基础化学实验A(I)课程教学大纲

基础化学实验A⑴

ExperimentofGeneralChemistryA（I）

课程代码：13410004

学分：1.5

学时；48

先修课程：无机化学A

适用专业：化学、应用化学

教材或实验指导书：《基础化学实验》，徐伟亮主编，科学出版社，2010年第二版。

开课学院：化学化工学院

课程网站：无

一、课程性质与课程目标

（一）课程性质

《基础化学实验A⑴》是为化学、应用化学专业学生开设的一门重要的基础技能训练课程，在

中学化学和大学化学之间起衔接作用。课程的目的是培养学生正确掌握化学实验的基本操作方法和

技能技巧，同时使学生进一步掌握单质及化合物的性质，加深对理论知识的理解，掌握常见的化学

分析手段。在实验教学中，培养学生具有良好的实验习惯和严谨、细致、实事求是的科学态度与工

作作风，训练科学的思维方法，培养学生独立操作、独W思考的能力，为进一步学习和科学研究打

好基础。

（二）课程目标

课程目标1：掌握各种常见仪器的性能、特点及其规范操作。

课程H标2：掌握加热、溶解、过滤、结晶、称量、滴定等基本单元操作。

课程目标3：掌握常规滴定分析的操作技能与方案设计。

课程目标4：掌握数据处理方法，科学准确地表示实验结果。

课程目标5：培养独立操，乍、独立思考的能力。

二、本课程开设的实验项目

编号实验项目名称学时类型要求支撑的课程目标

安全教育、仪器的认领和

13基本技能必做1

洗涤

试剂配制、分析天平的使

24基本技能必做2

用

3溶液配制与滴定操作5基本技能必做2、3

4二氧化碳分子量的测定3综合必做4、5

5气体常数R的测定2综合必做4、5

醋酸电离度、电离常数的

65综合必做2、4、5

测定

7h-=r+i2平衡常数的测定5综合必做3、4、5

化学反应速度和活化能

85综合必做4、5

的测定

9电解质溶液与离子平衡5综合必做2、5

10过渡金属性质5综合必做2、5

常见阳离子的分离和鉴

115验证选做2、5

定

常见阴离子的分离和鉴

125验证选做2、5

定

13主族元素化学5验证选做2、5

14实验考核4综合必做2、3、4、5

15笔试2综合必做4、5

实验1:安全教育、仪器的认领和洗涤

目标及要求：熟悉基础化学实验的规则和要求；了解化学实验的安全规则、消防和意外事故的

处理方法及环保要求；领取实验仪器并熟悉名称规格；学会常用仪器的洗涤和干燥方法。

实验2：试剂配制、分析天平的使用

目标及要求：了解电子天平的构造、掌握其基本操作及称量方法；学会溶液配制、简明记录实

验数据。

实验3：溶液配制与滴定生作

目标及要求：掌握一般浓度和准确浓度溶液的配制；初步掌握酸碱滴定原理和滴定操作技术;

初步掌握移液管、容量瓶、滴定管等容量器皿的使用。

实验4：二氧化碳分子量的测定

目标及要求：了解气体密度法测定气体相对分子质量的原理和方法：掌握启普发生器的使用或

气体钢瓶的使用；了解气体的净化和T燥的原理和方法；掌握分析天平的使用。

实验5：气体常数R的测定

目标及要求：掌握理想气体状态方程式和气体分压定律的应用；练习测定气体体积的操作和气

压计的使用。

实验6：醋酸电离度、电离常数的测定

目标及要求：学习测定醋酸离解度和离解常数的基本原理和方法：学会酸度计的使用方法；巩

固溶液的配制及容量瓶和移液管的使用，学习溶液浓度的标定。

实验7：值=1+12平衡常数的测定

目标及要求：通过测定平衡常数了解化学平衡和平衡移动的原理；练习滴定操作。

实验8：化学反应速度和活化能的测定

FI标及要求：了解浓度、温度和催化剂对化学反应速率的影响；加深对活化能的理解，并练习

根据实验数据作图的方法；计算一定温度下的反应速率常数。

实验9：电解质溶液与离子平衡

目标及要求：加深对离解平衡、同离子效应、盐类水解笔的理解；了解沉淀平衡及溶度枳规则；

配制缓冲溶液并测验其性质；学习离心分离操作和离心机的使用。

实验10：过渡金属性质

目标及要求：了解过渡元素化合物的酸碱性、热稳定性和沉淀反应；了解过渡元素化合物的氧

化还原性以及不同氧化钛变化；熟悉常见过渡元素形成配合物的特征。

实验11:常见阳离子的分离和鉴定

FI标及要求：通过金属元素及其化合物的性质，系统学习常见阳离子的分离和鉴定方法；通过

常见阳离子的分离和鉴定，掌握和灵活应用有关金属元素及其化合物的知识。

实验12：常见阴离子的分离和鉴定

目标及要求：掌握常见阴离子的分离、鉴定原理与方法；熟悉常见阴离子的有关分析特征。

实验13：主族元素化学

目标及要求：了解P区元素单质的特征；了解P区元素氧化物或氢氧化物的酸碱性，以及某些

含氧酸盐的热稳定性：了解P区元素化合物的溶解性和水解反应：了解P区元素化合物的氧化还原

性。

三、考核与评定

（一）实验项目考核要求

1、实验报告考核要求：实验报告书写格式是否正确和书写是否整洁；完整的实验报告内容包含

实验目的、实验原理、仪器及药品、实验操作及装置图、实验注意事项、实验结果与分析和思考题。

2、平时表现考核要求：（1）实验前：是否做好预习（报告内容包括实验目的、实验原理、仪器

及药品和实验操作）；（2）实验时：考勤情况（早退、迟到、缺席）、是否遵守课堂纪律、防护镜和

白大褂是否佩戴整齐、操作规范、仪器搭配合理、是否如实记录实验数据、安全卫生习惯良好、三

废处理妥当V

3、实验成绩以平时成绩权重0.5,实验报告成绩权重0.3,笔试权重0.2。缺做实验课时名20%

总学时，取消实验成绩。实验课程成绩以百分计。

（二）实验课程成绩评定

考核形式考核要求考核权重备注

完整的实验报告内容包含实验目的、实验原理、仪器

实验报告及药品、实验装置图、实验步骤、实验注意事项、实0.3

验结果、讨论与分析和思考题。

实验前做好预习（报告内容包括实验目的、实验原理、

仪器及药品和实验操作）；实验时操作规范，仪器搭

平时表现0.5

配合理，实验结果（实验时间、产物的质量和产量）；