2026年汕头职业技术学院单招职业适应性测试参考题库及答案解析

2026年汕头职业技术学院单招职业适应性测试参考题库及答案解析毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.你在工作中因疏忽导致一项简单任务出现失误，领导当众温和地指出了你的问题并要求整改。此时你最恰当的做法是（）。A、当场情绪激动地反驳领导，认为他是在针对自己B、默默接受批评，但不做任何整改，等待下次避免出错C、向领导诚恳道歉，并说明会立即整改，同时请求领导给予后续指导D、找其他同事抱怨领导的批评方式，寻求情感支持却不解决实际问题答案：C解析：本题考察核心考点：情绪管理、抗挫折能力及人际沟通技巧。面对批评，恰当的做法是“承认错误+积极整改+寻求帮助”。A项情绪化对抗会损害职业形象；B项消极应对不利于个人成长；D项逃避问题无助于解决根本。C项展现了责任感和积极改进的态度，符合职场对员工的期望，也体现了良好的心理素质。2.职场办公场景中，以下哪种行为最符合环保理念，也是职业素养中环保意识的核心体现？（）A、将用过的打印纸直接丢弃，认为反正垃圾站会统一处理B、为图方便，将空调温度设置得极低或极高，不考虑电费和他人感受C、离开办公室时，随手关闭电脑显示器和灯光等电器设备D、尽量使用一次性杯子和餐具，方便快捷答案：C解析：本题考察核心考点：社会常识与环保意识。A项浪费资源，B项浪费能源且不尊重他人，D项加剧一次性用品污染。C项节约能源是基本的环保行为，也体现职业素养，符合可持续发展理念。3.办公场所突发火灾，烟雾逐渐蔓延至所在工位，此时你最正确的逃生做法是（）。A、慌乱中乘坐电梯快速逃离B、不顾烟雾浓度，逆着疏散指示标志方向逃生C、用湿毛巾捂住口鼻，沿着最近的安全通道有序撤离D、先抢救个人贵重物品，再考虑逃生答案：C解析：本题考察核心考点：安全常识与应急处理能力。火灾逃生时，正确做法是“保护呼吸+遵循指示+有序撤离”。A项乘坐电梯可能因断电被困；B项逆方向逃生易迷失；D项延误逃生时机。C项符合消防规范，能有效降低伤害风险。4.你所在的部门负责组织一场线下行业交流会，临近活动前3天，场地提供商突然告知“原定场地因设备故障无法使用”，且同城符合要求的大型场地均已被预订。此时你认为最能体现创新与解决问题能力的做法是（）。A、立即向领导汇报情况，要求取消活动B、通过个人人脉关系强行租用已被预订的场地C、联系其他部门协调资源，或临时改造现有会议室并租赁小型设备D、抱怨场地问题，等待领导分配解决方案答案：C解析：本题考察核心考点：创新与解决问题能力。面对突发问题，高效做法是“主动协调+资源整合”。A项消极回避；B项违规操作风险高；D项推卸责任。C项展现了灵活应变和资源整合能力，符合职场对问题解决者的要求。5.职场中，项目组制定了任务推进的核心规则：①若A任务和B任务都属于“紧急任务”，则优先完成A任务；②若A任务是紧急任务、B任务是非紧急任务，则优先完成A任务；③若A任务是非紧急任务、B任务是紧急任务，则优先完成B任务；④若两者均为非紧急任务，则优先完成难度更低的任务。已知当前需处理两项任务：A任务是“非紧急任务，难度中等”，B任务是“紧急任务，难度较高”。根据规则，正确的任务优先级排序是（）。A、A任务优先，B任务后续处理B、B任务优先，A任务后续处理C、根据个人喜好决定优先级D、与领导协商确定优先级答案：B解析：本题考察核心考点：逻辑推理与判断能力。根据规则③，紧急任务优先级高于非紧急任务，故B任务优先。规则④未适用，因为B任务已明确为紧急任务。选项C、D违反规则，选项A与规则冲突。B项符合逻辑顺序。6.你发现自己的工作成果被同事“借鉴”并在领导面前邀功，你会如何处理？（）A、直接在团队会议上揭穿同事，要求其向自己道歉B、私下找同事沟通，客观说明“这份成果里有我之前整理的核心思路，希望以后合作时能明确说明”C、默默忍受，觉得多一事不如少一事，避免得罪同事D、向身边其他同事抱怨，扩散对该同事的不满，却不直接沟通答案：B解析：本题考察核心考点：人际边界感与沟通技巧。面对利益冲突，高情商的处理方式是“私下沟通+明确边界”。A项公开指责激化矛盾、C项忍气吞声违背自身权益、D项背后抱怨无济于事。