2026年长江职业学院单招职业适应性测试模拟试题及答案解析

2026年长江职业学院单招职业适应性测试模拟试题及答案解析毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.在团队合作中，你负责的部分因故未能按时完成，可能会影响整个项目的进度。此时，你首先应该采取哪种做法？（）A、找借口推卸责任，说明是其他成员拖延导致的B、向团队负责人说明情况，并提出赶工的解决方案C、默默等待，希望其他成员能弥补你的不足D、与其他成员互相指责，抱怨彼此的效率低下答案：B解析：本题考察核心考点：团队协作中的责任担当与问题解决能力。A项推卸责任会破坏团队信任，C项消极等待无法解决问题，D项互相指责无助于推进工作。B项主动沟通并提出解决方案，既展现了责任感，也体现了积极解决问题的态度，符合团队协作的核心要求。2.职场中，你发现一位同事经常在午休时间长时间接私人电话，影响了其他人的休息。你会如何处理这种情况？（）A、直接当众指责他，要求他停止接打电话B、找机会提醒他注意影响，并建议他调休处理私事C、向领导打小报告，要求公司制定严格规定禁止接私电话D、假装没看见，避免引起不必要的冲突答案：B解析：本题考察核心考点：职场沟通中的同理心与边界感。A项直接指责可能引发冲突，C项过度依赖制度而非沟通，D项逃避问题无法解决根本矛盾。B项通过温和提醒并提供建设性建议，既表达了诉求，又尊重了同事，符合职场人际交往的智慧。3.办公室突然停电，你需要去其他楼层取文件。此时，你发现楼梯间有应急照明灯，你会怎么做？（）A、直接进入楼梯间，即使有其他同事在排队B、询问是否有人需要优先使用，并自觉排队C、强行挤入人群，担心文件会耽误重要工作D、认为停电是小概率事件，直接冲过去取文件答案：B解析：本题考察核心考点：公共安全意识与规则意识。楼梯间应急照明灯是为紧急情况设计的，A项抢占优先可能造成拥堵，C项不顾规则的行为存在安全隐患，D项侥幸心理不可取。B项体现公共责任感，符合社会文明规范。4.你被分配的任务需要跨部门协作，但对方部门以“人手不足”为由拒绝配合。你会如何应对？（）A、直接抱怨对方部门效率低下，拒绝进一步沟通B、向领导反映情况，要求强制协调资源C、分析对方部门的难处，并提出分阶段协作的方案D、放弃该任务，认为跨部门沟通本身就是低效的答案：C解析：本题考察核心考点：问题解决中的换位思考与灵活性。A项抱怨无法解决问题，B项依赖强制手段可能激化矛盾，D项消极放弃不符合职业要求。C项通过理解对方立场并提出务实方案，展现了沟通智慧与解决问题的能力，符合现代职场对协作能力的要求。5.在一次会议中，你的提案被领导否定，其他同事也显得不太支持。此时，你最合适的做法是？（）A、当场情绪激动，争辩自己的方案是最好的B、暂时沉默，会后向领导单独汇报，补充说明方案优势C、直接离开会场，认为大家不重视自己的能力D、与其他支持者抱怨，扩大不满情绪答案：B解析：本题考察核心考点：情绪管理与职场沟通策略。A项情绪化表达会损害专业形象，C项消极逃避无法成长，D项背后抱怨无助于问题解决。B项既尊重了会议规则，又为后续沟通留下了空间，体现了成熟职业人的心态。6.公司推行一项新的绩效考核制度，初期导致部分员工的奖金减少。此时，你发现同事中有传言质疑该制度不公。你会怎么做？（）A、加入质疑行列，认为制度设计不合理B、收集其他同事的意见，向人力资源部反映真实情况C、假装不知道，继续按原绩效标准工作D、散布谣言，说制度是为了打压某些人答案：B解析：本题考察核心考点：理性判断与客观沟通能力。A项盲目质疑缺乏依据，C项逃避问题无法推动改进，D项造谣违法且不道德。B项通过收集信息并向上级反映真实情况，既体现了责任感，也避免了不实信息传播，符合职场诚信原则。7.你负责的项目即将截止，但关键数据仍不完整。领导要求你“先完成主体部分，数据后续补充”。你会如何处理？（）A、立即提交不完整的项目，承诺后续完善B、坚持要求领导提供数据支持再开始C、向团队成员抱怨领导要求不合理，影响士气D、拒绝接受任务，认为这不符合职业规范答案：A解析：本题考察核心考点：职场执行力与灵活应变能力。