版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
河北工程大学2010〜2011学年第二学期期末考试试卷(A〕卷
题号--二三四五六七八九十总分
得分
评卷教师
一.选择题(每题2分,共20分)
1.在带、链、齿轮组成的多级传动中,带传动应放在。
①低速级②高速级③高速级或低速级均可
2.悬置螺母的主要作用是。
①作为联接的防松装置②减小螺栓系统的刚度
③使螺母中各圈螺纹受力较均匀④防止螺栓受弯曲载荷
3.非液体滑动轴承,其润滑状态通常为。
①边界润滑②流体润滑③混合润滑
4.为了保证轴承内圈与轴肩端面的良好接触,轴承的圆角半径r与轴肩处的圆角半径门应的关系。
①r=n;②!*>□;③rvi*i
5、某角接触球轴承内径为45mll1,精度等级为P0级,宽度系列为代号为0,直径系列为中系列,接触角
为25。,其代号为o
①.7145②.6209③7309AC7209C
6.键的截面尺寸(bXh)通常是根据按标准选择。
①轴传递扭矩的大小②传递功率的大小
③轮毂的长度④轴的直径
7.蜗杆传动热平衡计算的目的是为了控制温升,防止。
①蜗杆机械性能下降②润滑油粘度降低和齿面胶合
③传动效率下降④蜗轮材料退火
8,被联接件受轴向力作用时,如果采用普通螺栓联接,那么螺栓可能出现的失效为:。
①剪切破坏②拉断③扭断④拉断或拧紧时扭断
9.联轴器和离合器的主要作用是。
①缓和冲击和振动②补偿两轴间可能的位移
③联接两轴,传递扭矩④防止机器发生过载
10.为提高螺栓在变载荷作用下的疲劳强度,可采取的措施。
①增大螺栓刚度②适当减小预紧力
③减小螺栓刚度④减小被联接件刚度
二.填空题(每题2分,共20分)
1.滚动轴承根本额定寿命是指该型轴承有%发生失效前的总工作转数。
2.带传动的设计准则是。
3.直齿圆锥齿轮的强度可近似按进行强度计算。
4.团式软齿面齿轮传动一般按设计,
技校核。
5.在设计图纸上注明某链条的标记为“18A-2X80”,其中“18A”代表,“80”代表。
6.滚动轴承6207、6307和N307,当转速相同且承受相同的径向力时,寿命最长的是,寿命最短的是。
7.在一定转速下,要降低滚子链传动不均匀性和动载荷,应该节距和齿数
8.带在工作中存在的应力有、、.其中变化的应力有、。
9.齿轮弯曲强度计算中的齿形系数与齿轮根本参数中的无关。
10.滚动轴承部件两端单向固定式,适用于温升较的场合。
三.(10分)指出图示轴系结构设计中的错误和画图中的错误,在错误处标出序号,按序号说明错误原
因。(答出5处为总分值)。
四.(10分)设单根V带不打滑时所能传递的最大功率P=7kW,主动轮直径",转速
=1460//min试求最大有效拉力仄《,如果初拉力F°=5D0N,求紧边拉力和松边拉力各是多少。
王.(12分)图示压力容器顶盖用8个普通螺栓联接。容器内压力p=lMPa,D=240ninio压力容㈱密封
要求结合面的剩余预紧力F126000N,试确定螺栓的最小尺寸。
(注:[o]=80MPa)
六.(8分)一对闭式软齿面直齿轮传动,其齿数与模数有两种方
案:a)m=4mm,zi=20>zi=60;b)m=2mm,zi=40>Z2=120,
其它参数都一样。试问:
1)两种方案的接触强度和弯曲强度是否相同?
2)假设两种方案的弯曲强度都能满足,那么哪种方案比拟好?
七.(8分)图示传动中,蜗杆传动为标准传动:m=5mm,di=50mm,zi=4(右旋),Z2=4O;标准斜齿轮
传动:nin=5mm,Z3=2O,Z4=5O,不计摩擦,蜗杆主动,要求使轴II的两轴向力方向相反,试求:
1)斜齿轮3、4的螺旋线方向。
2)假设使II轴上的两轴向力大小相等,求出螺旋角。的大小(列出含0的力平衡表达式即可)。
巳二£
八.(12分)如下图一小锥齿轮轴,采用一对圆锥滚子轴承,其判断系数e=0.35,派生轴向力”2y,
径向力3=32(X)M%=2。80M外部轴向力以二500M试确定:
(1)两轴承的轴向力入2
(2)两轴承的径向载荷系数和轴向载荷系数
(3)两轴承的当量动载荷P“P2
(注:当工时,X=0.4,Y=1.6;当工时,X=l,Y=0o)
河北工程大学期末考试(A)试卷参考答案及评分标准专用纸
2010/2011学年第一学期课程机械设计班级机08闭卷姓名周殿春
一.选择题(母题2分,共2U分)
1.②2.③3、③4、②5、③6、④7、②8、④9.③10.③
二.填空题(每题2分,共20分)
1.10,点蚀
2.在不打滑前提下保证带具有一定的疲劳强度和寿命
3.齿宽中点处的当量圆柱齿轮
4齿面接触疲劳强度,齿根弯曲疲劳强度
5.链号,链节数
6.N307,6207
7.减少,增大。
8.离心拉应力、松紧边拉应力、弯曲应力。松紧边拉应力、弯曲应力。
9.
