2026年河南测绘职业学院单招职业适应性测试模拟试题及答案解析

2026年河南测绘职业学院单招职业适应性测试模拟试题及答案解析毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.在团队合作中，你发现一位同事经常在任务完成后将功劳全部归于自己，而忽略其他成员的贡献。此时你应该如何处理？（）A、当众指出该同事的不当行为，要求其公平分配功劳B、私下与其他成员抱怨，形成小团体共同抵制该同事C、保持沉默，认为这是同事间的小矛盾，不愿参与其中D、主动与该同事沟通，建议建立明确的任务分工和成果记录机制答案：D解析：本题考察核心考点：考察团队协作中的沟通与冲突解决能力。A项公开指责可能引发团队分裂；B项形成小团体不利于长期合作；C项回避问题无法从根本上解决矛盾；D项主动沟通并提出建设性方案，既能维护团队公平，又能促进良性合作，符合职业素养中对人际关系的处理原则。2.职场中，当你面对一个既紧急又重要的任务时，优先处理的顺序应该是？（）A、根据任务的完成难度决定先后顺序B、将任务推给领导或其他同事处理C、优先处理紧急程度较高的任务D、先完成自己更擅长或更感兴趣的任务答案：C解析：本题考察核心考点：考察工作优先级判断能力。根据管理学中的“四象限法则”，紧急且重要的任务应优先处理，以避免因拖延导致问题恶化。A项忽视紧急性；B项推卸责任不利于职业发展；D项主观选择无法保证工作效率。C项符合职业工作中的基本原则，体现责任感和效率意识。3.办公室突然停电，你需要保存电脑中的重要文件。以下哪种做法最正确？（）A、立刻关闭电脑，等待电力恢复后再保存B、用手机热点传输文件到云端，再关机C、直接拔掉电源，防止电脑过热损坏D、继续使用电脑，等待电力恢复前不做任何操作答案：B解析：本题考察核心考点：考察应急处理能力与资源利用能力。A项可能导致未保存的内容丢失；C项操作不当可能损坏硬件；D项浪费时间。B项利用手机热点传输文件，既能保证数据安全，又能灵活应对突发状况，体现解决问题的创新思维。4.在参加职业招聘会时，你发现两家公司提供相似的岗位，但薪资待遇不同。你会如何选择？（）A、优先选择薪资更高的公司，不考虑其他因素B、仅选择有知名度的公司，忽略薪资待遇C、综合评估公司的发展前景、福利待遇及个人成长空间D、选择面试官态度更友好的公司，不考虑实际条件答案：C解析：本题考察核心考点：考察职业选择的综合判断能力。A项过于功利，忽视职业发展的长远性；B项盲目追求名气可能导致机会成本；D项主观感受不可靠。C项体现了理性决策的思维，综合考虑多维度因素，符合职业规划的原则。5.你在实习期间被分配了一项不属于自己专业领域的任务。此时你的正确态度应该是？（）A、拒绝执行，认为超出工作范围B、敷衍完成，不投入过多精力C、主动学习相关技能，高质量完成任务D、向上级抱怨任务不合理，要求调整岗位答案：C解析：本题考察核心考点：考察学习适应能力与责任担当。A项缺乏团队精神；B项态度消极不利于个人成长；D项抱怨无助于解决问题。C项体现了主动学习、勇于承担的态度，符合职业发展中不断拓展能力边界的要求。6.办公室文件柜突然起火，你应采取的第一步行动是？（）A、立即用水扑灭火源B、按下消防报警按钮并疏散人员C、用灭火器灭火，同时拨打119求助D、先拍照记录火情再离开答案：B解析：本题考察核心考点：考察紧急情况下的应急处理能力。A项用水灭火可能扩大火势；C项操作顺序颠倒可能导致延误；D项延误逃生时机。B项符合火灾逃生原则，优先保障人员安全，再进行灭火或求助，体现危机意识与责任意识。7.你与同事因工作分工产生分歧，此时你应该如何处理？（）A、坚持自己的方案，指责同事不配合B、暂时搁置争议，等待领导分配新任务C、主动与同事协商，寻找双方都能接受的方案D、向其他同事抱怨，寻求支持共同对抗答案：C解析：本题考察核心考点：考察人际沟通与冲突解决能力。A项激化矛盾；B项逃避问题；D项拉帮结派不利于团队合作。C项体现了积极沟通、寻求共赢的态度，符合职业人际交往的基本原则。