2025年秋川教版（新教材）初中信息科技八年级上册期末综合测试卷及答案（三套）

2025年秋川教版(新教材)初中信息科技八年级上册期末综合测试卷及答案(一)一、单项选择题(每题2分，共30分)1.下列关于互联网与物联网的区别，说法正确的是()A.互联网能实现万物自主交互B.物联网仅连接人与设备B.物联网相比互联网新增了设备间自主交互能力D.互联网比物联网的连2.物联网的三大核心模块不包括()A.感知模块B.传输模块C.存储模块D.应用模块3.下列不属于物联网常见应用场景的是()A.智能扫地机器人自动清扫B.手机通过WiFi浏览网页B.智能农业大棚自动调控温度D.智能交通信号灯自动调整时长4.物联网中智能感知的核心作用是()A.处理收集到的信息B.采集物理世界的各类信息B.控制设备执行动作D.传输信息到处理中心5.下列设备中，属于温度传感器应用的是()A.自动感应门B.智能空调自动调温C.声控灯D.手机指纹解锁6.物联网控制反馈流程的正确顺序是()①生成控制指令②感知模块收集信息③反馈执行结果④执行设备动作7.下列属于物联网无线通信技术的是()A.网线传输B.USB数据线传输C8.物联网平台的核心作用是()A.采集物理世界信息B.传输数据到设备C.管理设备、处理数据、下发9.物联网协议的主要作用是()B.扩大通信传输范围D.降低设备的功耗10.智能消防系统中，感知火灾信号的核心设备是()A.喷水装置B.报警喇叭C.烟雾传感器D.消防控制器11.关于智能消防系统的工作流程，说法正确的是()A.先执行灭火动作，再感知火灾信号B.感知信号后直接执行动作，无需传输B.感知信号→传输→平台处理→下发指令→执行动作D.平台先下发指令，再感知信号12.设计校园安防系统时，不需要考虑的是()A.覆盖门禁、监控等核心场景B.选择合适的感知设备和通信技术B.设备的外观是否美观D.系统的稳定性和安全性13.下列关于传感器的说法，错误的是()A.传感器能将物理量转化为电信号B.不同传感器可采集不同类型的信息B.传感器是物联网感知模块的核心D.一种传感器能采集所有类型的信息14.物联网控制反馈的核心意义是()A.减少数据传输量B.确保设备动作精准符合需求B.降低设备成本D.增强设备的感知能力15.下列关于物联网发展趋势的说法，正确的是()A.会变得更复杂难用B.更趋向于智能、便捷、安全B.仅应用于工业领域D.不再需要通信技术支撑二、填空题(每空1分，共20分)1.物联网相比互联网，核心新增了的自主交互能力，实现“万物互2.物联网的三大核心模块是和应用模块，三者协同完成3.物联网的常见应用场景有、智能农业等(写出两种即4.智能感知的核心作用是物理世界的各类信息，为物联网后续处理提供数据支撑。5.传感器能将转化为,是感知模块的核心设备。6.常见的传感器类型有、光照传感器等。7.物联网控制反馈流程为：感知收集信息→→生成控制指令→→反馈执行结果。8.物联网通信技术分为通信和通信两大类，其中WiFi属9.物联网平台的作用包括_设备、数据和下发指令；协议是 的规则，确保不同设备互通。10.智能消防系统通过传感器和_传感器感知火灾信号，实现快速预警和响应。11.设计校园安防系统时，需结合感知、通信、控制知识，遵循 、可操作的设计原则。三、简答题(每题6分，共30分)1.请简述物联网与互联网的核心区别，并举例说明物联网的一个应用场景。2.传感器在物联网中发挥着重要作用，请说明传感器的核心功能，并列举两种常见传感器及其应用场景。3.请完整描述物联网控制反馈的流程，并说明该流程的核心意义。4.构建物联网系统时，通信技术和协议分别发挥什么作用?选择通信技术时需要考虑哪些核心要求?5.智能消防系统是物联网技术的典型应用，请简述其核心组成部分及工作流四、综合应用题(20分)某学校计划设计一套“智能校园门禁安防系统”,要求结合本学期所学的物联网相关知识，实现人员进出识别、异常情况报警等功能。请你完成以下任务：1.明确该系统的核心功能(至少列出3项);2.说明设计该系统需要运用的本学期至少三个不同知识点；3.描述该系统的具体工作流程(至少五个步骤);4.分析该系统投入使用后的价值(从校园安全、管理效率、技术应用等角度任选两个说明)。要求：语言流畅，逻辑清晰，内容具体，符合本学期所学知识范围，可操作参考答案及评分标准一、单项选择题(每题2分，共30分)二、填空题(每空1分，共20分)1.