专题01 句子成分与基本句型（期末复习讲义）（原卷版）

3/3专题01句子成分与基本句型（期末复习讲义）年份卷别考点考情分析2025北京卷名词性从句；定语从句【考向透视】分析近年高考真题可知，学习句子成分和基本句型不仅不是“纸上谈兵”，反而是一项极具战略意义的“底层投资”。它在高考的各个题型中都是隐形的提分利器。语法填空超过50%的考点直接与句子成分和基本句型相关；阅读理解和完形填空中，决定理解深度的关键往往是几个结构复杂的长难句，能否快速拆解长难句直接关系到做题的速度和正确率；写作部分是句子成分和基本句型价值体现最明显的部分，高考作文的评分标准，本质就是句子的正确性、丰富性和地道性。【复习目标】1.掌握句子成分、句子的基本结构。2.区分“主谓宾”与“主系表”；“主谓双宾”与“主谓宾补”。3..强化在复杂语境中理解长难句的能力。新高考I卷非谓语动词；定语从句新高考II卷定语从句浙江卷定语从句2024新高考II卷定语从句新高考I卷名词性从句浙江卷名词性从句；定语从句全国甲卷定语从句2023新高考I卷定语从句新高考II卷名词性从句浙江卷名词性从句全国乙卷定语从句句子成分句子成分知识点01主语(subject)主语是动作或状态的发出者,也是句子的陈述对象,说明是“谁”或者“什么”。一般由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、从句等充当,位于句首。Ihaveimprovedmyselfbyaskingquestionsandlisteningcarefullyinclass.我通过在课堂上提问题和认真听讲来提升自己。Theyoungman’sdreamistoopenhisowncompanyinthefuture.这个年轻人的梦想是在未来创办自己的公司。Tobecomeadoctorishiswish.成为一名医生是他的愿望。知识点02谓语(verb)谓语置于主语之后,描述主语发出的动作或状态和特征。谓语分为独立谓语和复合谓语。谓语有人称、数、时态和语态的变化。(1)独立谓语:由一个动词或动词短语构成。Hepractisesrunningeverymorning.他每天早上练习跑步。Don’tplayinthestreet.不要在街上玩。(2)复合谓语①由情态动词或某些其他助动词加动词原形构成。Youmaykeepthebookfortwoweeks.(情态动词+动词原形)这本书你可以借两周。②由系动词加表语构成。Wearestudents.(系动词+名词)我们是学生。知识点03宾语(Object)宾语表示动作的对象或承受者,由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、相当于名词的短语、从句等充当。一般位于及物动词(短语)或介词后面。Heisgoingtobuyadictionary.他打算买本词典。Weshouldlearnfromhim.我们应向他学习。Heoftenpractisesplayingthepiano.他经常练习弹钢琴。宾语的种类:(1)双宾语:间接宾语+直接宾语,间接宾语一般指人,直接宾语一般指物。Lendmeyourdictionary,please.请把你的词典借给我。(2)复合宾语:宾语+宾语补足语。Ourteacherencouragesustoreadwidely.老师鼓励我们广泛阅读。常见的能带复合宾语的场景和常用动词有:看、听、感、想see,notice,watch,hear,smell,feel,consider,think,want,expect使得have,make,let,get,keep发现find,catch其他allow,ask,cause,tell,wish知识点04表语(Predicative)表语说明主语“用什么”或者“怎么样”,用以说明主语的身份、特征或状态,它一般位于系动词(如be,become,get,look,grow,turn,seem等)之后。表语一般由名词、代词、形容词、动词的-ing形式、不定式、介词短语、某些副词、从句等充当。Isityours?