8.在团队合作中，你发现一位同事经常拖延任务，影响了整体进度。此时你应该如何应对？（）A、私下抱怨，不直接沟通B、直接在会议上指责该同事C、主动提供帮助，共同推进工作D、向上级汇报，要求更换团队成员答案：C解析：本题考察核心考点：考察团队协作中的互助与责任意识。A项无助于解决问题；B项公开指责可能伤害同事自尊；D项过于消极，忽视团队内部的调整空间。C项体现了团队精神，通过协作解决问题，符合职业环境中的合作原则。9.你在实习期间被领导表扬了工作成果，但同事暗示你“抢了功劳”。此时你的正确做法是？（）A、当众澄清事实，指责同事嫉妒B、私下找同事对质，要求其公开道歉C、保持沉默，避免冲突升级D、向领导汇报同事的暗示，寻求支持答案：B解析：本题考察核心考点：考察人际边界感与沟通技巧。A项公开对峙可能引发团队矛盾；C项回避问题无法解决根本矛盾；D项将问题上升至领导可能激化矛盾。B项私下沟通既维护自身权益，又给同事留有余地，符合职场人际相处的原则。10.办公室突然接到紧急通知，需要紧急打印大量文件。打印机出现故障，以下哪种做法最有效？（）A、等待维修人员来处理，不采取行动B、直接使用其他同事的电脑完成打印C、联系其他部门共享打印设备D、放弃打印，改为电子版传输答案：C解析：本题考察核心考点：考察资源利用与应急处理能力。A项延误工作；B项侵犯他人隐私；D项可能无法满足需求。C项体现了灵活解决问题的思维，通过协作解决资源不足的问题，符合职业环境中的高效工作原则。11.你在参加职业培训时，发现讲师的内容与你的工作需求不太相关。此时你的正确做法是？（）A、立即离开培训，认为浪费时间B、在培训中睡觉，不浪费精力C、与讲师沟通，提出自己的需求D、记录不相关内容，事后自己研究答案：C解析：本题考察核心考点：考察学习适应能力与沟通能力。A项态度消极；B项缺乏学习主动性；D项效率低下。C项体现了主动沟通、争取资源的态度，符合职业发展中不断优化学习效果的要求。12.在职场中，当你发现一项工作流程存在安全隐患时，你的正确做法是？（）A、认为这是小问题，继续按原流程操作B、直接向上级汇报，要求整改C、私下提醒同事注意，不正式报告D、等待出事后再承担责任答案：B解析：本题考察核心考点：考察责任意识与风险防范能力。A项忽视安全隐患；C项提醒可能不够正式，问题无法得到根本解决；D项缺乏责任感。B项体现了对工作负责的态度，通过正式渠道推动问题解决，符合职业伦理的要求。13.办公室组织团建活动，你因个人原因无法参加。此时你的正确做法是？（）A、直接拒绝，认为浪费时间B、要求同事分享活动照片，弥补遗憾C、主动承担部分同事的任务，参加部分活动D、向上级说明情况，请求调休答案：B解析：本题考察核心考点：考察团队融入与人际关系处理能力。A项缺乏团队精神；C项可能超出个人能力范围；D项可能无法得到批准。B项体现了对团队活动的尊重，通过间接参与表达归属感，符合职场人际交往的灵活处理方式。14.你在实习期间被分配了一项需要跨部门协作的任务。此时你应该如何推进？（）A、仅与自己的部门同事沟通，不主动联系其他部门B、直接向其他部门施压，要求配合C、提前了解其他部门的需求，主动沟通协调D、等待其他部门主动联系自己，被动配合答案：C解析：本题考察核心考点：考察跨部门协作能力与沟通技巧。A项缺乏主动性；B项态度强硬可能导致合作失败；D项被动等待效率低下。C项体现了提前规划、主动沟通的思维，符合职业环境中高效协作的要求。15.办公室接到投诉，反映某同事经常在休息时间大声播放音乐影响他人工作。此时你的正确做法是？（）A、直接指责该同事，要求其停止B、私下与其他同事抱怨，形成舆论压力C、记录投诉内容，向人力资源部门反映D、认为这是个人习惯，不予干涉答案：C解析：本题考察核心考点：考察职场冲突处理与规则意识。A项可能激化矛盾；B项传播负面情绪不利于团队氛围；D项缺乏责任意识。C项体现了客观记录、通过正规渠道解决问题的方式，符合职场中处理矛盾的原则。16.