设备间2.感知模块、传输模块(顺序可互换)3.智能家庭、智能交通 (答案不唯一，合理即可)4.采集5.物理量、电信号(顺序不可互换)6.温度传感器、湿度传感器(答案不唯一，合理即可)7.传输到处理中心、执行设备动作(顺序不可互换)8.无线、有线(顺序可互换)、无线9.管理、处理(顺序可互换)、数据传输10.烟雾、温度(顺序可互换)11.安全、实用(顺序可互换)三、简答题(每题6分，共30分) (2分)示例：智能农业大棚，通过温度、湿度传感器感知环境数据，自动控制浇水、通风设备动作，无需人工干预，实现精准种植。(2分，示例合理即可)2.核心功能：将物理世界的各类物理量(如温度、湿度、光照等)转化为机器可识别的电信号，为物联网采集基础信息。(2分)示例1:温度传感器，应用于智能空调，感知室内温度，自动调节制冷或制热模式；(2分)示例2:红外传感器，应用于自动感应门，感知人员靠近，控制门自动开启。(2分，列举两种合理传感器及应用即可)3.流程：①感知模块(传感器等)收集物理世界的信息；②将收集到的信息通过通信技术传输到处理中心(平台);③处理中心分析信息并生成控制指令；心，形成闭环。(4分，步骤完整、顺序正确即可)核心意义：确保物联网设备表述合理即可)输到平台，以及将平台的指令传输到执行设备；(2分选择通信技术的核心要求：稳定性(确保数据传输不中断)、高效性(传输速度满足需求)、低功耗(适合长期运行的设备)、覆盖范围符合应用场景。(2分，答出2点及以上即可)处理平台(消防控制器)、执行模块(报警装置、喷水装置)。(3分，答出3个及以上核心组成即可)工作流程：①感知模块中的烟雾、温度传感器实时采集环醒人员撤离)和喷水装置(灭火),同时反馈执行结果。(3分，流程完整、逻辑清晰即可)四、综合应用题(20分)1.核心功能明确、具体，符合“智能校园门禁安防”要求，至少3项(4分，少1项扣1.5分，功能不合理酌情扣分);2.准确运用本学期3个及以上不同知识点，知识点与系统设计关联正确(6分，少1个知识点扣2分，知识点错误不得分);3.工作流程完整、逻辑清晰，步骤具体可行，至少5个步骤(6分，少1个步骤扣1.2分，步骤不合理酌情扣分);4.价值分析合理、具体，符合要求的两个角度(4分，每个角度2分，表述模糊酌情扣分)。示例答案：1.核心功能：①人员身份识别(如学生、教职工刷卡人脸识别);②合法人员进出记录留存；③陌生人闯入等异常情况实时报警；④门禁自动开关控制。(列出3项及以上即可)2.运用的知识点：①物联网的智能感知(通过识别设备感知人员身份信息);②物联网的通信技术(传输身份信息和报警信号);③物联网的控制反馈(根据识别结果控制门禁开关并反馈状态);④物联网平台与协议(平台管理设备、处理识别数据)。(列出3个及以上即可)3.工作流程：①人员靠近校园门禁，通过刷卡或人脸识别设备提交身份信息；②识别设备(感知模块)采集身份信息，通过无线通信技术传输到校园安防平台；③平台比对身份信息，判断是否为合法人员；④若为合法人员，平台下发“开门”指令，门禁自动开启，同时记录进出时间；⑤若为非法人员，平台下发“报警”指令，门禁保持关闭，报警装置启动(如喇叭提醒、向安保人员发送预警信息);⑥动作执行后，门禁状态和报警状态反馈给平台，完成流程闭环。(列出5个及以上步骤即可)4.价值分析：①校园安全角度：通过身份识别和异常报警，有效阻挡非法人员进入校园，减少安全隐患，为师生营造安全的校园环境；②管理效率角度：自动记录人员进出信息，无需人工登记，减轻安保人员工作量，同时方便学校后续查询进出数据，提升校园管理的智能化水平；③技术应用角度：将物联网感知、通信、控制等知识应用于实际场景，实现理论与实践结合，培养师生的科技应用意识。(选择两个角度即可)2025年秋川教版(新教材)初中信息科技八年级上册期末综合测试卷及答案(二)一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的1.关于互联网与物联网的区别，下列说法正确的是()A.互联网和物联网都只能连接人与人B.互联网连接人与人，物联网连接B.互联网连接人与物，物联网连接人与人D.互联网和物联网都只能连接物与物2.下列不属于物联网核心特征的是()3.物联网系统的组成部分不包括()4.物联网中实现智能感知的核心设备是()5.