B项僵化执行可能导致错过截止日期，C项抱怨无助于解决问题，D项消极抵抗影响团队协作。A项展现了务实解决问题的态度，虽然存在风险，但在紧急情况下是相对合理的处理方式，需后续及时沟通完善。8.在团队合作中，你发现另一位成员的工作方式与你截然不同，导致协作效率不高。你会如何改进？（）A、坚持自己的工作方式，认为对方需要适应你B、要求对方完全按照你的方式修改工作方法C、尝试理解对方的优势，并调整自己的协作方式D、直接更换合作成员，认为找到更默契的搭档更重要答案：C解析：本题考察核心考点：团队协作中的包容性与自我调整能力。A项和C项体现了“己所不欲勿施于人”的职场智慧，但B项强制改变可能引发冲突，D项逃避合作不解决问题。C项通过换位思考调整自身，既维护了团队目标，也展现了成熟的专业素养。9.办公室打印机突然故障，你需要打印重要文件。你会怎么做？（）A、直接使用其他同事的私人打印机B、询问是否有其他同事需要打印，排队等候C、强行拆开打印机检查原因，尝试自己修理D、认为打印机是公共资源，可以长时间占用维修答案：B解析：本题考察核心考点：公共资源使用意识与规则意识。A项侵占他人资源不道德，C项无资质操作可能损坏设备，D项长时间占用公共资源不公平。B项体现了公共责任感，符合文明使用办公设备的要求。10.你在实习期间，发现领导安排的任务超出合同约定的范围。你会如何处理？（）A、直接拒绝，认为这是不合理的要求B、默默接受，但内心积怨，影响工作积极性C、与领导沟通，说明超出范围的部分可以分阶段完成D、向公司人力资源部投诉，要求追究领导责任答案：C解析：本题考察核心考点：职场沟通中的边界协商能力。A项直接拒绝可能影响实习关系，B项消极心态不利于成长，D项过度维权可能损害实习机会。C项既维护了自身权益，又展现了灵活解决问题的态度，符合职场协商的智慧。11.你所在的部门需要组织一场培训，但预算有限。你会如何规划？（）A、完全依赖外部机构，认为内部资源不足B、提议取消培训，认为员工自学更有效C、利用内部讲师和现有资料，控制成本并保证效果D、向领导申请额外预算，要求购买最贵的培训课程答案：C解析：本题考察核心考点：资源整合与成本控制能力。A项过于依赖外部可能成本高，B项忽视团队共同成长机会，D项不考虑实际需求。C项通过创新方式利用现有资源，体现了资源优化意识，符合现代企业对成本效益的要求。12.在一次跨部门会议中，你负责的汇报部分出现技术故障，导致演示中断。此时，你最合适的做法是？（）A、慌张解释原因，要求会议暂停等待修复B、迅速调整思路，口头讲解关键内容弥补演示不足C、向其他部门抱怨技术支持不到位D、直接放弃汇报，认为无法完成就等下次机会答案：B解析：本题考察核心考点：压力应对与临场应变能力。A项依赖外部因素无法解决问题，C项抱怨无济于事，D项逃避表现不专业。B项展现了积极补救的态度，既维护了团队形象，也体现了职业人的抗压能力。13.办公室发现消防通道被杂物堵塞，你会怎么做？（）A、认为这是物业的责任，不予理会B、拍照记录后向公司管理层反映，并协助清理C、和同事一起偷偷清理，但未上报D、认为偶尔堵塞不严重，等下次检查时再处理答案：B解析：本题考察核心考点：公共安全意识与责任担当。A项缺乏安全责任感，C项私下清理可能违反规定，D项侥幸心理不安全。B项既履行了公民义务，也展现了团队协作精神，符合企业对员工安全意识的期望。14.你和同事合作完成了一个项目，领导在表扬时特别强调了同事的功劳，而忽略了你付出的努力。此时，你最合适的做法是？（）A、当众向领导澄清自己的贡献B、默默忍受，认为下次表现机会会更多C、向同事抱怨，认为功劳被抢了D、找机会私下向领导汇报自己的工作内容答案：D解析：本题考察核心考点：情绪管理与职场沟通策略。A项公开争执影响团队和谐，B项消极心态不利于职业发展，C项背后抱怨不成熟。D项通过私下沟通既维护了自身权益，又避免了公开冲突，符合职场人际交往的智慧。