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2025年高职(音乐制作)音乐编曲试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题,共30分)答题要求:本大题共10小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.以下哪种音符时值最长?A.全音符B.二分音符C.四分音符D.八分音符2.音乐中常用的节拍类型不包括以下哪种?A.二拍子B.三拍子C.五拍子D.四拍子3.大调式的主音与上方三度音构成的音程是?A.大三度B.小三度C.纯三度D.增三度4.以下哪个和弦是C大调的属和弦?A.C和弦B.G和弦C.F和弦D.Am和弦5.音乐中速度的基本单位是?A.每分钟节拍数B.每小节音符数C.每拍时长D.每句时长6.以下哪种乐器不属于弦乐器?A.小提琴B.吉他C.钢琴D.大提琴7.音乐中的和声进行通常遵循一定的规律,常见的和声进行是?A.I-IV-VB.I-II-IIIC.IV-V-IiD.V-I-IV8.旋律的进行方向不包括以下哪种?A.上行B.下行C.平行D.斜行9.以下哪个音程是协和音程?A.大二度B.小七度C.纯五度D.增四度10.音乐制作中常用的音频编辑软件不包括?A.ProToolsB.CubaseC.PhotoshopD.LogicPro第II卷(非选择题,共70分)二、填空题(共20分)答题要求:本大题共10空,每空2分。请将正确答案填写在横线上。w11.音乐的基本要素包括音高、节奏、节拍、音色、______、______等。w12.常见的音乐调式有大调式、小调式、______、______等。w13.和弦是由三个或三个以上的音按照一定的音程关系______而成。w14.旋律是由______按照一定的高低、长短和强弱关系而组成的线条。w15.音乐中的力度标记中,“p”表示______,“f”表示______。三、简答题(共15分)答题要求:简要回答问题,条理清晰,语言简洁。w16.简述音乐中节奏与节拍的关系。(5分)w17.什么是和声?和声在音乐中有什么作用?(5分)w18.如何通过旋律的起伏来表达情感?(5分)四、材料分析题(共15分)答题要求:阅读以下材料,回答问题。材料:在一首歌曲中,旋律从低音区缓缓上升,节奏较为舒缓,和声以柔和的和弦为主。随后,旋律进入高音区,节奏加快,和声变得更加丰富有力。w19.分析这段旋律的情感变化是怎样的?(5分)w20.这种旋律与和声的变化对歌曲整体风格有什么影响?(5分)w21.从这段材料中可以看出,音乐编曲中旋律、节奏与和声是如何相互配合的?(5分)五、创作题(共20分)答题要求:根据以下主题,创作一段简单的旋律,并描述其节奏与和声特点。主题:宁静的夜晚旋律创作要求:-旋律具有一定的起伏,能够表达出宁静的氛围。-节奏适中,不要过于急促或缓慢。-和声要与旋律相配合,增强宁静的感觉。请在下方空白处创作旋律,并描述其节奏与和声特点。(20分)答案:1.A2.C3.A4.B5.A6.C7.A8.D9.C10.C11.和声、曲式12.民族调式、中古调式13.结合14.音符15.弱、强16.节奏是音乐中音符的长短、强弱等组合方式,节拍是有规律的强弱拍循环。节奏依附于节拍,节拍为节奏提供框架,二者相互依存共同构成音乐的律动基础。17.和声是多个音按一定关系组合而成体系。作用有丰富音乐色彩,增强音乐表现力,构建音乐结构,推动音乐发展,表达情感等。18.旋律上行常表现激昂、振奋等积极情感;下行多传达悲伤、舒缓等消极情感。通过音高的变化幅度、节奏的松紧等起伏来塑造情感。19.起初旋律从低音区缓缓上升,节奏舒缓且和声柔和,传达出宁静、平和之感;随后进入高音区,节奏加快,和声丰富有力,情感变得激昂、振奋。20.这种变化使歌曲风格从宁静逐渐转向充满活力,形成对比,丰富了歌曲的情感层次和表现力。21.旋律先从低音区缓缓上升,节奏舒缓,和声柔和,营造宁静氛围;后进入高音区,节奏加快,和声丰富有力,增强情感力度。三者相互配合,通过变化来推动音乐发展和情感表达。创作旋律:5321
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