下列场景中，不属于物联网应用的是()A.智能手环监测心率B.手机远程控制家中灯光C.用U盘拷贝文件D.6.关于传感器的描述，下列说法正确的是()A.传感器不能将被测量转换成可用信号B.传感器只能感知温度信息B.传感器能感受规定的被测量并转换信号D.传感器不需要电源就能工作7.下列哪种传感器适用于监测环境湿度()A.温度传感器B.湿度传感器C.光照传感器D.红外传感器8.物联网控制反馈的基本原理是()A.感知信息→执行动作→分析判断→发出指令B.感知信息→分析判断→B.发出指令→感知信息→分析判断→执行动作D.执行动作→感知信息→9.物联网中用于短距离通信的技术是()A.蓝牙B.蜂窝网络C.低功耗广域网D.光纤通信10.物联网平台的核心作用是()B.只控制设备开关D.只负责网络连接11.智能消防系统中，感知火灾的核心设备是()A.灭火器B.消防栓C.火灾探测器D.报警喇叭12.智能消防系统的工作流程顺序是()A.火灾感知→信号传输→报警→联动灭火B.报警→火灾感知→信号传输B.信号传输→火灾感知→报警→联动灭火D.联动灭火→火灾感知→信号13.校园安防系统的核心需求不包括()A.人员进出管理B.区域监控C.异常情况报警D.学生成绩统计14.设计校园安防系统的第一步是()A.设备选型B.需求分析C.方案设计D.流程规划15.下列关于物联网协议的说法，正确的是()A.物联网协议不影响设备通信B.物联网协议保障设备间正常通信B.所有物联网设备使用同一种协议D.物联网协议不需要统一标准16.下列哪种物联网应用场景属于智能交通范畴()A.智能手环监测健康B.智能路灯自动调节亮度C.智能停车系统引导停17.物联网感知层的主要功能是()A.数据传输B.信息感知和数据采集C.数据处理和应用D.设备控制18.下列做法中，不符合物联网系统构建规范的是()A.选择适配场景的通信技术B.忽略设备间的协议兼容性B.合理规划数据传输路径D.选择可靠的感知设备19.物联网对社会发展的积极影响是()A.降低生产效率B.促进产业升级C.增加资源消耗D.阻碍信息共享20.在校园安防系统设计中，选择感知设备时应优先考虑()A.设备价格高低B.设备外观样式C.设备性能可靠性D.设备操作复杂度21.物联网网络层的主要作用是()A.感知环境信息B.传输感知层采集的数据C.处理应用层需求D.执行控制指令22.下列关于智能消防系统联动功能的说法，正确的是()A.只能实现报警功能，不能联动灭火设备B.报警后可自动联动相关灭火设备工作B.联动功能会降低消防效率D.联动功能不需要网络支持23.物联网应用层的核心任务是()A.数据采集B.数据传输C.数据处理和应用服务D.设备感知24.设计校园安防系统时，流程规划的核心是()A.确保设备连接顺畅B.确保异常情况能及时响应和处理B.确保系统成本最低D.确保操作步骤最简单二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分)1.互联网主要实现之间的连接，物联网主要实现 2.物联网的核心特征包括和智能处理；物联网系统由感3.物联网中实现智能感知的核心设备是_,它能将规定的转换成可用信号。4.常见的传感器类型有、光照传感器等，其中可用于监测环境温度。5.物联网控制反馈的基本流程是→分析判断→→执行动作，形成循环调节。距离、低速率的通信场景。7.物联网平台的核心作用包括和应用开发支持，保障物联网系统的正常运行。8.智能消防系统的组成包括火灾感知设备、和灭火执行设备等。10.设计校园安防系统的基本步骤是需求分析→→→流程三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)1.简要说明物联网的定义及其核心特征。2.列举两种常见传感器，并分别说明其应用场景和作用。3.简述物联网系统三个组成部分的主要功能。4.简要说明智能消防系统的工作流程及其核心优势。四、分析题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)1.分析题：某学校计划构建校园智能安防系统，但在设备选型时只注重价格便宜，忽略了设备的协议兼容性和性能可靠性。请分析这种做法可能带来的问题，并提出合理的设备选型建议。2.分析题：某小区的智能消防系统在火灾发生时，能够感知火灾并发出报警信号，但无法联动启动灭火设备。