2025秋沪科版（新教材）初中物理八年级（全一册）上学期知识点及期末测试卷及答案

2025秋沪科版(新教材)初中物理八年级(全一册)上学期知识点及期末测试卷及答案各课核心知识点梳理1.物理研究范畴：声、光、力、热、电等自然现象及其规律。2.科学探究基本环节：提出问题→猜想与假设→设计实验→进行实验→分析论证→评估→交流合作。3.记忆口诀：物理世界真奇妙，探究步骤要记牢，提问题、作猜想，设计实验来验证，分析论证得结论，评估交流更完善。第一章运动的世界第一节动与静1.机械运动：物体位置的变化。2.参照物：判断物体运动与否所选的标准物体；选择不同参照物，运动情况可能不同(运动的相对性)。3.记忆口诀：物体运动看参照，位置变化是运动，参照不同结论异，相对性要记心间。第二节快与慢1.速度：描述物体运动快慢的物理量，公式v=s/t。2.匀速直线运动：速度大小和方向都不变的直线运动；变速直线运动：速度大小变化的直线运动(用平均速度描述快慢)。3.单位：米/秒(m/s)、千米/时(km/h),换算关系：1m/s=3.6km/h。4.记忆口诀：速度快慢用v表，s比t来得出它，匀速变速分清楚，单位换算要记准。第三节测量：长度与时间1.长度测量工具：刻度尺；读数时要估读到分度值的下一位。2.时间测量工具：停表(秒表);单位：秒(s)、分钟(min)、小时(h),换算：1h=60min=3600s。3.误差与错误：误差不可避免，可通过多次测量求平均值减小；错误可避4.记忆口诀：长度测量刻度尺，估读一位要牢记，时间测量用停表，误差错误分清晰。第四节测量：物体运动的速度1.平均速度测量原理：v=s/t,需测量路程s和对应时间t。2.实验注意：测量路程时要从起点到终点的实际距离，时间测量要与路程对应。3.记忆口诀：平均速度测s和t,原理还是v=s/t,路程时间要对应，数据记录要准确。第二章声的世界第一节声音的产生与传播1.产生：声音由物体振动产生，振动停止，发声停止。2.传播：需要介质(固体、液体、气体),真空不能传声；传播形式：声波。3.声速：在15℃空气中约为340m/s,一般情况下v固>v液>v气。4.记忆口诀：声音产生靠振动，传播需要介质帮，真空之中声不传，15度空气340。第二节声音的特性1.音调：由频率决定，频率越高，音调越高(频率：单位时间内振动次数，单位Hz)。2.响度：由振幅决定，振幅越大，响度越大；还与距离发声体的远近有关。3.音色：由发声体的材料、结构决定，用于区分不同发声体。4.记忆口诀：音调高低看频率，响度大小看振幅，音色不同辨物体，三者特性要分清。第三节超声波与次声波1.人耳听觉范围：20Hz—20000Hz;低于20Hz的是次声波，高于20000Hz的是超声波。2.应用：超声波用于回声定位、B超、清洗；次声波用于监测地震、海啸3.记忆口诀：人耳听声有范围，20到2万赫兹间，低于20是次声，高于2万超声波，两者应用各不同。第四节噪声控制与健康生活1.噪声定义：无规则振动产生的声音；从环保角度，影响人们正常生活的声音都是噪声。2.控制途径：在声源处控制(如消声器)、在传播过程中控制(如隔音墙)、在人耳处控制(如耳塞)。3.记忆口诀：噪声产生无规则，环保角度范围广，控制噪声三途径，声源、传播、人耳处。第三章光的世界第一节探究：光的反射定律1.光的传播：同种均匀介质中沿直线传播；实例：影子、日食、月食。2.光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角(两角相等，光路可逆)。3.反射分类：镜面反射(光滑表面)、漫反射(粗糙表面),两者都遵循反射定律。4.记忆口诀：光沿直线均匀传，反射定律要记全，三线共面两分居，反射入射角相等，镜面漫反射都遵循。第二节探究：平面镜成像的特点1.成像特点：像与物体大小相等；像与物体到镜面的距离相等；像与物体的连线与镜面垂直；成虚像(不能用光屏承接)。2.应用：穿衣镜、潜望镜；成像原理：光的反射。