10.小。
三.指出轴系结构设计中的错误(至少5处),并在错误处标巴序号,按序号说明错误原因。(10分)
①处键槽太长,且此轴段应增加一定位轴肩;
②处缺少密封件,且固定件与转动件不应接触;
③处套筒厚度设计不正确,应留出拆卸轴承的台阶;
④⑥处箱体画图错误,缺少内壁线;
⑤处轴段长度应小于齿轮轮毂长,保证轴向定位;
⑦处轴承未轴向定位。
每指出一处错误得2分,总分值10分
冠x140x1460.....
v=---——=-------------=10.7m/s
四.解:带速60x100060x1000
「1000P1000x7-z
F=------=--------=654N
最大有效拉力ecv107
由片一尼=几和匹+鸟=2入得耳一巴=654F1+F2=2X5(X)
解得紧边拉力片=827N松边拉力F2=173N
八冗D“(7x240",.___
Q=-------p=-------------xI=45238oN
王.解:螺栓组受到的总外载荷44
口厂6000452386000一八,浦
F^=F+F.=—+---=----+----=6404N
每个螺栓受到的总载荷-zz88
螺栓的最小尺寸
m42
a=—(Z1+z。)=一(2()+60)=-(40+120)=160mm
六.解:1)222
两种方案的接触湖度相同。
由于两种方案的齿轮模数不同,所以两种方案的弯曲强度不同。
2)在满足弯曲强度的前提下,方案b较好。因为方案b齿轮模数小,齿高小,磨损小,抗胶合
能力强,还可节省材料和加工费用。
七.解:I)斜齿轮3右旋,斜齿轮4左旋;
2)F-F_且.2五
八、“2_4_4Z,
解:1)派生,227轴向力
吃3=%tan/?=^-tanp=—'sinpFdl=Fri/(2Y)
=3200/(23”仔3X1.6)=
lOOON12=13
欲使心=心可得〃=11.54,=11。32’24"
Fd2;FR(2Y)=2080/(2X1.6)=650N
Fd2+Fae=65()+5OO=1150>Fd|
轴承1被压紧,Fa,=Fd2+Fac=H5ON
轴承2被放松,Fa2=650N
%=115()
=0.36>e
Fri~3200
2)
Xi=0.4,¥1=1.6
X2=l,Y2=0
=0.4x3200+1.6x1150=3120N
J)
河北工程大学2010-2011学年第二学期期末考试试卷(B)卷
六
题号—•三四五七八九十总分
评卷教师
一.选择题(每题2分,共20分)
1.在带传动中,假设发生打滑现象,那么在。
①大带轮上先发生;②小带轮上先发生;③大小带轮上同时发生
2.受倾覆力矩作用的螺栓组联接,每个螺栓所受的工作载荷.
①相等;②与到倾覆轴的距离成正比;③与到倾覆轴的距离成反比
3.在液体动压润滑单油楔轴承中,油孔和油沟应开在油膜的o
①承载区;②非承载区;③两者均可
4.滚动轴承的直径系列代号是指。
①结构相同、内径相同而宽度不同②结构相同、内径相同而外径不同
③结构相问、内径相向而宽度与外径不同
5.平键与切向键的受力方式为。
①挤压、剪切,挤压;②挤压、剪切,剪切;③挤压、剪切,剪切、挤压
6.普通圆柱蜗杆齿面上受到尸“、Ri与居।的作用力,其中最大的力是。
①国②F”③EH
7.在滚子链中,设置滚子的目的在于。
①减轻链与轮齿外表的摩擦与磨损②增加承载能力③减小振动与噪音
8联轴器和离合器的共性作用是。
①缓和冲击和振动②补偿两轴间可能的位移
③传递扭矩④防止机器发生过载
9.当普通螺栓受横向力或旋转力矩或倾覆力矩作用时,螺栓上的受力为。
①轴向拉力②剪切力③轴向拉力与扭转剪切力④轴向压力与剪切力
10.火车车箱的车轮轴是。
①转轴;②心轴;③传动轴
二.填空题(每题2分,共20分)
1.滚动轴承的根本额定动载荷是指根本额定寿命为冷时所能承受的载荷。
2.带传动与链传动的本质区别是。
3.直齿圆锥齿轮的接触强度与弯曲强度可近似按强度进行计算。
4.闭式软齿面齿轮传动一般按强度设计,按强度校核。
5.在设计图纸上注明某链条的标记为“24A-2X60”,其中“24A”代表,“60”代表。
6.滚动轴承工作时,滚动体和转动套圈的外表接触应力循环特性为。
7.一对普通齿轮传动(精度7、8、9级)轮齿弯曲强度公式是按载荷作用在_推导出来的。
8.在齿轮的弯曲强度计算中,齿形系数丫卜匕与齿轮根本参数中的无关。
9.螺纹的牙型与用途相关,三角螺纹主要用于;梯形螺纹用于。
10.机械零件的磨损过程大致分成阶段、阶段和阶段。
三.(10分)指出图示轴系结构设计中的错误和画图中的错误,在错误处标出序号,按序号说明错误原
因。(答出5处为总分值)。
四.(10分)设单根V带不打滑时所能传递的最大功率P=6kW,主动轮直径.nl40""",转速
"=1450"min。试求最大有效拉力F”,如果初拉力F0=51)0N,求紧边拉力和松边拉力各是多少。
王.(12分)当一个螺栓的预紧力为20KN,螺栓刚度与被联接件刚度的比值1/3,联接所受工作载荷在40
KN至10KN之间交替变化时,试计算(1)螺栓中总拉力的最大值与最小值;(2)假设工作载荷为
静载荷,F=40KN,M=240N/mm2,求螺栓的最小直径5。
六.(8分)一对闭式软齿面直齿轮传动,其齿数与模数有两种方案:a)m=4mm,为=20,22=60;b)m=2mm,
zi=40,Z2=12O,其它参数都一栏.试问:
1)两种方案的接触强度和弯曲强度是否相同?