那是你的吗?Thebooksareinteresting.这些书很有趣。Iwasn’tathomelastnight.昨晚我没在家。常见的能接表语的系动词有:感官look,sound,smell,taste,feel变become,go,get,grow,turn,fall,come不变stay,keep,remain似乎seem,appear表明prove,turnout是be知识点05定语(Attribute)定语起修饰限制名词或代词的作用。一般由形容词性物主代词、数词、形容词、介词短语、动词不定式、分词(短语)、从句等充当。单个词通常作前置定语,短语或从句作定语通常放在被修饰词后,作后置定语。Dalianisabeautifulcity.大连是一个美丽的城市。Iwanttobuyahousewithagarden.我想买一座带花园的房子。Themanstandingthereisourteacher.知识点06状语(Adverbial)状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子,表示动作、行为发生的时间、原因、地点、方式、目的、程度或让步等。状语一般由副词、介词短语、分词短语、不定式、独立主格结构、从句等充当。I’mverypleasedtoseeyou.见到你我非常高兴。I’llbebackinawhile.我一会儿就回来。Wegohometwiceamonth.我们每月回家两次。知识点07补足语(Complement)宾语补足语是用来对宾语作补充说明的,一般放在宾语之后,它们在逻辑上有主谓关系。含有宾语补足语的句子变为被动句时,宾语补足语便成了主语补足语。补足语可由名词、形容词、副词、介词短语、非谓语动词等充当。Theypaintedtheirboatwhite.他们把船涂成白色。Letthefreshairin.让新鲜空气进来。Youmustn’tforcehimtolendhismoneytoyou.你绝不可强迫他借钱给你。知识点08同位语(Appositive)同位语是指一个名词、名词短语或从句，紧跟在另一个名词或名词短语之后，用来重命名、解释或提供关于前者的额外信息。两者指向的是同一事物或人。Myuncle,aretiredengineer,lovesgardening.我的叔叔一位退休的工程师，很喜欢园艺。Myfavoritewriter,LuXun,isknownforhissharpprose.我最喜欢的作家鲁迅，以犀利的文笔著称。Beijing,thecapitalofChina,isacitywithalonghistory.北京，中国的首都，是一座历史悠久的城市。【即时检测】1．Theyoungman’sdreamtobecomeanastronauthasneverchanged.What’sthesentenceelementoftheunderlinedwords?A．主语 B．宾语 C．同位语 D．定语2．Headmitsthathewasmistaken.A．表语 B．定语 C．状语 D．宾语3．Tomasteraforeignlanguageinthreemonthsischallenging.Whatsentenceelementistheunderlinedpart?A．Subject. B．Adverbial. C．Verb. D．Complement.4．Afterthelonghike,theclimbersfeltextremelytiredandthirsty.Whatsentenceelementistheunderlinedpart?A．Adverbial. B．Predicative. C．Object. D．Attributive.5．Thecompanyconsidersitnecessarytoinvestmoremoneyinresearchanddevelopment.Whatsentenceelementistheunderlinedpart?A．Attributive. B．Adverbial. C．Complement. D．