B项既维护了自己的劳动成果，又给同事留有余地，符合职场人际相处的核心逻辑（尊重+坦诚）。7.在团队合作中，你发现一位同事经常拖延任务，影响整体进度，你会如何处理？（）A、直接在会议上指责该同事，要求其立刻改进B、默默等待领导出面解决，自己先完成分内工作C、私下与该同事沟通，了解原因并共同制定改进计划D、联合其他同事孤立该同事，迫使对方改变行为答案：C解析：本题考察核心考点：团队协作与沟通能力。解决团队问题需“私下沟通+共同解决”。A项公开指责易引发抵触；B项被动等待效果有限；D项行为不当。C项展现了建设性态度，有助于维护团队和谐。8.职场中，你发现公司某项制度存在不合理之处，可能会影响员工利益，你会如何处理？（）A、不作为，认为制度是领导定的，自己无法改变B、私下向领导反映问题，同时收集相关证据和改进建议C、在社交媒体上公开批评公司制度，吸引舆论关注D、联合几位同事集体请愿，要求立即修改制度答案：B解析：本题考察核心考点：问题意识与合理表达诉求的能力。面对制度问题，恰当做法是“合规反映+提供方案”。A项消极放弃；C项行为可能违规；D项集体请愿风险较高。B项既表达诉求，又保持职业性，符合职场规范。9.你在实习期间，发现领导要求其完成超出合同范围的工作。他应如何处理？（）A、直接拒绝领导的要求，并说明合同约定B、接受领导要求，但内心不满，工作态度消极C、与领导沟通，确认工作内容是否合理，并协商明确补偿或后续调整D、找其他同事打听领导是否真的有此要求，再决定是否执行答案：C解析：本题考察核心考点：职业边界感与沟通能力。面对不合理要求，应“沟通确认+协商解决”。A项直接拒绝可能影响实习关系；B项消极怠工不专业；D项依赖他人判断不可靠。C项展现了职业素养和问题解决能力。10.职场中，同事之间出现小摩擦是正常现象，以下哪种处理方式最恰当？（）A、尽量避免与同事交流，减少摩擦发生B、通过背后议论或散播谣言来发泄不满C、主动与同事沟通，解释误会或表达自己的立场D、等待冲突升级，再找领导介入解决答案：C解析：本题考察核心考点：人际交往与冲突解决能力。同事摩擦需“主动沟通+化解矛盾”。A项回避问题；B项行为不当；D项拖延无益。C项符合积极解决问题的态度，有助于维护团队关系。11.在参加职业资格考试前，你感到压力较大，以下哪种调节方式最有效？（）A、完全放松，不再复习，相信“船到桥头自然直”B、向家人倾诉烦恼，但要求他们不要给自己压力C、制定详细的复习计划，将压力分解为小目标逐步完成D、与他人比较复习进度，因担心落后而更加焦虑答案：C解析：本题考察核心考点：压力管理与自我调节能力。应对压力需“合理规划+积极行动”。A项逃避无效；B项依赖他人无法解决根本；D项比较加剧焦虑。C项展现了目标导向和行动力，符合高效学习逻辑。12.职场中，领导突然交给你一项紧急任务，要求第二天完成，但你手头还有其他未结束的工作。你会如何处理？（）A、直接拒绝领导，认为任务不合理B、加班加点，牺牲所有休息时间完成任务C、与领导沟通，说明现有工作情况，协商优先级或寻求支持D、将任务外包给其他同事，自己不再负责答案：C解析：本题考察核心考点：任务管理与沟通协调能力。面对突发任务，恰当做法是“沟通协商+合理分配”。A项直接拒绝不专业；B项过度消耗不可持续；D项转嫁责任不当。C项展现了责任感和灵活应变能力。13.在团队合作中，你发现某位同事能力较强，经常主导所有决策，其他成员参与度低。你会如何处理？（）A、保持沉默，认为“强将手下无弱兵”B、私下抱怨该同事过于强势，不尊重团队意见C、主动提出建议，或邀请其他成员参与讨论D、联合其他成员集体抵制该同事的领导风格答案：C解析：本题考察核心考点：团队协作与民主决策意识。解决团队失衡需“主动参与+促进平等”。A项消极旁观；B项背后抱怨无益；D项对抗行为破坏团队。C项展现了建设性参与，有助于形成更优决策。14.职场中，你发现公司某项政策对员工不利，但领导层似乎并未意识到问题。你会如何处理？（）A、不作为，认为改变政策是高层的事B、通过社交媒体公开批评，引起社会关注C、收集相关数据和案例，以书面形式向领导反映问题D、联合几位同事集体罢工，迫使公司改变政策答案：C解析：本题考察核心考点：问题意识与合理表达诉求的能力。