请分析可能导致这一问题的原因，并提出相应的解决办法。五、实践应用题(本大题共1小题，共8分)某班级计划设计一套“校园智能图书角管理系统”,请结合物联网相关知识，完成以下任务：(1)明确该系统的核心需求(至少2点)。(2分)(2)列出该系统所需的核心设备(至少3种，需说明设备类型及作用)。(4(3)简要描述该系统的一个核心工作流程(如图书借阅流程)。(2分)参考答案一、选择题(每小题2分，共40分)二、填空题(每空1分，共20分)2.全面感知；可靠传输；网络层；应用层3.传感器；被测量4.温度传感器；湿度传感器；温度传感器(答案合理即可)5.同时编辑；共享6.点击不明链接；随意透露给他人；复杂且唯一7.不信谣；不传谣8.家乡文化线上推广；乡村旅游线上宣传(答案合理即可)9.真实性；时效性10.保留证据；不默默承受(答案合理即可)三、简答题(每小题5分，共20分)1.示例：(1)合理摆放路由器位置，避免遮挡和靠近金属物体、电子设备。作用：减少信号干扰，增强无线网络覆盖范围和信号强度。(3分)(2)定期更换无线网络密码。作用：防止他人蹭网，保障家庭网络安全和使用速度。(2分) (答案合理即可)2.(1)契合主题原则：素材需与宣传手册的核心主题相关，确保宣传内容聚焦。(2分)(2)版权合规原则：选择有合法授权的素材，避免侵权。(2分)(3)清晰优质原则：素材需清晰、完整，能准确传达信息，提升宣传效果。(1分)(答案合理即可)3.示例：(1)设置复杂且唯一的账号密码。理由：降低账号被破解的风险，避免多个账号同时泄露信息。(2分)(2)不随意在陌生网站填写个人信息。理由：陌生网站可能存在信息收集漏洞，易导致信息泄露。(2分)(3)不随意点击不明链接。理由：不明链接可能携带恶意程序，窃取个人信息。(1分)(答案合理即可)4.示例：(1)农产品线上销售。优势：打破地域限制，扩大销售范围，帮助农民增加收入。(3分)(2)家乡文化线上推广。优势：提升家乡文化的知名度和影响力，吸引更多人关注家乡，助力家乡文旅发展。(2分)(答案合理即可)四、分析题(每小题6分，共12分)1.存在的问题：(3分)未关注素材的版权问题，直接复制使用未经授权的改进建议：(3分，答出3点合理建议即可)(1)选择版权开放或有明确授权的素材网站获取素材；(2)使用素材前查看版权说明，必要时联系作者获得授权；(3)自己创作素材，确保版权归属清晰；(4)注明素材来源和作者信息。2.可能的原因：(3分，答出3点合理原因即可)(1)曾在该陌生网站或其他不可靠平台填写过个人信息；(2)随意点击过不明链接，导致设备被植入恶意程序窃取信息；(3)将个人信息随意透露给他人，被二次传播；(4)账号密码简解决办法：(3分，对应原因提出合理办法即可)(1)联系该网站运营方，要求删除公开的个人信息；(2)向相关部门投诉举报该网站；(3)更换相关账号密码，加强个人信息保护；(4)安装安全防护软件，对设备进行全面检测；(5)五、实践应用题(共8分)(1)核心目标：通过互联网平台推广家乡特色文化，提升家乡文化的知名决实际问题的能力。(2分，答案合理即可)(2)活动流程：(4分，至少包含4个环节，流程合理即可)①活动准备：组建活动小组，明确分工；确定家乡特色文化的具体推广内容(如民俗、非遗、特色景观等);②素材收集：通过线上搜索、实地走访拍摄等方式，收集家乡特色文化的相关素材；③内容创作：利用在线协作工具制作推广内容(如宣传文稿、短视频脚本等);④线上推广：通过选定的网络渠道发布推广内容；⑤成(3)推广渠道及理由：(2分，答出2种合理渠道及理由即可)①校园官组织同学互动转发；②家乡本地生活平台：聚焦家乡及周边人群，能有效触达2025年秋川教版(新教材)初中信息科技八年级上册期末综合测试卷及答案(三)一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.下列关于互联网与物联网的区别，说法正确的是()A.互联网只能连接计算机，物联网只能连接智能设备B.互联网核心是人与人的连接，物联网核心是物与物的智能连接C.互联网不网依赖专属协议D.互联网覆盖范围比物联网小2.物联网的核心特征不包括()A.全面感知B.可靠传输C.智能处理D.3.下列属于物联网应用场景的是()4.物联网的“感官系统”核心是()A.通信设备B.传感器C.