15.你发现公司内部流传着关于裁员或重组的不实消息，导致员工人心惶惶。你会怎么做？（）A、加入传播行列，认为信息越多越能掌握主动B、假装不知道，避免卷入是非C、向公司相关部门核实信息，并劝阻不实传言D、向媒体曝光，认为透明化是解决问题的最好方式答案：C解析：本题考察核心考点：信息辨别与责任担当。A项传播谣言不道德，B项消极回避无法消除恐慌，D项过度反应可能引发更大问题。C项通过核实信息并劝阻传言，既展现了理性判断能力，也体现了对团队稳定的责任感。16.职场中，某员工在执行客户委托的任务时，发现自身操作存在疏漏可能导致结果偏差，且尚未造成实际损失。以下哪种做法最能体现合格的职业素养？（）A、选择隐瞒疏漏，寄希望于客户不会发现，避免承担责任B、立即停止相关操作，主动向主管和客户说明情况，同步提出修正方案C、将疏漏归咎于客观条件限制，向主管和客户辩解以减轻自身责任D、私下自行修正疏漏但不告知相关方，认为只要最终结果正确即可答案：B解析：本题考察职业知识与素养的核心考点：职业诚信、责任意识与问题处理能力，重点检验职场人面对自身失误时的职业态度。正确选项B主动披露疏漏并同步提出修正方案，既坚守了职业诚信底线，又体现了主动担责、积极解决问题的职业态度，符合合格职场人的核心要求；A项隐瞒疏漏、C项推卸责任、D项私下修正不告知相关方，均违背职业诚信或工作规范，可能引发潜在风险，不符合职业素养基本准则。17.关于日常职场与生活中的用电安全，下列做法符合安全常识的是？（）A、将多个大功率电器插在同一个插线板上，以方便使用B、发现电线破损时，用胶带缠绕后继续使用C、使用电器时，人离开时应拔掉插头，尤其是电暖器等设备D、为了美观，将电线隐藏在地毯或沙发下使用答案：C解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：用电安全规范与风险防范意识。选项C强调了离开时断电，能有效避免因电器长时间运行可能导致的过热、短路等安全隐患，是正确的用电习惯。A项多个大功率电器使用同一插线板会导致电流过载，易引发火灾；B项胶带缠绕无法修复电线内部结构损伤，存在触电风险；D项隐藏电线不利于散热和检查，一旦损坏难以发现，同样存在安全隐患。18.电子商务专业学生在运营网店时，需要处理客户投诉。以下哪种做法最能体现良好的服务意识？（）A、对于非主观意愿导致的差评，直接回复“非我所能控制”并结束沟通B、收到客户投诉后，立即调查核实情况，并主动提出解决方案或解释说明C、将客户投诉转发给其他同事处理，自己不再参与D、对于重复性的简单投诉，要求客户去查阅常见问题解答（FAQ）而不予理睬答案：B解析：本题考察职业认知与素养的核心考点：客户服务意识与沟通能力。选项B展现了以客户为中心的服务理念，通过调查核实体现责任担当，主动沟通解决问题有助于维护客户关系和店铺声誉。A项缺乏同理心，直接推诿可能激化矛盾；C项回避责任，不利于问题解决；D项忽视客户需求，体现服务态度欠佳。此题重点检验学生对服务行业核心价值（如主动、负责、同理心）的理解。19.在仓库管理中，以下哪种行为最符合安全操作规范？（）A、为了提高效率，将货物堆放在消防通道上B、使用手推车搬运重物时，不加固定或未注意周围环境C、仓库内使用防爆灯具，并禁止使用明火D、将不同种类的化学品混合存放，以节省空间答案：C解析：本题考察职业认知与素养的核心考点：行业通用安全知识与规范意识（以仓储为例）。选项C强调了化学品存放的防火防爆要求，符合仓储安全管理的基本原则，能有效预防安全事故。A项占用消防通道违反安全规定；B项搬运重物未注意安全可能造成人员伤害或货物损坏；D项混合存放化学品存在化学反应风险，极其危险。此题检验学生对特定行业（仓储物流）基本安全规范的认知。20.办公室打印机突然无法打印，且维修人员需要半天时间到场。此时，多名同事急需打印重要文件。以下哪种做法最能体现团队协作与资源整合能力？