3.记忆口诀：平面镜成像特点多，等大等距垂镜面，成的虚像不能接，反射原理来形成。第三节光的折射1.光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现2.折射规律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居法线两侧；光从空气斜射入其他介质，折射角小于入射角；光从其他介质斜射入空气，折射角大于入射角(光路可逆)。4.记忆口诀：光的折射要偏折，三线共面两分居，空气入其他角变小，其他入空气角变大，光路可逆记心间。第四节光的色散1.色散：太阳光通过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光2.光的三原色：红、绿、蓝；颜料三原色：红、黄、蓝。3.物体颜色：透明物体颜色由透过的色光决定；不透明物体颜色由反射的色光决定。4.记忆口诀：太阳光分解七色，红橙黄绿蓝靛紫，光的三原色红绿蓝，物体颜色看透反射。第四章神奇的透镜第一节凸透镜与凹透镜1.凸透镜：中间厚、边缘薄，对光有会聚作用；凹透镜：中间薄、边缘厚，对光有发散作用。2.基本概念：光心(O)、焦点(F)、焦距(f,焦点到光心的距离)。3.记忆口诀：凸透镜厚会聚光，凹透镜薄发散光，光心焦点和焦距，基本概念要分清。第二节探究：凸透镜成像的规律1.成像规律：物距u>2f,成倒立、缩小的实像，应用：照相机；f<u<2f,成倒立、放大的实像，应用：投影仪；u<f,成正立、放大的虚像，应用：放大镜；u=2f,成倒立、等大的实像(测焦距);u=f,不成像(平行光)。2.记忆口诀：一焦分虚实，二焦分大小，物远像近像变小，物近像远像变大，实像倒立虚像正。1.眼睛的成像原理：类似照相机，晶状体和角膜相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。2.近视与矫正：晶状体太厚，折光能力太强，像成在视网膜前方，用凹透镜矫正；远视与矫正：晶状体太薄，折光能力太弱，像成在视网膜后方，用凸透镜矫正。3.记忆口诀：眼睛成像似相机，晶状角膜凸透镜，近视凹透来矫正，远视凸透帮大忙。第五章质量与密度第一节质量1.质量：物体所含物质的多少，是物体的基本属性，不随形状、状态、位置、温度改变。3.记忆口诀：质量是物基本性，多少物质来决定，形状状态位置变，质量始终不改变。第二节测量：物体的质量1.测量工具：天平(实验室常用)、台秤、电子秤等。2.天平使用：放水平→调平衡(游码归零，调节平衡螺母)→左物右码→读数(砝码质量+游码示数)→整理仪器；注意：不能超过量程，不能直接测潮湿或腐蚀性物体。3.记忆口诀：天平使用要规范，水平放置先调平，游码归零再调螺母，左物右码记分明，读数相加要准确。第三节密度1.密度：单位体积某种物质的质量，描述物质的特性，公式p=m/V。2.单位：千克/米³(kg/m³)、克/厘米³(g/cm³),换算：1g/cm³=10³kg/m³。3.记忆口诀：密度是物质特性，单位体积质量定，公式p=m/V,单位换算第四节测量：固体和液体的密度1.测量原理：p=m/V,需测量质量m和体积V。2.固体体积测量：规则固体用刻度尺测尺寸计算；不规则固体用排水法(量筒)测量。3.液体密度测量：先测空烧杯质量，再测烧杯+液体总质量，最后测液体体积，计算密度。4.记忆口诀：密度测量p=m/V,质量体积分别测，固体体积规则算，不规则用排水法，液体测量分步来。第六章熟悉而陌生的力第一节力及其描述1.力：物体对物体的作用，力的作用是相互的；单位：牛顿(N)。2.力的三要素：大小、方向、作用点；力的示意图：用带箭头的线段表示力(箭头指方向，线段长度表大小，起点或终点表作用点)。3.记忆口诀：力是物体间作用，相互作用记心中，三要素是大小向，示意图来直观示。第二节测量：用弹簧测力计测量力1.