Predicative.易｜错｜点｜拨常见的能接表语的系动词有:感官look,sound,smell,taste,feel变become,go,get,grow,turn,fall,come不变stay,keep,remain似乎seem,appear表明prove,turnout是be句型01主谓:主语＋谓语(SV)主语是句子所描述的主体,通常是执行动作的人或事物;谓语则是用来表示主语动作或状态的部分,主要由动词来充当。谓语是不及物动词(短语),不带宾语。Myheadaches.我头疼。Thesunisrising.太阳正在升起。Theyhaveleft.他们已经走了。句型02主谓宾:主语＋谓语＋宾语(SVO)该句型中的谓语是及物动词(短语),后面必须跟宾语。宾语可以由名词、代词、动词-ing形式、动词不定式或从句等充当。Heenjoysreading.他喜欢读书。Doyoulikeapples?你喜欢苹果吗?Hedecidedtobuyacomputer.他决定买一台电脑。不及物动词与介词连用时,其后也可跟宾语。AnniswaitingforKate.安正在等凯特。句型03主谓宾宾：主语+谓语+间接宾语+直接宾语(S+V+IO+DO)英语中,有些及物动词能跟双宾语,即间接宾语(指人)和直接宾语(指物)。谓语动词通常是具有传递意义的及物动词,它需要两个宾语来完整地表达句子的意思。通常情况下,间接宾语在前,直接宾语在后。常见的能跟双宾语的动词有:ask,bring,take,buy,cost,fetch,give,hand,pass,lend,offer,pay,save,send,show,teach,tell,write等。Couldyoupleasepassmethesalt?(=Couldyoupleasepassthesalttome?)请你把盐递给我好吗?UncleWangmadethefarmersmanymachines.(=UncleWangmademanymachinesforthefarmers.)王叔叔给农民们制造了很多机器。Motherboughtmeanewdress.(=Motherboughtanewdressforme.)妈妈给我买了一件新连衣裙。(1)间接宾语后置时,用“for”通常表示为间接宾语做某事,与for连用的动词有buy,make,cook,get,choose,sing,find等。UncleLiboughtmeabirthdaypresent.(=UncleLiboughtabirthdaypresentforme.)李叔叔给我买了一件生日礼物。(2)间接宾语后置时,用“to”一般表示动作是朝着间接宾语进行的,与to连用的动词有give,lend,teach,take,return,send,pass等。Pleasepasshimacupoftea.(=Pleasepassacupofteatohim.)请递给他一杯茶。(3)间接宾语后置时,既可与for也可与to连用的动词有do,leave,bring等。Hebroughtmeadictionary.(=Hebroughtadictionaryfor/tome.)他给我带来了一本词典。(4)若直接宾语是人称代词,通常情况下将其置于间接宾语之前,并在间接宾语前加适当的介词。误:Pleasegivemethem.正:Pleasegivethemtome.句型04主谓宾补：主语+谓语+宾语+宾语补足语(S+V+O+C)英语中,有些及物动词除能跟宾语外,有时还须加一个补足语。宾语补足语是用来对宾语进行补充说明的成分,它和宾语之间存在逻辑上的主谓关系,使得句子的意思更加完整。宾语补足语可以是名词、形容词、副词、介词短语、不定式或分词等多种形式。WeelectedLiuLeimonitor.我们选刘磊当班长。Thenewsmadehimunhappy.这个消息使他不开心。Youshouldn’tlethimgotherealone.你不应该让他一个人去那儿。不同的谓语动词要求不同类型的宾语补足语。