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部编版小学语文二年级上册第一单元单元测试卷(考试时间:60分钟满分:100分)班级:__________姓名:__________分数:__________注意事项:1.答题前,请将班级、姓名等信息准确填写在对应位置;2.答题时字迹工整,卷面整洁,不随意涂改;3.所有答案均写在试卷指定区域,超出范围无效;4.本试卷紧密贴合单元教材,注重考查基础积累与简单阅读理解、表达能力。一、基础积累(54分)1.看拼音,写词语,注意书写规范、美观。(16分)xiǎokēdǒu()zhǎomāma()shuǐtián()bàngwǎn()bànfǎ()zhīdào()fēijī()zuòyè()2.给下列字选择正确的读音,打“√”。(8分)蝌蚪(dǒudòu)捕食(bǔpǔ)头顶(dǐngdǐn)披着(pīpēi)炸开(zhàzà)观察(chácá)旅行(lǚlǔ)四海为家(wéiwèi)3.比一比,再组词。(12分)有()白()己()方()友()百()已()放()4.选词填空,将正确答案的序号填在括号里。(6分)A.披B.穿C.甩D.摇E.落F.飘(1)小蝌蚪()着长长的尾巴,在水里游来游去。(2)冬天来了,小朋友们都()上了厚厚的棉衣。(3)树叶从树上()下来,像一只只黄色的蝴蝶。5.照样子,写一写。(8分)(1)例:弯弯的月儿__________小溪__________眼睛(2)例:游来游去____________________(3)例:我是什么?我是小水滴。__________?__________。6.根据课文内容填空。(10分)(1)《小蝌蚪找妈妈》中,小蝌蚪先长出两条__________腿,再长出两条__________腿,最后尾巴__________了,变成了小青蛙。(2)《我是什么》中,“我”会变成汽、__________、__________、冰雹和雪。(3)《植物妈妈有办法》中,蒲公英靠__________传播种子,苍耳靠__________挂住动物的皮毛传播种子。(4)语文园地一中,我们积累了关于秋天的词语:__________、__________。二、阅读理解(21分)(一)课内阅读(10分)《植物妈妈有办法》(节选)植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。1.给下列词语选择正确的意思,打“√”。(4分)(1)仔细:①认真()②马虎()(2)粗心:①认真()②马虎()2.怎样才能得到植物妈妈的知识呢?用“____”在文中画出来。(3分)3.读了这段话,你明白了什么道理?(3分)________________________________________________________________(二)课外阅读(11分)小露珠清晨,草叶上、花朵上,挂着一颗颗晶莹的小露珠。小露珠像一颗颗珍珠,亮晶晶的。太阳公公出来了,小露珠开始不安起来。它想:“我会去哪里呢?”不一会儿,小露珠变轻了,慢慢变成了水汽,飞向天空。小露珠对小草说:“小草弟弟,再见啦!”小草说:“小露珠姐姐,再见!谢谢你滋润我。”小露珠对花儿说:“花儿妹妹,再见啦!”花儿说:“小露珠姐姐,再见!是你让我更漂亮了。”小露珠飞到了天空,变成了一朵小小的云。它心里想:下次,我还要来和小草、花儿做朋友。1.短文共有()个自然段。(2分)2.用“____”画出描写小露珠样子的句子。(2分)3.小露珠最后变成了什么?(3分)________________________________________________________________4.小草和花儿为什么要感谢小露珠?(4分)________________________________________________________________三、看图写话(25分)题目:快乐的小蝌蚪要求:1.仔细观察图片,看看图中有什么,小蝌蚪在做什么;2.用几句通顺的话把图片内容写下来,注意用上学过的词语;3.语句通顺,标点正确(会写的字写汉字,不会写的字用拼音代替);4.字数不少于80字。

参考答案及评分标准一、基础积累(54分)1.小蝌蚪找妈妈水田傍晚办法知道飞机作业(每词2分,共16分,书写不规范、有错字酌情扣分)2.dǒu√bǔ√dǐng√pī√zhà√chá√lǚ√wéi√(每空1分,共8分)3.示例:有人朋友白色一百自己已经方向放学(每空1.5分,共12分,答案合理即可)4.(1)C(2)B(3)F(每空2分,共6分)5.(1)示例:清清的大大的(每空1分,共2分,答案合理即可)(2)示例:飞来飞去走来走去(每空1分,共2分,答案合理即可)(3)示例:我是什么?我是小学生。(每空2分,共4分,答案合理即可)6.(1)后前不见了(每空1分,共3分)(2)云雨(每空1分,共2分)(3)风铠甲(每空1分,共2分)(4)示例:秋高气爽天高云淡(每空1.5分,共3分,答案合理即可)二、阅读理解(21分)(一)课内阅读(10分)1.(1)①√(2)②√(每空2分,共4分)2.不信你就仔细观察。(3分,画对即可)3.示例:明白了要做细心的小朋友,仔细观察才能发现更多知识。(3分,意思对即可)(二)课外阅读(11分)1.4(2分)2.清晨,草叶上、花朵上,挂着一颗颗晶莹的小露珠。小露珠像一颗颗珍珠,亮晶晶的。(2分,画对即可)3.小露珠最后变成了一朵小小的云。(3分,意思对即可)4.因为小露珠滋润了小草,让花儿变得更漂亮了。(4分,意思对即可)三、看图写话(25分)评分标准:1.一类文(20-25分):能紧扣题目,完整描写图片内容,写出小蝌蚪的样子和动作,用上学过的词语;语句通顺,标点正确;字数达标,书写工整。2.二类文(15-19分):能描写图片主要内容,写出小蝌蚪的基本动作;语句基本通顺,

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