从任职资格到人才梯队建设

资料解读

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在当今竞争激烈的商业环境中，企业要想获得持续成功，就必须重视人才的培养和发展。

《【干货-技巧】H从任职资格到人才梯队建设》为我们提供了一个全面的框架，用于构建有

效的人才发展体系。这个方案不仅关注于个人的任职资格，还涵盖了从新员工到资深管理层

的全方位培训和发展。

一、公司培训发展的新趋势

该方案首先介绍了公司培训发展的新趋势，强调了培训体系的重要性，并提出了对现有培训

体系进行诊断的必要性。

二、公司的培训体系介绍

公司的培训体系从三个层面进行了详细介绍：

1.管理制度层面：包括教育训练管理制度、新进/晋职员培训管理规定、职员入职培养

管理规定等，这些规定为培训体系提供了制度保障。

2.培训资源层面：涵盖了培训课程体系、讲师团队、l-Learning网上学习系统和培训设

施，这些资源为员工提供了丰富的学习机会。

3.培训运作层面：包括培训需求分析、培训计划制定、培训项目组织和培训效果评估，

这些运作机制确保了培训的有效实施。

三、培训体系的诊断结果

方案通过一份培训诊断书引发的思考，提出了对企业培训体系进行深入分析的角度，并探讨

了一个完善的培训体系应该包括的主体及子体系。

四、OPPO培训体系案例

通过分析OPPO的培训体系，方案展示了一个成功的培训体系是如何构建的。OPPO的培训

体系包括人才梯队建设、OPPO网络学院、讲师体系、精品课程体系和任职资格体系等多个

组成部分。

五、人才梯队建设

方案详细介绍了人才梯队建设的各个方面，包括大学生实习培养体系、职员入职培养体系、

软件特训班、基层干部培养体系和领导力发展等。

六、大学生“青苗计划”

特别值得一提的是大学生“青苗计划"，该计划通过选苗、栽种、培土、育苗、修正和交付

等步骤，为大学生提供了全面的实习培养。

七、职员入职培养

对于新职员，公司提供了入职培养计划，包括岗位导师和面谈导师奖励等措施，以帮助新员

工快速融入公司。

八、软件特训班

软件特训班通过构建组织架构、课程体系和招募讲师等措施，为员工提供了专业技能的提升

机会。

九、基层管理干部培养体系

基层管理干部培养体系通过提供岗位工作教导、沟通与激励技术、问题分析与解决等课程,

加强了基层管理干部的能力。

十、任职资格体系

任职资格体系的应用，为员工提供了清晰的职业发展通道，帮助他们实现个人职业目标。

十一、管理类任职资格模型

方案还介绍了管理类任职资格模型，为管理人才的培养提供了标准化的框架。

十二、培训的核心理念

最后，方案强调了培训的核心理念：“培训，因成就他人而成功。”这表明，有效的培训体

系不仅能够提升员工的能力，还能帮助他们实现个人和职业上的成长。

通过这一系列的策略和实践，企业可以确保其人才队伍的素质能够满足当前和未来的发展需

求。

接下来请您阅读下面的详细资料吧。

一份培训诊断书引发的思考

一、公司培训发展的新趋势

二、公司的培训体系介绍

三、公司培训体系的诊断结果

四、结束语

2

一份培训诊断书引发的思考

二.公司的培训体系介绍

(-)培训管理制度层面

1.教育训练管理制度

2、新进/晋职员培训管理规定

3、职员入职培养管理规定

4.ERP用户培训管理规定

5.大学生实习管理规定

6.资深人员授课管理规定

3

一份培训诊断书引发的思考

二.公司的培训体系介绍

(二)培训资源层面

1、培训课程体系

2、讲师团队

3、l-Learning网上学习系统

4.培训设施

一份培训诊断书引发的思考

二.公司的培训体系介绍

(=)培训运作层面

1.培训需求分析

2、培训计划制定

3、培训项目组织

4.培训效果评估

一份培训诊断书引发的思考

1、如果这份培训诊断书由你负责，你将从哪

几个角度解析企业的培训体系？

2、一个完善的培训体系应该包括哪些主体及

子体系？

3、你认为培训体系的核心是什么？

6

一些参考

你的倾向?

7

一个完整的培训体条包含如下内农

1.培训需求调查体系

2.培训预算控制体条

3.内训师队伍建设体条

4.培训课程设计、开发与管理体条

5.培训咨格审查与报名体系（略）

6.培训行政支持体系（略）

7.培训效果评估与效果跟踪体条

8.员工职业生涯规划体条

9.组织发展体系（略）

二、培训组织体系建设（工）--角色

机构I主要职责

制定、，比准培训战略、政

最高管理层二HR开发.