（）A、抱怨打印机故障影响工作，拒绝他人使用B、要求所有同事暂停工作等待打印机修复C、主动联系其他部门或公司打印服务，同时整理电子版文件供同事查阅D、认为打印机故障是IT部门的事，不予理会继续处理自己的任务答案：C解析：本题考察职业认知与素养的核心考点：团队协作与问题解决能力。选项C展现了积极应对问题的态度，通过寻求外部资源和优化工作方式（电子版替代），既解决了燃眉之急，又体现了灵活应变和为团队着想的精神。A项消极抱怨不利于工作推进；B项僵化等待浪费时间；D项推诿责任缺乏团队意识。此题重点检验学生在资源有限情况下的协作智慧。21.根据劳动合同法相关规定，以下哪项表述是正确的？（）A、用人单位可以随时解除劳动合同，无需提前通知员工B、劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月C、员工在试用期内提出解除劳动合同，不需要向用人单位支付任何补偿D、用人单位为员工缴纳社会保险是法定义务，但具体险种由企业自行决定答案：B解析：本题考察职业认知与素养的核心考点：职业法规基础（劳动合同法）。选项B符合《劳动合同法》规定，劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月。A项用人单位解除合同需遵循法定程序（如提前通知或支付经济补偿）；C项试用期内解除合同一般无需补偿，但需按约定办理离职手续；D项社会保险是法定强制险种，企业无权自行决定险种覆盖范围。此题检验学生对基本劳动权益保障法规的认知。22.在处理办公场所的轻微火灾时，以下哪种做法是错误的？（）A、立即拨打119火警电话报警B、使用灭火器灭火，并确保自身处于上风向位置C、关闭办公室门窗以阻止火势蔓延D、在确保安全的前提下，迅速疏散人员至安全区域答案：C解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：消防安全应急处理能力。选项C的做法错误，因为关闭门窗可能使火势因缺氧而加剧，正确的做法是关闭通往火源的通道，但通常不封堵所有出口。A项报警是首要步骤；B项正确使用灭火器并注意自身安全是关键；D项疏散人员是保障生命安全的重要措施。此题重点检验学生对火灾逃生与初期扑救基本方法的掌握。23.关于食品保鲜，以下哪种说法符合科学常识？（）A、水果放入冰箱冷藏会加速腐败，应放在室温下保存B、剩菜在室温下放置超过2小时再食用，存在食品安全风险C、所有蔬菜在冰箱中保存时，都应与水果放在一起D、真空包装食品无需任何保鲜措施，可无限期保存答案：B解析：本题考察通用科学文化基础的核心考点：食品保鲜与安全知识。选项B符合食品安全常识，室温下细菌易繁殖，食物存放超过2小时应视为高风险。A项错误，部分水果需冷藏保鲜；C项错误，乙烯气体会加速蔬菜成熟腐烂，应分开存放；D项错误，真空包装虽能延长保质期，但并非无限期，仍需按保质期食用。此题检验学生对日常食品储存安全的基本认知。24.使用Excel制作表格时，若需要统计某列数据的平均值，以下哪个功能最合适？（）A、SUMB、COUNTC、AVERAGED、MAX答案：C解析：本题考察通用科学文化基础的核心考点：基础计算机操作（Office软件）。选项C“AVERAGE”函数用于计算平均值，符合题意。A项“SUM”求和；B项“COUNT”计数；D项“MAX”求最大值。此题检验学生对常用办公软件基本功能的掌握程度，属于基础计算机素养的范畴。25.中国传统节气中的“二十四节气”主要反映了什么现象？（）A、太阳直射点的位置变化B、月亮绕地球的公转周期C、昼夜长短的变化规律D、大气环流对气候的影响答案：A解析：本题考察通用科学文化基础的核心考点：文史常识（传统文化）。“二十四节气”是中国古代基于太阳周年运动制定的时间系统，用以指导农业生产，主要反映太阳直射点在地球表面的位置变化规律。B项与月相变化相关；C项是节气的重要表现之一，但非核心；D项是气候现象成因，非节气反映内容。此题检验学生对传统文化知识的了解。26.某学生计划报考护理专业，以下哪项表述最能体现对该专业认知的合理性？