面对制度问题，恰当做法是“合规反映+提供依据”。A项消极放弃；B项行为可能违规；D项极端方式风险高。C项展现了理性表达和建设性态度，符合职场规范。15.在工作中，你意识到自己的某个习惯可能对同事或客户造成困扰，例如说话声音过大或办公时播放音乐。你会如何处理？（）A、认为“习惯成自然”，无需改变B、等有人直接指出问题再改进C、主动观察周围人的反应，并调整自己的行为D、向领导反映情况，要求同事或客户适应你的习惯答案：C解析：本题考察核心考点：自我认知与职业素养。职场中需“换位思考+主动改进”。A项缺乏自我反思；B项被动应对效果有限；D项将问题推给他人不当。C项展现了同理心和自我调节能力，符合职业行为规范。16.职场中，某员工在执行客户委托的任务时，发现自身操作存在疏漏可能导致结果偏差，且尚未造成实际损失。以下哪种做法最能体现合格的职业素养？（）A、选择隐瞒疏漏，寄希望于客户不会发现，避免承担责任B、立即停止相关操作，主动向主管和客户说明情况，同步提出修正方案C、将疏漏归咎于客观条件限制，向主管和客户辩解以减轻自身责任D、私下自行修正疏漏但不告知相关方，认为只要最终结果正确即可答案：B解析：本题考察职业知识与素养的核心考点：职业诚信、责任意识与问题处理能力，重点检验职场人面对自身失误时的职业态度。正确选项B主动披露疏漏并同步提出修正方案，既坚守了职业诚信底线，又体现了主动担责、积极解决问题的职业态度，符合合格职场人的核心要求；A项隐瞒疏漏、C项推卸责任、D项私下修正不告知相关方，均违背职业诚信或工作规范，可能引发潜在风险，不符合职业素养基本准则。17.关于日常职场与生活中的用电安全，下列做法符合安全常识的是（）A、为了方便，多个大功率电器插在同一个插座上使用B、使用电器时，手湿或站在潮湿地面操作C、发现电线老化破损，用胶带缠一下继续使用D、不使用电器时，拔掉插头，避免待机耗电和潜在安全隐患答案：D解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：用电安全规范与风险防范意识。选项D正确，拔掉电器插头能有效避免待机功耗，同时消除因线路老化或插座问题可能引发的短路、漏电等安全隐患，是科学的用电安全习惯。A项易导致电路过载引发火灾；B项水环境导电性强，极易发生触电事故；C项胶带绝缘性能有限且不可靠，无法解决电线老化问题，存在严重安全隐患。本题重点考察对常见用电风险的认识及预防能力。18.电子商务专业的小王，计划通过直播带货提升销售业绩。以下哪种行为最符合电子商务职业规范？（）A、在直播中夸大产品功效，只要能卖货就行B、引导粉丝进行冲动消费，不提供售后保障C、积极与粉丝互动，根据用户反馈优化产品推荐D、将竞争对手的产品信息作为自己产品的对比，恶意诋毁答案：C解析：本题考察职业认知与素养的核心考点：电子商务职业道德与运营规范。选项C体现了以用户为中心、诚信经营的职业理念，通过互动了解需求、优化服务，有助于建立长期客户关系和品牌口碑，符合电子商务行业健康发展要求。A项虚假宣传违反广告法；B项缺乏售后保障损害消费者权益，影响平台信誉；D项恶意诋毁竞争对手属于不正当竞争行为，违反商业道德。本题重点检验对电子商务行业基本职业规范的认知。19.在餐厅服务过程中，服务员小张发现一位顾客对菜品表示不满意。以下哪种处理方式最符合服务礼仪与职业素养？（）A、立即向经理投诉，要求更换菜品B、轻描淡写地说“可能不太合口味，下次注意”，不再跟进C、耐心询问具体原因，并主动提出更换或调整建议D、与其他服务员议论顾客的挑剔态度，发泄不满答案：C解析：本题考察职业认知与素养的核心考点：服务行业沟通技巧与客户服务意识。选项C展现了专业的服务态度，通过倾听和主动解决顾客问题，体现了对客户的尊重和责任感，有助于提升服务质量和顾客满意度，符合服务行业核心要求。A项缺乏同理心；B项消极应付，未能解决根本问题；D项行为违反职业规范，损害团队形象。本题重点检验对服务行业人际交往与问题处理的基本要求。20.某制造企业要求员工在操作机床时必须佩戴防护眼镜。以下哪种理解最能体现对安全生产法规的敬畏？