职场中，某员工在执行客户委托的任务时，发现自身操作存在疏漏可能导致结果偏差，且尚未造成实际损失。以下哪种做法最能体现合格的职业素养？（）A、选择隐瞒疏漏，寄希望于客户不会发现，避免承担责任B、立即停止相关操作，主动向主管和客户说明情况，同步提出修正方案C、将疏漏归咎于客观条件限制，向主管和客户辩解以减轻自身责任D、私下自行修正疏漏但不告知相关方，认为只要最终结果正确即可答案：B解析：本题考察职业知识与素养的核心考点：职业诚信、责任意识与问题处理能力，重点检验职场人面对自身失误时的职业态度。正确选项B主动披露疏漏并同步提出修正方案，既坚守了职业诚信底线，又体现了主动担责、积极解决问题的职业态度，符合合格职场人的核心要求；A项隐瞒疏漏、C项推卸责任、D项私下修正不告知相关方，均违背职业诚信或工作规范，可能引发潜在风险，不符合职业素养基本准则。17.关于日常职场与生活中的用电安全，下列做法符合安全常识的是？（）A、使用破损的插线板给电子设备充电B、多个大功率电器插在同一插座上使用C、发现电器漏电时，立即切断电源并联系专业人员检修D、湿手操作开关或插拔电源线答案：C解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：用电安全规范与应急处理，重点检验对日常电器使用风险的认知。正确选项C体现了发现用电隐患时的正确处置流程：切断电源是首要措施，联系专业人员处理可避免二次伤害，符合安全用电原则；A项使用破损插线板、B项电器过载、D项湿手操作均属于危险行为，可能引发触电或火灾事故，不符合安全常识。18.在组织一场小型线下招聘会时，需要协调多家企业参与。以下哪项工作内容最能体现统筹规划与沟通协调能力？（）A、仅负责场地布置，等待企业自行签到B、提前与企业确认参会需求，统一安排展位与物料C、要求所有企业按照个人意愿选择展位位置D、在会前通知企业自行准备宣传材料，无需统一要求答案：B解析：本题考察职业潜能与团队协作的核心考点：活动组织中的资源整合与沟通技巧，重点检验主动协调意识。正确选项B提前沟通确认需求并统一安排，体现了对活动资源的合理规划与对参与方的尊重，能有效提升活动效率与参与体验，符合职业活动中统筹协调的要求；A项被动负责、C项放任自流、D项缺乏统一要求，均可能导致资源浪费或活动混乱，不利于团队协作。19.关于水的物理性质与日常应用，下列说法符合科学常识的是？（）A、水在结冰时体积会膨胀，因此冷冻食品应留有空隙B、水沸腾时产生的白气是水蒸气，可以直接用口吹散C、水在4℃时密度最小，因此冰块能浮在水面上D、纯净水不含任何矿物质，长期饮用对健康无益答案：A解析：本题考察通用科学文化基础的核心考点：基础物理常识及其生活应用，重点检验对常见现象的科学认知。正确选项A描述了水结冰时的物理特性，该特性决定了冷冻食品包装需留空隙，符合科学原理；B项白气是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，不能直接吹散；C项水在4℃时密度最大，冰因密度小于水而漂浮，说法错误；D项纯净水本身无害，长期饮用需考虑矿物质补充问题，绝对化表述不符合科学认知。20.办公室存放的消防灭火器压力表指针指向红色区域，以下哪种处理方式最正确？（）A、继续使用，认为偶尔压力低正常B、自行调整压力表指针到绿色区域C、联系专业维修人员检查或更换D、将灭火器转移到人流量大的位置以示提醒答案：C解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：消防器材检查与应急处理，重点检验风险防范意识。正确选项C体现了对消防器材有效性的正确判断与规范处置，压力表指向红色区域表明灭火器已失效需维修或更换，符合消防安全管理规定；A项继续使用存在安全隐患；B项无权自行调整；D项转移位置无法解决根本问题，不符合应急处理原则。21.在使用计算机处理文档时，突然电脑死机且未保存进度。以下哪种方法最可能恢复部分未保存内容？