（）A、认为护理工作就是打针发药，技术含量不高B、了解护理工作需要具备同理心、沟通能力和应急处理能力C、认为护理专业就业面窄，不如选择热门IT行业D、觉得护理工作只需要细心，不需要专业知识学习答案：B解析：本题考察专业认知与职业规划的核心考点：高职热门专业基本认知与职业匹配度。选项B准确描述了护理工作的核心能力要求（同理心、沟通、应急处理），体现了对专业内涵的理性认识。A项低估了护理工作的专业性；C项忽视了护理行业的稳定需求与职业价值；D项过于片面，护理需兼具技术与人文素养。此题检验学生对护理职业的认知是否全面。27.在职业生涯规划中，以下哪项做法最符合科学合理的要求？（）A、根据父母意愿选择专业，不考虑个人兴趣B、仅凭短期热门趋势选择专业，不考虑个人长远发展C、结合个人兴趣、能力与行业前景，制定阶段性发展目标D、选择专业时完全依赖网络测评，不接受现实考察答案：C解析：本题考察专业认知与职业规划的核心考点：职业兴趣与专业匹配度。选项C体现了科学规划应综合考虑个人特质（兴趣、能力）与社会需求（行业前景），并设定务实目标，符合职业发展的规律。A项忽视个人意愿；B项缺乏长远眼光；D项过度依赖虚拟测评而忽视实践检验。此题检验学生对职业规划合理性的理解。28.关于水的物理性质，下列说法正确的是？（）A、水在4℃时密度最大B、水结冰时体积会膨胀，浮在水面上C、纯净水不含任何矿物质，对人体无益D、水沸腾时的温度是100℃，与气压无关答案：B解析：本题考察通用科学文化基础的核心考点：生活中的物理常识。选项B正确，冰的密度小于水，所以冰会浮在水面上，这是浮力的基本应用。A项错误，水在4℃时密度最大；C项错误，纯净水不含矿物质，但适量矿物质有益健康；D项错误，水沸腾温度与气压相关，标准大气压下为100℃。此题检验学生对基础物理现象的理解。29.小王在实习期间，发现同事经常在午休时间长时间接打私人电话，影响了团队氛围。他应该怎么做？（）A、直接在团队会议上指责同事，要求其停止B、私下找同事沟通，提醒其注意影响并建议调整时间C、向领导打小报告，要求公司制定严格规定禁止午休接私电话D、假装没看见，认为这是同事的个人自由答案：B解析：本题考察职业认知与素养的核心考点：职场沟通与人际边界处理能力。选项B的做法既表达了诉求，又保留了个人情面，符合职场沟通的智慧。A项公开指责易引发冲突；C项过度依赖制度而非沟通；D项逃避问题无法解决根本矛盾。此题检验学生对职场人际相处的边界感把握。30.电子商务专业毕业生小张，计划未来从事跨境电商行业。以下哪项职业发展规划最符合专业认知？（）A、专注于国内电商运营，认为国外市场风险太大B、考取英语等级证书和国际贸易单证员资格，同时学习目标国市场规则C、直接跳槽到大型外贸公司，放弃专业技能提升D、认为跨境电商只需要懂外语，不需要掌握电商平台运营技巧答案：B解析：本题考察专业认知与职业规划的核心考点：职业发展路径与能力匹配。选项B展现了复合型人才培养思路，跨境电商需兼顾语言能力、国际贸易知识与平台运营技能，符合行业发展趋势。A项缺乏开拓精神；C项忽视持续学习；D项认知片面。此题检验学生对跨专业领域发展所需能力的认知。二、判断题1.根据劳动合同法规定，用人单位在解除劳动合同时，无需提前通知员工即可直接终止合同，只要支付相应的经济补偿即可。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业法规基础、劳动合同法核心条款。根据《劳动合同法》规定，用人单位解除劳动合同需遵循法定程序，并非无需提前通知即可直接终止：对于符合法定情形（如劳动者不能胜任工作等）的解除，用人单位需提前30日以书面形式通知劳动者本人，或额外支付劳动者一个月工资；仅在劳动者严重违反规章制度、试用期不符合录用条件等法定即时解除情形下，才可无需提前通知。题干中“无需提前通知即可直接终止”的表述违背了劳动合同解除的法定程序，经济补偿不能替代法定通知义务，因此该说法错误。2.在办公场所遇到初期火灾时，应首先尝试用水去浇灭所有火源，然后再考虑逃生或报警。