测量工具：弹簧测力计，原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。2.使用：先校零→认清量程和分度值→拉力方向与弹簧轴线一致→读数时视线与刻度线垂直。3.记忆口诀：弹簧测力计用前校零，量程分度要分清，拉力方向对轴线，读数视线垂刻度。第三节来自地球的力1.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，方向：竖直向下(指向地心)。2.重力公式：G=mg(g是重力与质量的比值，g≈9.8N/kg,粗略计算取3.重心：物体所受重力的作用点，形状规则、质量分布均匀的物体重心在4.记忆口诀：重力来自地球吸，方向竖直指向地，公式G=mg,g值约9.8。第四节探究：滑动摩擦力大小与哪些因素有关1.滑动摩擦力：两个相互接触的物体发生相对滑动时，产生的阻碍相对运2.影响因素：压力大小(压力越大，摩擦力越大)、接触面的粗糙程度(接触面越粗糙，摩擦力越大);与接触面积、运动速度无关。3.增大摩擦：增大压力、增大接触面粗糙程度；减小摩擦：减小压力、减小接触面粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面分离(如加润滑油)。4.记忆口诀：滑动摩擦阻运动，压力粗糙来决定，压力大、接触面糙，摩1.物理学是研究声、光、力、热、电等及其的科学，科2.小明坐在行驶的汽车上，以路边的树木为参照物，他是的；以 ;若该物体运动2min,通过的路程是m。4.用刻度尺测量某物体长度，读数为2.35cm,该刻度尺的分度值是 ;测量时间常用的工具是_,1h等于 特性；地震时会产生,该声波人耳(选填“能”或“不能”)听7.控制噪声的途径有三个：在处控制、在过程中控制、8.光在同种均匀介质中沿传播，影子的形成就是由于光的 现象；光的反射定律中，反射角入射角。9.平面镜成像时，像与物体到镜面的距离,像与物体的大小 ,所成的像是像。10.光从空气斜射入水中时，折射角入射角；凸透镜对光有 作用，凹透镜对光有作用。11.当物体放在凸透镜的2倍焦距以外时，成的实像，这一规律应用在上。12.近视眼看不清远处的物体，是因为像成在视网膜,需要用和温度的改变而改变；1t等于kg。为2.7g/cm³,换算成kg/m³是kg/m³。15.力是对的作用，力的作用是的；力的三要素16.重力的方向总是_,重力与质量的关系公式为G=_,其17.滑动摩擦力的大小与大小和接触面的程度有关；用滚(二)选择题1.下列现象中，属于机械运动的是()A.春天百花齐放B.夏天雷雨交加C.秋天落叶纷飞D.冬天白雪皑皑2.关于速度，下列说法正确的是()A.速度越大，物体运动的路程越长B.速度越大，物体运动的时间越短B.速度是描述物体运动快慢的物理量D.匀速直线运动的速度大小会随时间变化3.下列关于声音的说法，正确的是()A.振动停止，声音就消失B.声音的传播不需要介质4.下列现象中，属于光的反射现象的是()A.池水看起来变浅B.阳光下的影子C.穿衣镜成像D.筷子在水中“折5.关于凸透镜成像，下列说法正确的是()A.物体在焦点处成实像B.物体在2倍焦距处成放大的实像B.物体在焦点内成正立的虚像D.物体远离凸透镜时，像会靠近凸透镜且变大6.关于质量和密度，下列说法正确的是()A.物体的质量越大，密度越大B.物体的体积越大，密度越小B.密度是物质的特性，与质量和体积无关D.冰熔化成水，质量和密度都7.用天平测量物体质量时，下列操作正确的是()A.调节平衡螺母时，游码未归零B.物体放在右盘，砝码放在左盘B.读数时，视线与刻度线垂直D.直接用手拿砝码8.关于力的说法，错误的是()A.力不能脱离物体独立存在B.力的作用是相互的B.力的三要素只影响力的大小D.力可以改变物体的运动状态9.关于重力，下列说法正确的是()A.重力的方向总是垂直向下B.物体的质量越大，所受重力越大B.重心一定在物体上D.重力的大小与物体的位置无关10.