxe查看⑦▼工具艰▼

名称大小1类型1酶日期

以我的文档东妩文件夹

1我的电脑系统文件夹

■4网上邻居系统女件夹

口封面文件文件夹2011-01-1123:

口期末成馒文件夹2011-01-1411

Q人机工程宇田片文件夹2011-01-1614

」新建文件夹（2）文件夹2010-11-1716

Q喻长发耳妹成领文件夹2011Pl-1320

<1____________1_tJ

文件名QP:|Dravmgl.t