（）A、立即重启电脑，等待系统自动恢复文件B、检查电脑回收站或临时文件文件夹C、强行关机后再开机，希望系统自动保存草稿D、联系网络技术支持，询问云端备份情况答案：B解析：本题考察通用科学文化基础的核心考点：计算机操作与数据恢复常识，重点检验基础操作技能。正确选项B检查回收站或临时文件可能找回未保存的文档草稿，这是常见的计算机操作技巧；A项重启无法恢复未保存文件；C项强行关机可能造成数据损坏；D项依赖他人支持效率较低，且未必有备份。该题检验了学生在日常办公软件使用中的应急处理能力。22.某学生在实习期间，发现同事经常将个人手机带入办公区，并在工作时间接打电话、回复信息。以下哪项建议最能体现职业礼仪意识？（）A、直接在办公室公开批评同事的行为B、私下提醒同事注意，建议其将手机调至静音或移到会议室C、向上级举报同事违反公司规定D、认为这是个人习惯，不予干涉答案：B解析：本题考察职业认知与素养的核心考点：职场沟通与行为规范意识，重点检验人际交往中的情商与边界感。正确选项B体现了尊重与善意的提醒方式，既指出问题又给同事留有余地，符合职场沟通礼仪；A项公开批评可能伤害同事；C项举报过于严厉；D项缺乏团队责任感。该题检验了学生能否在观察不文明行为时采取恰当的干预方式。23.根据我国劳动合同法相关规定，用人单位在解除劳动合同时，以下哪种做法是合法的？（）A、未提前30天书面通知员工，直接以绩效考核不合格为由解除合同B、与员工协商一致解除合同，但未签订书面协议C、在员工未完成当月销售指标的情况下，立即解除劳动合同D、依法支付经济补偿后，解除因员工严重违纪行为而订立的劳动合同答案：D解析：本题考察职业认知与素养的核心考点：劳动合同法核心条款，重点检验对劳动者权益保障的认知。正确选项D符合法律规定，用人单位可因员工严重违纪解除合同，但需依法支付经济补偿，保障劳动者权益；A项未提前通知、B项无书面协议、C项未达法定解除条件均属于违法解除。该题检验了学生对基本劳动法规的常识掌握程度。24.在参加职业培训时，你发现讲师讲解的内容与自己未来职业方向关联度不高。此时最恰当的做法是？（）A、立即离开培训，认为浪费时间B、保持沉默，不参与互动，等待培训结束C、主动向讲师提问，了解内容与自身专业的关联性D、在社交媒体上抱怨培训内容不实用答案：C解析：本题考察职业潜能与学习适应能力，重点检验主动学习与资源利用意识。正确选项C体现了积极沟通与资源优化意识，通过提问明确内容价值，既尊重培训安排又提升学习效果；A项逃避学习、B项消极参与、D项负面传播均不利于个人成长。该题检验了学生在面对不理想学习资源时的应对策略。25.某电子商务专业学生对未来职业发展有以下规划：①先进入行业从事客服岗位积累经验；②3年后考取相关运营证书；③准备创业开设网店。以下哪项规划最符合职业发展合理性？（）A、直接跳槽到待遇更好的公司，不注重积累B、仅专注于线上销售，忽视线下渠道拓展C、规划清晰，符合从基层岗位逐步提升、持续学习、探索创业的渐进式发展路径D、期望快速晋升管理岗位，不考虑自身能力匹配度答案：C解析：本题考察专业认知与职业规划能力，重点检验对职业发展路径的科学认知。正确选项C的规划体现了循序渐进的职场成长逻辑：从基层岗位积累经验（①）、通过学习提升专业能力（②）、结合经验探索创业（③），符合高职毕业生职业发展的普遍规律；A项缺乏积累、B项视野局限、D项目标不切实际。该题检验了学生对电子商务行业职业发展路径的合理预期。26.办公室接到投诉，反映某同事经常在休息时间大声播放音乐影响他人工作。此时你的正确做法是？（）A、直接指责该同事，要求其停止B、私下与其他同事抱怨，形成舆论压力C、记录投诉内容，向人力资源部门反映D、认为这是个人习惯，不予干涉答案：C解析：本题考察职场冲突处理与规则意识，重点检验对职场环境维护的责任感。正确选项C体现了客观、理性的处理方式：通过正规渠道反映问题，既维护工作环境秩序，又避免个人冲突升级，符合职场问题解决的规范流程；A项直接指责可能激化矛盾；B项传播负面情绪无益解决问题；D项缺乏责任担当。