如“make、let、have”后常接不带“to”的不定式作宾语补足语;而“see、hear、watch”等既可以接不带“to”的不定式作宾语补足语(强调动作的全过程),也可以接现在分词作宾语补足语(强调动作正在进行)。Theymadetheboycleantheclassroom.他们让那个男孩打扫教室。Isawhimcrosstheroad.我看见他过了马路。句型05主系表：主语+系动词+表语(S+V+P)此句型中的谓语动词为连系动词,作表语成分的有形容词、名词、代词、分词、不定式、介词短语、从句等。常见的系动词有:1.表示特征和存在状态的be2.表示状态延续的stay,keep,remain3.表示状态变化的become,get,turn,go,fall,grow,prove4.表示感官的feel,look,sound,smell,taste5.表示“似乎,好像”的seem,appearThestorysoundsinteresting.那个故事听起来很有趣。Mybooksareonthedesk.我的书在书桌上。Thefoodseemstobenice.这食物似乎不错。【即时检测】1．MydreamistostartmyownITcompany.A．主+谓+状(目的) B．主+谓+补 C．主+系+表 D．主+谓+定2．Ifoundmostofmyclassmatesandteachersfriendlyandhelpful.A．主+谓+宾+定 B．主+谓+宾+状C．主+谓+间宾+直宾 D．主+谓+宾+宾补3．Heeventoldusafunnystory.A．主+谓+宾+定 B．主+谓+宾+状C．主+谓+间宾+直宾 D．主+谓+宾+宾补4．Iwanttomakeagoodfirstimpression.A．主+谓+状 B．主+谓+宾 C．主+系+表 D．主+谓+定5．It/willbe/quitedifficult/togetusedtoallthehomework.A．主+谓+状+宾补 B．主+系+表+主 C．主+系+表+状 D．主+系+表+宾补易｜错｜点｜拨1.“主谓宾(SVO)”vs.“主系表(SVP)”核心区别在于中间的动词：是实义动词还是系动词，以及后面的成分是动作对象还是主语状态。对比维度主谓宾(SVO)主系表(SVP)核心动词及物动词，表示具体的动作或行为。系动词，不表示具体动作，主要起连接作用。动词特性动词有实在意义，且动作能施加于宾语上。常见系动词：be（是），become（成为），feel（感觉），look（看起来），sound（听起来），seem（似乎），smell（闻起来），taste（尝起来），get（变得），turn（变得）等。后接成分宾语，是动作的承受者或对象。表语，用来说明、描述或界定主语的身份、性质、特征或状态。2.“主谓双宾(SVOO)”vs.“主谓宾补(SVOC)”核心区别在于：动词后面的两个成分是什么关系？是并列的两个“接收者”，还是“宾语+对宾语的补充说明”？对比维度主谓双宾(SVOO)主谓宾补(SVOC)核心动词授予类动词，如give,send,show,tell,buy,make等。使役/感知/任命类动词，如make,let,have,call,name,find,keep,think等。结构关系动词后接两个宾语：间接宾语(人)和直接宾语(物)。两者是并列关系，共同作为动作的接收者。动词后接一个宾语+一个宾语补足语。补足语(C)是用来补充说明宾语(O)的状态、身份或动作的。成分关系两个宾语各自独立，移除任何一个，剩下的部分仍可成立（虽然可能不完整）。宾语和补足语存在逻辑上的“主谓”或“主系”关系。补足语紧紧依附于宾语，不能独立。解｜题｜技｜巧“主谓双宾(SVOO)”vs.“主谓宾补(SVOC)”？黄金判断法则：在“主+谓+名1+名2”结构中，尝试在名1和名2之间加一个系动词（如is/are）。如果意思通顺，就是“宾补结构”；如果不通，就是“双宾结构”。·IcallhimTom.→HeisTom.(通顺，是宾补)·Igavehimabook.→Heisabook.(不通，是双宾)基础通关（测试时间：10分钟）一、单项选择1．Tomgavemeapresentyesterday.