（）A、认为戴眼镜影响视线，没必要遵守B、只在感觉操作危险时才佩戴C、按规定佩戴，但认为只要小心操作就不会出事D、正确佩戴防护用品，并了解其保护原理答案：D解析：本题考察职业认知与素养的核心考点：安全生产法规意识与防护措施认知。选项D体现了对安全生产法规的敬畏之心，既遵守了规定，又认识到防护用品的必要性和科学原理，符合安全第一的职场理念。A项漠视规定，存在安全风险；B项将防护与谨慎混为一谈，缺乏系统安全意识；C项侥幸心理不可取。本题重点检验对安全生产规范的理解程度和遵守自觉性。21.针对办公室常见的火灾隐患，以下哪种做法最符合消防安全常识？（）A、在楼道消防通道堆放杂物，方便临时存放文件B、使用明火焚烧垃圾，结束后用水浇一下即可C、定期检查灭火器是否有效，并熟悉逃生路线D、将多个插线板串联使用，以提供更多电源接口答案：C解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：消防安全知识与应急准备能力。选项C正确，定期检查消防设施、熟悉逃生路线是预防火灾和保障自身安全的基本措施，符合消防安全规范要求。A项堵塞消防通道是严重违规行为；B项焚烧垃圾易引发火灾，且水无法完全灭火；D项插线板串联极易过载，引发电路火灾。本题重点考察对常见火灾隐患的识别和预防能力。22.在高速公路行驶时，遇到前方出现交通拥堵，以下哪种行为最符合交通安全规范？（）A、占用应急车道行驶，试图插队通过B、在行车道上反复变道，寻找空隙加速通过C、保持安全车距，观察前方路况，适时减速或停车等待D、因前方拥堵而情绪烦躁，故意鸣笛发泄不满答案：C解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：交通规则与文明驾驶意识。选项C体现了遵守交通规则、理性应对路况的职业素养，保持安全距离、适时调整车速或停车，既能保障自身安全，也维护了交通秩序。A项占用应急车道违法且危及救援；B项危险驾驶易引发事故；D项情绪化驾驶不可取。本题重点检验对高速公路行车规范的理解和遵守程度。23.关于劳动合同的基本内容，以下哪项属于法律规定的必备条款？（）A、公司员工的工服品牌与发放标准B、试用期工资高于转正后工资的具体数额C、明确的工作内容、工作地点和休息休假安排D、公司组织的员工旅游活动安排答案：C解析：本题考察职业认知与素养的核心考点：劳动合同法基础知识。选项C正确，根据《中华人民共和国劳动合同法》，工作内容、工作地点、休息休假是劳动合同的必备条款，明确了双方的核心权利义务。A项属于企业福利；B项关于试用期工资的规定需合法合规，但非法定必备条款；D项属于企业福利活动。本题重点考察对劳动合同核心内容的法律认知。24.在团队合作完成一项项目时，小组成员小刘发现其他成员提交的资料存在明显错误。以下哪种做法最能体现团队协作精神？（）A、认为“那是他们负责的部分，与我无关”B、私下记录错误，等待项目评审时公开指出C、主动联系相关成员，提醒错误并协助修正D、向上级汇报情况，要求更换成员答案：C解析：本题考察职业认知与素养的核心考点：团队协作意识与问题处理能力。选项C展现了积极的团队协作精神，主动帮助成员解决问题，有助于保障项目整体质量，符合高效团队的核心要求。A项缺乏责任感；B项背后议论不利于团队和谐；D项将问题上交而非积极解决，不符合团队协作原则。本题重点检验对团队中责任分担与互助关系的理解。25.关于食品保鲜的科学常识，以下说法正确的是（）A、水果放入冰箱冷藏会加速其腐烂过程B、剩菜在室温下放置2小时后，再冷藏保存较为安全C、所有蔬菜在冰箱中保存都需要包裹保鲜膜D、冷冻食品在食用前无需解冻，可直接放入微波炉加热答案：B解析：本题考察通用科学文化基础的核心考点：食品保鲜知识与安全常识。选项B正确，根据食品安全常识，室温下食物放置时间过长易滋生细菌，室温放置2小时后及时冷藏能有效抑制细菌繁殖，符合食品安全规范。A项水果冷藏可抑制呼吸作用，延缓腐烂；C项并非所有蔬菜都需要保鲜膜，需根据具体种类判断；D项冷冻食品直接加热易外焦内生，营养损失且不安全。本题重点考察对常见食品保鲜方法的科学认知。26.使用Word文字处理软件，以下哪个功能主要用于检查文档中可能存在的语法、拼写错误？