该题检验了学生在处理职场矛盾时的成熟度。27.在使用电脑办公软件时，需要经常处理大量数据表格。以下哪项操作最能提高工作效率？（）A、手动逐行录入或修改数据B、依赖同事完成数据整理，自己仅负责最终核对C、学习使用数据筛选、排序、公式计算等功能D、将所有数据复制到云端文档，等待需要时再处理答案：C解析：本题考察通用科学文化基础的核心考点：基础计算机操作与办公软件应用能力，重点检验技能学习的主动性。正确选项C的学习使用软件高级功能，能够大幅提升数据处理效率，是职场人必备的核心技能；A项效率低下；B项依赖他人不符合职业要求；D项缺乏主动性。该题检验了学生对办公软件工具价值的认知与应用能力。28.某学生在实习期间，需要制作一份公司产品介绍PPT。以下哪种做法最能体现职业规范与审美意识？（）A、直接复制产品说明书内容，不做任何排版美化B、使用过于花哨的动画效果，吸引观众注意力C、根据公司VI规范设计模板，突出产品核心卖点，图文并茂D、将所有文字缩放至极小，仅用图片展示，认为简洁就是美答案：C解析：本题考察职业认知与素养的核心考点：职业文档制作规范与审美能力，重点检验对专业表达的理解。正确选项C的做法符合职业文档制作要求：遵循公司视觉识别系统（VI），突出核心信息，兼顾专业性与美观性，能有效传递信息并体现职业素养；A项过于简单；B项喧宾夺主；D项表达不清晰。该题检验了学生对职场文档制作的基本要求掌握程度。29.职场中，某员工发现领导安排的任务与自己正在负责的项目存在时间冲突。此时最恰当的做法是？（）A、直接拒绝领导安排的新任务B、同时推进两个项目，不告知任何一方C、主动与领导沟通，说明冲突并协商解决方案D、先完成新任务，再临时调整原项目进度答案：C解析：本题考察职业潜能与问题处理能力，重点检验沟通协调与责任担当意识。正确选项C体现了积极主动的沟通态度：通过协商明确优先级或调整方案，既能完成领导交代的任务，又能保障自身项目进度，符合职业人的责任意识与协作精神；A项缺乏担当；B项可能导致双重失误；D项临时调整可能影响项目质量。该题检验了学生在多重任务冲突时的应对策略。30.关于劳动合同的基本内容，以下哪项属于法定必须条款？（）A、约定员工在职期间的月休天数B、明确工作地点的具体地址C、规定员工离职需提前30天通知D、约定试用期工资为转正工资的80%答案：B解析：本题考察职业认知与素养的核心考点：劳动合同法基本条款，重点检验对劳动者权益保障的法律常识。正确选项B“明确工作地点”属于劳动合同的必备条款，根据法律规定必须约定；A项休假天数可协商；C项离职通知期并非法定标准；D项试用期工资比例可约定但非法定必须。该题检验了学生对劳动合同核心内容的认知程度。二、判断题1.根据劳动合同法规定，用人单位在解除劳动合同时，无需提前通知员工即可直接终止合同，只要支付相应的经济补偿即可。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业法规基础、劳动合同法核心条款。根据《劳动合同法》规定，用人单位解除劳动合同需遵循法定程序，并非无需提前通知即可直接终止：对于符合法定情形（如劳动者不能胜任工作等）的解除，用人单位需提前30日以书面形式通知劳动者本人，或额外支付劳动者一个月工资；仅在劳动者严重违反规章制度、试用期不符合录用条件等法定即时解除情形下，才可无需提前通知。题干中“无需提前通知即可直接终止”的表述违背了劳动合同解除的法定程序，经济补偿不能替代法定通知义务，因此该说法错误。2.在办公场所遇到火情时，应立即使用灭火器扑灭火源，而不需要先判断火源类型选择合适的灭火器。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、消防安全知识。正确的火情处置流程应先判断火源类型（如电器火灾、普通火灾等）并选择合适的灭火器（如电器火灾用二氧化碳或干粉灭火器，普通火灾用泡沫或干粉灭火器），不可盲目使用。