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、消防安全应急处理能力。在办公场所遇到初期火灾时，正确的处理顺序应是：立即拨打119火警电话报警（告知准确地址、火情），并视情况使用灭火器（针对可燃物类型）进行扑救。如果火势无法控制或自身安全受威胁，应立即疏散逃生。题干中“首先尝试用水浇灭”的做法错误，因为办公设备火灾（如电脑、线路）用水扑救可能引发触电或设备损坏，且不应耽误报警和逃生，因此该说法错误。3.乘坐公共交通工具时，为方便自己，可以将大件行李放置在座位旁的过道上，只要不影响其他乘客即可。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、交通安全、公共秩序规范。乘坐公共交通工具时，应将大件行李放置在行李区或座位下方，确保过道畅通，便于乘客上下和紧急疏散。将行李放置在过道会阻碍通行，尤其在拥挤或紧急情况下，可能引发安全问题或冲突。因此该行为不符合公共秩序和安全规范，该说法错误。4.使用电脑长时间工作后，感到眼睛干涩，可以频繁用纸巾擦拭眼睛缓解不适。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、用眼健康知识。电脑工作后眼睛干涩，应使用专业的润眼液或人工泪液进行缓解，避免用纸巾擦拭。纸巾可能含有刺激物或破坏眼表湿润层，不当擦拭可能加重干涩、甚至损伤眼睛。因此该做法不符合用眼健康常识，该说法错误。5.在团队项目中，如果自己的意见未被采纳，最有效的做法是私下抱怨，并向其他成员表达不满。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业认知与素养、团队协作与沟通能力。在团队项目中，意见未被采纳时，应通过积极沟通表达观点并理解他人立场，而非私下抱怨。私下抱怨会破坏团队氛围，不利于问题解决和协作。健康的做法是尊重决策过程，或在适当场合以建设性方式重申观点，该行为不符合积极职业态度，该说法错误。6.发现同事在工作中存在明显违反安全操作规程的行为，为维护团队和谐，应保持沉默，不提醒也不报告。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业认知与素养、职业道德、安全责任意识。发现同事存在违反安全操作规程的行为，可能对自己或他人造成伤害。有责任感的员工应友善提醒，必要时向主管或安全部门报告，以防止安全事故发生。保持沉默可能纵容危险行为，违背了职业道德和安全生产的基本要求，该说法错误。7.在整理仓库货物时，可以将不同种类的化学品（如酸碱）存放在同一区域，只要保持一定距离即可。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、行业通用安全知识（以仓储为例）。不同种类的化学品（特别是酸碱）存放在同一区域可能发生剧烈化学反应，产生有毒气体或导致火灾、爆炸等严重后果。正确的做法是严格按化学性质分类隔离存放。因此该做法严重违反安全规范，该说法错误。8.签订劳动合同后，只要工作表现良好，用人单位就可以随意变更劳动合同内容，无需经过员工同意。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业认知与素养、职业法规基础、劳动合同法。根据《劳动合同法》，变更劳动合同内容（如岗位、薪资、工作时间等）需经用人单位与劳动者协商一致。单方面强制变更可能构成违法，劳动者有权拒绝。题干中“随意变更无需经过员工同意”的表述违背了劳动合同的变更规则，该说法错误。9.电脑办公软件中的“Ctrl+C”快捷键的功能是“复制”所选内容。（）答案：正确解析：本题考察核心考点：通用科学文化基础、基础计算机操作。在主流电脑办公软件（如Word、Excel）中，“Ctrl+C”确实是“复制”所选内容的标准快捷键操作。该说法符合计算机基础常识，正确。10.中国正在大力推进“双碳”目标，因此在日常办公中