（）A、页眉页脚设置B、查找与替换C、拼写和语法检查D、分栏排版答案：C解析：本题考察通用科学文化基础的核心考点：常用办公软件操作知识。选项C正确，Word软件内置的“拼写和语法检查”功能可自动识别并提示文档中的常见错误，是校对文档的重要工具。A项用于设置页面顶部和底部内容；B项用于快速定位和修改文本；D项用于设置文档版式。本题重点考察对Office办公软件核心功能的掌握程度。27.中国传统二十四节气中的“立春”，主要标志着（）A、气温开始显著下降，进入冬季B、万物复苏，春季正式开始C、天气转暖，但仍有寒潮发生D、农作物开始进入生长期答案：B解析：本题考察通用科学文化基础的核心考点：传统文化常识。选项B正确，“立春”是二十四节气之首，标志着春季的开始，万物开始萌发，符合农耕文明对季节更替的划分。A项描述的是“立冬”特征；C项描述的是春季初期的气候特点；D项与立春的节气内涵关联性不强。本题重点考察对传统文化中重要节气的认知。28.某高职院校计算机应用专业学生，计划考取国家计算机等级考试二级证书。以下哪项内容最符合该证书的考核范围？（）A、人工智能算法设计与实现B、C++语言高级特性与面向对象编程C、Office办公软件高级应用与数据库基础操作D、网络操作系统配置与管理答案：C解析：本题考察专业认知与职业规划的核心考点：高职热门专业基本认知与职业资格要求。选项C正确，国家计算机等级考试二级通常包含办公软件应用（如Word、Excel、PPT）、数据库基础（如Access）等内容，与高职计算机应用专业基础技能要求相符。A项属于研究生阶段或更高级别要求；B项属于程序设计专业核心内容；D项属于网络技术专业范畴。本题重点考察对高职热门专业基本技能的认知。29.在职业生涯规划中，小张是一名对汽车行业充满兴趣的高中生。他计划报考某高职院校的汽车检测与维修专业。以下哪项目标设定最符合职业规划合理性？（）A、期望毕业后立即成为汽车设计领域的专家B、计划通过三年学习，掌握主流车型的故障诊断与维修技能C、希望在校期间积累足够资金，毕业后创业开办汽车修理厂D、认为汽车专业就业前景差，选择该专业只为完成学业答案：B解析：本题考察专业认知与职业规划的核心考点：职业兴趣与专业匹配、目标设定合理性。选项B正确，汽车检测与维修专业毕业生核心能力是掌握诊断与维修技能，该目标与专业培养方向一致，符合职业规划的基本逻辑。A项目标过高，不符合高职起点；C项创业目标需考虑资金、经验等多方面因素；D项消极心态不利于职业发展。本题重点考察对高职专业培养目标与个人职业目标的匹配度认知。30.以下哪项事件最能体现社会文明进步与公民责任意识提升？（）A、某社区定期组织垃圾分类宣传与指导活动B、城市主干道出现大量占道经营的小摊贩C、某公司因环境污染问题被强制停产整改D、公共图书馆因管理不善，出现图书严重损坏现象答案：A解析：本题考察社会常识与时事的核心考点：公民责任与社会文明意识。选项A正确，垃圾分类是社会文明的重要体现，社区组织宣传与指导活动有助于提升居民环保意识和责任，符合社会可持续发展要求。B项占道经营破坏城市秩序；C项环境污染事件反映企业社会责任缺失；D项公共资源管理不善反映管理问题。本题重点考察对社会热点事件中积极现象的识别与理解能力。二、判断题1.根据劳动合同法规定，用人单位在解除劳动合同时，无需提前通知员工即可直接终止合同，只要支付相应的经济补偿即可。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业法规基础、劳动合同法核心条款。根据《劳动合同法》规定，用人单位解除劳动合同需遵循法定程序，并非无需提前通知即可直接终止：对于符合法定情形（如劳动者不能胜任工作等）的解除，用人单位需提前30日以书面形式通知劳动者本人，或额外支付劳动者一个月工资；仅在劳动者严重违反规章制度、试用期不符合录用条件等法定即时解除情形下，才可无需提前通知。题干中“无需提前通知即可直接终止”的表述违背了劳动合同解除的法定程序，经济补偿不能替代法定通知义务，因此该说法错误。2.在办公室使用电脑时，长时间不使用应关闭显示器和主机电源，以节约能源并减少潜在的安全风险。