控制模块D.电源设备5.下列传感器中，用于检测环境温度的是()A.湿度传感器B.温度传感器C.光照传感器D.6.物联网的控制反馈环节中，核心作用是()A.收集环境数据B.传输数据信息C.根据数据指令调整设备运行状态D.7.下列不属于物联网常用通信技术的是()A.WiFiB.蓝牙C.光纤D.ZigBee8.物联网平台的主要功能不包括()A.设备管理B.数据存储与分析C.直接控制家庭电路开关D.远程监控9.在智能消防系统中，用于检测火灾初期烟雾的设备是()A.温度传感器B.烟雾传感器C.湿度传感器D.红外传感器10.校园安防系统设计中，不属于安防监测设备的是()A.监控摄像头B.红外报警装置C.智能门禁D.打印机11.关于物联网协议，下列说法正确的是()议12.物联网感知层的主要作用是()A.实现数据的远距离传输B.收集和获取物理世界的信息C.对数据进行智能分析处理D.控制终端设备运行13.下列关于传感器的说法，错误的是()A.传感器能将非电信号转换为电信号B.传感器的精度会影响物联网系统的性能C.一种传感器只能检测一种物理量D.传感器是物联网感知的核心部件A.触发声光报警B.自动启动喷淋系统C.拨打119报警申话D.关闭所有电源(特殊设备除外)15.设计校园安防系统时，首要考虑的因素是()A.设备价格低廉B.外观美观C.安全可靠，覆盖关键区域D.操作复杂程度二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分)1.物联网的英文缩写是,其核心是通过将物品与互联网连接起来，实现智能化识别、管理和控制。跨越。3.物联网系统通常由层、层和应用层三个核心部分组成。4.传感器的基本功能是和,为物联网系统提供原始数据。5.物联网常用的短距离通信技术有等，长距离通信技术有NB-IoT、LoRa等。6.物联网协议是设备间数据传输的“”,确保数据能准确、高效地传7.智能消防系统的核心组成包括、控制模块和执行设备。8.校园安防系统设计中，常见的监测区域包括校门口、等关键位置。9.物联网的控制反馈机制实现了“—控制”的闭环流程，提升系统智能化水平。10.展望物联网未来发展，将是重要趋势，将深度融入生产生活各领域。三、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的打“√”,错误的打“×”)1.物联网是互联网的延伸和扩展，离不开互联网的支撑。()3.物联网通信技术只能实现短距离数据传输，无法进行远距离通信。()4.物联网平台可以对连接的设备进行远程管理和状态监控。()5.智能消防系统在没有人工干预的情况下，无法自动应对火灾隐患。()6.设计校园安防系统时，只需考虑设备的性能，无需考虑成本预算。()7.不同类型的传感器可以组合使用，实现多维度数据采集。()8.物联网的应用只局限于家居和安防领域，无法应用于工业、农业等行业。9.物联网数据传输过程中，协议的兼容性会影响设备间的互联互通。()10.随着物联网技术发展，其安全性和隐私保护问题无需重视。()四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)1.简要说明物联网的核心特征及各特征的作用。2.列举三种不同类型的传感器，并分别说明其应用场景。3.简述物联网系统构建的主要步骤。4.结合跨学科主题活动，说明校园安防系统设计应包含哪些核心模块及各模块的功能。五、综合应用题(本大题共2小题，第1题8分，第2题12分，共20分)1.某小区计划搭建一套智能消防预警系统，请结合所学知识，设计该系统的核心组成部分，并说明各部分的作用及工作流程。2.物联网技术正深刻改变我们的生活，请回答以下问题：(1)简述物联网技术在智能家居领域的具体应用(至少3例),并说明其带来的便利。(6分)(2)分析物联网技术在发展过程中可能面临的安全风险，并提出对应的防范措施(至少3点)。(6分)参考答案一、选择题(每小题2分，共30分)二、填空题(每空1分，共20分)1.IoT;通信技术2.人与人；物与物(或人与物)3.感知；网络(顺序可互换)4.感知；转换(顺序可互换)5.WiFi;蓝牙(顺序可互换，合理即可)6.语言(或规则)7.感知设备(传感器);通信模块(顺序可互换，合理即可)8.教学楼走廊；操场(或图书馆、宿舍区等，合理即可)9.感知；分析(