空军军医大学《实验心理学》2025 学年第二学期期末试卷

班级班级学号姓名本科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．试卷说明：1、试卷满分100分，120分钟完成试卷；2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中（除题目有特殊规定外）；3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分合分人复核人满分100得分一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.实验心理学中，被试内设计的主要优点是（）A.可控制个体差异对实验结果的影响B.节省被试数量C.实验处理之间不会相互污染D.实验设计简单2.下列哪种方法不属于传统心理物理学的方法（）A.极限法B.平均差误法C.恒定刺激法D.信号检测论3.在一个关于记忆的实验中，主试要求被试在学习完一组单词后，立即进行回忆测验，这种测验属于（）A.前测B.后测C.即时测验D.延时测验4.实验中，额外变量又称（）A.自变量B.因变量C.控制变量D.无关变量5.被试间设计的缺点是（）A.个体差异会影响实验结果B.实验处理之间可能相互污染C.需要更多的被试D.实验设计复杂6.信号检测论中，当信号出现时被试报告“有信号”的概率称为（）A.击中率B.虚报率C.漏报率D.正确否定率7.在一项研究注意的实验中，要求被试同时关注两个不同的刺激，并报告其中一个刺激的相关信息，这种实验范式是（）A.双耳分听实验B.追随耳实验C.视觉搜索实验D.注意瞬脱实验8.以下哪种实验设计可以平衡实验顺序效应（）A.完全随机设计B.随机区组设计C.拉丁方设计D.析因设计9.实验心理学中，效度是指（）A.实验结果的可靠性B.实验结果的有效性C.实验设计的合理性D.实验操作的规范性10.在一个关于情绪对认知影响的实验中，主试操纵了情绪这一变量，情绪属于（）A.自变量B.因变量C.控制变量D.无关变量二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题至少有两个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.心理物理学的任务包括（）A.通过物理量的变化来确定心理量的变化B.研究感觉阈限和差别阈限C.探讨心理量与物理量之间的关系D.分析心理现象的本质E.揭示心理过程的机制2.实验设计的基本原则有（）A.科学性原则B.可行性原则C.随机性原则D.可重复性原则E.对照性原则3.被试内设计的缺点有（）A.实验处理之间可能相互污染B.个体差异会影响实验结果C.可能存在顺序效应D.需要更多的被试E.实验设计复杂4.下列属于传统心理物理学方法的有（）A.极限法B.平均差误法C.恒定刺激法D.信号检测论E.心理量表法5.在实验中，控制额外变量的方法有（）A.排除法B.恒定法C.匹配法D.随机化法E.统计控制法三、判断题（总共10题，每题2分，请判断对错，对的打√，错的打×）1.实验心理学是研究心理现象和行为的科学，它主要采用实验法进行研究。（）2.被试间设计中，每个被试只接受一种实验处理，因此不存在个体差异对实验结果的影响。（）3.心理物理学的研究表明，感觉阈限是一个固定不变的值。（）4.实验中，自变量是研究者想要研究的变量，因变量是由自变量引起的变量。（）5.信号检测论可以区分感觉过程和决策过程对反应的影响。（）6.在完全随机设计中，每个被试被随机分配到不同的实验处理组中。（）7.实验设计的效度只包括内部效度，不包括外部效度。（）8.拉丁方设计可以平衡实验顺序效应，但不能控制个体差异。（）9.额外变量是实验中不需要控制的变量。（）10.心理量表法是心理物理学中用来测量心理量的方法。（）四、简答题（总共3题，每题10分）1.请简述信号检测论的基本原理及其在心理学研究中的应用。2.比较被试