（）答案：正确解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、用电安全。电脑显示器和主机在待机状态下仍会消耗一定电能（待机功耗），长时间不使用时关闭电源能有效节约能源。同时，关闭电源也能避免因电器长时间通电可能存在的电路老化、短路等安全隐患。该做法符合节能和安全规范，因此该说法正确。3.乘坐公共交通工具时，为赶时间可以横穿隔离带或闯红灯进入站台。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：社会常识与时事、交通安全规范。横穿隔离带和闯红灯是严重的交通违法行为，极易引发交通事故，不仅危及自身安全，也破坏公共秩序。乘坐公共交通工具同样需遵守交通规则，文明乘车。该行为违背了交通安全的基本要求，因此该说法错误。4.发现火灾初期，应立即使用灭火器扑救。如果火势无法控制，应立即沿楼梯疏散，并拨打119火警电话求助。（）答案：正确解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、消防安全知识与应急处理能力。火灾初期是扑救的最佳时机，使用灭火器正确操作能有效控制火势。如果火势无法控制或自身处于烟雾环境中，应迅速沿安全通道（通常是楼梯）疏散至室外空旷地带，并及时拨打119火警电话求助。该做法符合基本的火灾应急处理原则，因此该说法正确。5.在团队协作中，为避免冲突，成员之间应尽量避免沟通，各自完成分内工作即可。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业认知与素养、团队协作意识。有效的团队协作离不开成员间的充分沟通与信息共享。避免沟通容易导致信息不对称、误解加深，甚至可能因问题未能及时发现而影响团队整体目标。积极、坦诚的沟通是解决分歧、协同工作的基础，因此该说法违背了团队协作的基本原则，是错误的。6.使用电脑处理个人信息或登录敏感账户后，无需关闭浏览器或清除浏览记录，直接离开电脑即可。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：通用科学文化基础、网络安全常识。为保护个人信息安全，在使用电脑处理敏感信息或登录重要账户后，应养成关闭浏览器、退出账户、清除浏览记录和缓存的习惯，并确保电脑设置安全。直接离开电脑可能导致信息泄露或被他人恶意利用，因此该说法缺乏安全意识，是错误的。7.根据食品安全法规定，食品经营者需要建立食品进货查验记录制度，确保所售食品来源可溯。（）答案：正确解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、食品安全法规。《食品安全法》明确规定，食品经营者应建立食品进货查验记录制度，如实记录食品的名称、规格、数量、生产日期或者生产批号、保质期、进货日期以及供货者名称、地址、联系方式等内容，以保障食品可追溯，防范食品安全风险。该做法符合法律法规要求，因此该说法正确。8.汽车驾驶员在行驶过程中，可以接打电话或操作手机导航，只要不影响驾驶即可。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：社会常识与时事、交通安全规范。驾驶车辆时接打电话或操作手机导航会分散驾驶员注意力，影响对路况的观察和判断，极易引发交通事故。相关法律法规通常禁止驾驶时使用手机。因此该说法违背了交通安全的基本原则，是错误的。9.在实习或工作中，如果发现同事的工作方法不合理，可以私下模仿其做法，只要结果能达到即可。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业认知与素养、学习态度与职业道德。发现同事的工作方法不合理时，应主动沟通、提出建议，或向领导反映，寻求改进。私下模仿不合理做法不仅可能影响工作效率和质量，也可能传播不良工作习惯。积极发现问题并推动改进体现了责任感和职业精神，因此该说法缺乏正确的学习态度和职业意识，是错误的。10.职业规划的核心是选择一个薪酬最高的职业，因为金钱是衡量职业成功与否的唯一标准。（