若不慎使用错误灭火器（如用水扑灭电器火灾）可能扩大火势或触电。题干中“不需要先判断火源类型”的表述违背了安全用电与消防规范，因此该说法错误。3.乘坐电梯时，若电梯突然下坠，应立即按下所有楼层按钮并保持站姿，以防止摔倒。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、电梯安全知识。正确的电梯下坠应急处理方法是：按下所有楼层按钮（使电梯在每层停留，增加逃生机会），保持冷静，背靠电梯内壁，膝盖弯曲保护身体，待电梯停稳后迅速撤离。题干中“保持站姿”的表述缺乏保护措施，可能因冲击力导致摔倒或受伤，因此该说法错误。4.发现同事在工作中受伤，应立即拨打急救电话，同时根据情况提供必要的初步急救处理，如止血、包扎等。（）答案：正确解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、应急处理能力。正确的急救处理流程应是：立即拨打急救电话，并根据自身掌握的急救知识（如止血、包扎、固定等）在保证自身安全的前提下对伤者进行初步处理，等待专业医护人员到来。题干中描述的应急措施符合基本的急救原则，体现了责任意识与基本素养，因此该说法正确。5.在职场中，员工有权拒绝执行领导安排的任何任务，特别是自己认为不合理或超出职责范围的。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业认知与素养、职业道德与团队协作。员工在职场中需遵守组织纪律，对于领导合理合法的任务安排应积极执行。当然，若任务不合理或超出合同约定范围，员工可沟通协商或按程序提出异议，但直接“有权拒绝”的表述违背了基本的职业责任与团队协作精神，因此该说法错误。6.使用电脑办公软件时，为提高效率，可以将所有文件都保存在桌面，方便随时查找。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：通用科学文化基础、计算机操作规范。电脑使用规范要求合理管理文件，不应将所有文件保存在桌面。桌面文件过多会影响系统运行速度，且查找不便。应使用文件夹进行分类存储，建立清晰的文件管理系统。题干中“将所有文件都保存在桌面”的做法不符合高效办公原则，因此该说法错误。7.食品保鲜的最佳方法是将其放入冰箱冷冻层，因为低温能完全抑制所有微生物生长。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：通用科学文化基础、食品保鲜知识。冰箱冷冻层能抑制大部分微生物生长，但并非完全杀灭或抑制所有类型微生物（如某些耐寒菌）。且长期冷冻可能改变食品品质。食品保鲜需根据种类选择冷藏或冷冻，并配合真空包装、干燥等方法。题干中“完全抑制所有微生物生长”的表述过于绝对，因此该说法错误。8.根据职业礼仪规范，在正式会议中，使用手机接打电话是可接受的行为，只要音量不大。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业认知与素养、职业礼仪。正式会议中使用手机接打电话属于不礼貌行为，即使音量不大，也可能干扰他人，影响会议效率。职业礼仪要求在会议期间将手机调至静音或关闭，集中注意力。题干中“使用手机接打电话是可接受的行为”的表述违背了基本的会议礼仪，因此该说法错误。9.劳动合同中关于试用期工资的约定，可以低于同岗位正常工资的50%，只要双方协商一致。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业法规基础、劳动合同法核心条款。《劳动合同法》规定，试用期工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的80%，且不得低于用人单位所在地的最低工资标准。题干中“低于同岗位正常工资的50%”显然违反了法律关于试用期工资下限的强制性规定，即使双方协商一致也无效，因此该说法错误。10.在团队合作中，为避免冲突，成员之间应尽