下列措施中，属于增大滑动摩擦力的是()(三)实验探究题(1)实验中，为了使反射光线、入射光线和法线能在同一平面内，应将反射光线所在的光屏_放置；(2)多次改变入射光线的方向，测量对应的入射角和反射角，记录数据如下表(数据略),分析数据可知：反射角入射角；(3)将光屏的一侧向后折转，在折转的光屏上(选填“能”或“不能”)看到反射光线，这进一步验证了三线共面的结论；(4)若让入射光线逆着原来的反射光线射向镜面，此时反射光线会 原来的入射光线射出，说明光路是可逆的。(1)实验前，应调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度，目的是 :(2)当物体放在距离凸透镜30cm处时，在光屏上得到一个倒立、缩小的实像，由此可知该凸透镜的焦距范围是;(3)若将物体向凸透镜靠近，直到距离凸透镜15cm处，此时应将光屏向 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动，才能再次得到清晰的实(4)若将物体继续靠近凸透镜，距离凸透镜5cm处，此时从凸透镜的另一侧通过透镜可以看到一个、放大的虚像。(1)实验中，应使物体在水平方向上做运动，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，依据是(2)为了探究滑动摩擦力与压力大小的关系，应保持不变，改变物体对接触面的压力；(3)实验发现，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越 ;当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越o(四)计算题1.一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动，速度为72km/h。求：(1)汽车的速度换算成m/s是多少?(2)若汽车行驶30min,通过的路程是多少千米?(3)若汽车在这段路程中消耗汽油5kg,汽油的热值为4.6×10⁷J/kg,求2.一个空烧杯的质量为200g,装满水后总质量为700g。求：(1)烧杯的容积是多少cm³?(水的密度p水=1.0g/cm³)(2)若将烧杯中的水倒出，装入某种液体后总质量为600g,该液体的密度是多少g/cm³?换算成kg/m³是多少?(3)若用该烧杯装密度为2.7g/cm³的某种固体，最多能装多少kg的该固体?(五)综合应用题超声波是频率高于20000Hz的声波，它具有方向性好、穿透能力强、易于官进行检查，帮助医生诊断疾病；超声波还可以用于治疗，如利用超声波的振在工业领域，超声波可用于金属探伤，检测金属内部的缺陷；利用超声波(1)超声波的频率范围是多少?人耳能否听到超声波?(4分)(2)请写出超声波的两个特点和两个应用实例。(6分)(3)除了超声波，你还知道哪些声波的应用?请举例说明。(4分)2.结合所学物理知识，分析下列生活现象，并解释其中的物理原理：(4分)(1)夏天，在游泳池边看到池水变浅；(2)冬天，戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片上会出现一层水雾。参考(一)填空题(每空1分，共20分)1.自然现象；规律；提出问题2.运动；静止；相对3.物体每秒通过的路程为15m;18004.1mm;停表(秒表);36005.振动；340;不能6.超声波；次声波；不能7.声源；传播；人耳8.直线；直线传播；等于9.相等；相等；虚10.小于；会聚；发散11.倒立；缩小；照相机12.前方；凹13.形状；状态；位置；10³14.m/V;2.7×10³15.物体；物体；相互；方向；作用点16.竖直向下；mg;9.817.压力；(二)选择题(每题2分，共20分)(三)实验探究题(每空2分，共24分)1.(1)垂直(2)等于(3)不能(4)逆着