2)假设两种方案的弯曲强度都能满足,那么哪种方案比拟好?
七.(8分)在下列图所示的传动系统中,1、3,为蜗杆,2、4为蜗轮,2\3为斜齿圆柱齿轮,下、5为
直齿圆锥齿轮。蜗杆1为主动件,要求输出齿轮5的回转方向如下图。
(1)假设轴I、H、IH上所受轴向力能抵消一局部,确定各个齿轮的螺旋线方向;
(2)在图上画出各轴的回转方向与轴向受力。
2
i2'F.=1000/V,用《2000N
八.(分)图示的轴由两个角接触球轴承支承,轴承承受的运向载荷为r力口,
12__IZ6^1IV
|1^1ij|_n5|
轴向载荷乙,"900'方向向右,载荷系数加二承EG^^R=25。,物断索酎工68。当
FF7L2^1
~^<eJH
Fr4
工时,X=Lr=o;当时,X=0.4L生轴[妙
3'
(1)计算轴承1上的当量载荷P1;III
⑵计算轴承2上的当量载荷P2o
rz//
河北工程大学期末考试(B)试卷V考簪案及讲痂考专用造机架
IJi
2010/2011学年第一学期课程机械设计班级机设左涌盖闭周右端盖
一.选择题(此题共10小题,每题2分,共20分,选错寐M
不计
分
nI.
1.②2.②3.②4③5①6.③7.①③1(
填空题〔此题共10小题,每题2分,共20分*轴承1
二.不让分
1.1()6转2.前者是摩擦传动后者是啮余产动3.脑展多点的当量直齿圆柱臂
4.接触,弯曲5.链号,“节数6.脉动循环,
7.单齿对啮合齿顶高点8.模数9.联接,传动。
10.磨合、稳定磨损、剧烈磨损
三.指出轴系结构设计中的错误[至少5处),并在错误处标四序号,按序号说明错误原因。(10分)
①处键槽太长,且此轴段应增加一定位轴肩;
②处缺少密封件,且固定件与转动件不应接触;
③处套筒厚度设计不正确,应留出拆卸轴承的台阶;
④⑥处箱体画图错误,缺少内壁线;
⑤处轴段长度应小于齿轮轮毂长,保证轴向定位;
⑦处轴承未轴向定位。
每指出一处错误得2分,总分值10分
/rD.n.4x140x14501八〃
v=-=-------------------=10.62m/s
四.解:带速6000°6000()
L1000P1000x6u/uz
Fec=--------=-----------=565N
最大有效拉力v10・62
由大_工=尼,和月+用=2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工程电气技巧培训课件
- 成本控制中的成本优化策略
- 纪律作风大整顿自查自纠报告
- 慢病防控:慢性病患者的用药安全管理
- 慢病防控政策执行的公众认知提升策略
- 1.4命题与充要条件(讲义)(教师版)
- 工控网络培训课件
- 慢性病防控的社区执行瓶颈与突破
- 慢性病健康传播中的风险沟通策略
- 慢性湿疹的免疫耐受诱导策略
- 2025年7月辽宁省普通高中学业水平合格性考试生物试题(原卷版)
- 账户服务协议书
- 《水利水电工程专业课程设计期末考试试卷》
- 燃机电厂生产流程
- GB/T 13460-2025再生橡胶通用规范
- 人情世故培训课件
- 商品混凝土实验室操作手册
- 资金调拨拆借管理制度
- 装饰装修工程监理月报
- 超星尔雅学习通《美的历程:美学导论(中国社会科学院)》2025章节测试附答案
- 教学课件-积极心理学(第2版)刘翔平
评论
0/150
提交评论