笠及培训计划、预簿等

人力资源经埋指导委员会

培训需求调查:

培训管理,

培训经理•计划制定

职能机构•项目实施

・评估、考核

•存档及记录

员工能力管理

岗位技能培训

培训经理

推动应用

经理/培二提出要求/参加

训部培训/并应用所学L9

运作层面

资源层面

培训课程库培训师资库学员档案库培训设备

培训管理IT支持系统

制度层面

内部卜部

报名讲师管理■讲帅筛选费用管理开发管理

1-6

1,培训体系综述

培训体系

腾讯学院组织架构

副院长

学院领导委员会腾讯学院

助理院长

职业发展中心领导力发展中心

职业培训经理卜部培训纾押

新人培训主管干部培训主管

培训运营中心培训运营经理培训运营专员

课程研发中心课程研发。讲部管理经理球程研发。讲师常理主管

网络学习中心［网络学习系统外理M络学习系统tn

BU支持中心"洌纣洌各BI；培训t管

________________________________________________________tsu»Ay«?JU

idea

3、企业大学运作创定模型

培训管理系统，IT支持系统

财务规划、制度建设、硬件配置

OPPO培训体系是怎样的?

14

一封培训公司客户经理的来信

孙经理您好：

我想请教一个问题：

现在有一客户朋友，他们公司有经常举行培训，也舍得花钱，目前的培训方式是通过自愿参加报名的方式来参加,

培训效果不理想.

按您的经验来讲,您觉得用什么样的方式可以提高培训效果？

汉利清华大学研究院培调中心企业家教育咨询部

15

症状及药方

症状：

培训效果

培训意愿

培训-绩效

药方：

任职资格体系

培训效果评估

16

任职资格体系的导入

17

职业发展通道18

人力资源通道等级划分模型

学历

、参考条件工作经验

任

职

工作绩效

资

格

等

级

标

准必备知识与基本技能

的

组

成

戈

2、核心索质全员通用职业素养

专业素质

3、工作技能（工作过程

行为标准）20

21

认证评价模式适用认证的标准信度效率补充说明

考试得分岛齐，不一定实际解决向题

1考试必备知识较差较高

的水平高,也就是胜任力不一定商

专家小组需要具备较高的管理索养，

工作技能标准（T

2专家小组答辩较高一般需要投入较多的精力。中高层管理行

作过程行为标准）

可能顾及面孑,达标模式面•定合适

工作过程行为标准、存在不

3360•问卷调查高决少沟通的机制

素质标准确定性

T作过程行为标准、

4360・访谈较高一般对访谈并的访谈技巧仃较高的要求

素质标也

工作过程行为标准、对访谈看仃很高的要求，包括管理水

5行为面谈较高较高

素质标准平和访谈技巧

评鉴中心是多种评价方法的州合・比

评鉴中心/情景模T作过程行为标准、中最核心的方法是情景模拟。评价中

6高极低

拟素质标准心认证的成本很高，只适用「•少数关

键的核心岗位

22

任职资格体系应用

晋升与人才选拔：职业发展规划：

合适的人安排在合开辟多条职业发

适的职位展通道

胜任力培养：

支撑、牵引员薪酬：能者

工能力的提升多劳多得

23

类似于产品开

类似于产品开发的详细设计类似于产品开

24

OPPO培训体系

人才梯队建设

V

OPPO网络学院IV

讲师体系

精品课程体系

任职资格体系

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人才梯队建设

•大学生实习培养体系

•职员入职培养体系

•软件特训班

•基层干部培养体系

•领导力发展

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大学生实习培养体系

大学生“青苗计划”

选苗——栽种——培土——育苗一修正——交付

＞阳光工程

＞灌溉工程

＞雨雾工程

＞防护工程

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大学生实习培养体系

大学生“青苗计划”

选苗——栽种——培土——育苗一修正——交付

＞阳光工程

•省内一日游

•篮球赛

•足球赛

•联谊活动

•登山比赛

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大学生实习培养体系

大学生“青苗计划”

选苗——栽种——培土——育苗一修正——交付

＞灌溉工程

•入职培训

•生产技能培M

•专业技术课程培训

•读书分享会

大学生实习培养体系

大学生“青苗计划”

选苗——栽种——培土——育苗——修正——交付

＞雨雾工程

•生产实习

•拓展训练

•交互式参观实习

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大学生实习培养体系

大学生“青苗计划”

选苗——栽种——培土——育苗一修正——交付

＞防护工程

•看护人/守林员计划

•实习双向考核计划

•生产实习技能比赛

•实习座谈会（每月一期）

职员入职培养

软件特训班

•筹建软件特训班

•搭建组织架构

■课程体系构建

•招募讲师

•团队活动行动计划

■毕业典礼

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软件特训班课程体系模板

课程主题：C++程序设计

课程编号：STJ-006

课时：2H

使学员了解常用的设计模式及STL模板的应

课程目的：

用，掌握防止内存泄露的基本原理及方法。

1.常用的设计模式

2模.板的应用-STL

课程大纲：

3.模块交互-接口设计

4.合理的内存使用，如何防止内存泄露

讲师简介：M厂开