划线部分的成分是A．主语 B．谓语 C．宾语 D．宾补2．Iwenttoalargelibrarylastweek.

划线部分的成分是______.A．主语 B．谓语 C．定语 D．宾补3．Talkingtohimisamistake.

划线部分的成分是A．主语 B．表语 C．宾语 D．宾补4．Theweatherisverynicetoday.

划线部分的成分是A．主语 B．谓语 C．宾语 D．宾补5．Heisacleverboy.A．主语 B．表语 C．状语 D．定语6．选出划线部分在句中所做的成分。Themeatwentbadbecauseofthehotweather.A．主语 B．谓语 C．宾语 D．状语7．选出划线部分在句中所做的成分。Thewarmadehimasoldier.A．状语 B．补语 C．定语 D．宾语8．Havingchosenfamilytelevisionprogramsandwomen’smagazines,thetoothpastemarketer,forinstance,mustselecttheexacttelevisionprogramsandstationsaswellasthespecificwomen’smagazinestobeused.划线部分在句中充当_________________A．宾语(object) B．表语(predicative) C．同位语(appositive) D．补语(complement)9．Throughtheactivitiesweteachstudentsabouttheimportanceofcivicengagementandwemakeitfunforstudentstobeinvolvedinbetteringtheircommunities.划线部分在句中充当_________________A．宾语（object）​B．表语（predicative）C．状语（adverbial） D．补语（complement）10．Thetruthisthathehasneverbeenabroad.划线部分在句中充当_________________A．宾语（object）B．表语（predicative） C．谓语（predicate） D．补语（complement）重难突破（测试时间：10分钟）一、单项选择1．TheBoysandGirlsClub/whichhestartedinChicago/hasbeenhelping/youngpeople/since1996.A．主+定+谓+宾+状 B．主+状+谓+宾+定C．主+定+谓+宾+宾补 D．主+系+表+定+状2．Peru/was/thecentreofthepowerfulancientIncaEmpire/inthe1400sand1500s.A．主+谓+宾 B．主+系+表+定C．主+系+表+状 D．主+谓+宾+宾补3．Studyingthehistoryofthecountry/willmake/yourvisit/muchmoreenjoyable.A．主+谓+宾+宾补 B．主+谓+状+状C．主+谓+宾+定 D．主+谓+宾+状4．She/wants/tobeateacher/inthefuture.A．主+谓+宾 B．主+谓+宾+宾补C．主+谓+宾+状 D．主+谓+间宾+直宾5．He/oftenmakes/me/happy.A．主+谓+状 B．主+谓+宾+宾补C．主+系+表 D．主+谓+系+状二、写出黑体部分在句中所作成分。1．Don’tkeepmewaitingtoolong.2．Threenewschoolshavebeenopenedinthepastfiveyears.3．Eyesarethewindowtothesoul.4．Wedosincerelyhopethatyourhealthwillimprovesoon.5．Whatyousaidjustnowdidn’tmakemehappy.三、指出下列句中划线部分的句子成分，并在横线上填上其对应选项。A．subject主语

B．verb谓语

C．predicative表语

D．object宾语

E.objectcomplement宾语补足语

F.adverb状语

G.attributive定语1．Itoldthemtostop,buttheywouldn’t.2．Asaresult,allflightswerecancelled.3．Healwayswondershowspacestationswork.4．Thespacepenworkedinspace,underwater,evenonice.5．WatchingfilmsandlisteningtosongsaregreatwaystolearnEnglish.6．Shefounditdifficulttodothework.7．Ishethemanwhowantstoseeyou?易混易错（测试时间：10分钟）一、写出划线部分在句子中所作的成分。1．WillImakeanyfriends?2．Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschoolisareallybigchallenge.3．Thefirstweekwasalittleconfusing.4．Theschooladviserhelpedmechoosethesuitableones.5．IknowthatChineseisaverydifficultlanguage.6．IhopetobefluentwhenIgraduate.7．MyadviserrecommendedthatIshouldsignupforadvancedliterature.8．Ijoinedtheschoolfootballteam.9．Ididn’tplaywellenough.10．I'llfindawaytoimproveonmyownsothatIcanmaketheteamnextyear.11．EveryWednesday,wehandoutfoodtohomelesspeopleinthecommunity.12．It’llbequitedifficulttogetusedtoallthehomework.13．Tomboughthisdaughternicegifts.14．Thenewsmademepuzzled.15．Thegunfirepanickedthehorses.链接高考（测试时间：15分钟）1.（2025·北京·高考真题）Whenwasthelasttimeyoutookonatoughchoice?Maybethismorningyoudebatedwhethertogetuporstayinbedslightly(1)(long).Makingchoicesispartoflife.Bythetimeyoubrushedyourteeth,you(2)(make)severaldecisionsevenwithoutnoticing.Somechoicesarequick,whileotherstakemorethought.Usually,betteroutcomes(3)(achieve)throughathoroughunderstandingofstrategieslikerisktolerance.2.（2025全国二卷）Nothinginmylifebeforepreparedmethisone-andtobesure,thefirsttimeIcamehereIneverimaginedIwouldeverfeelcomfortableinthisarea.3.（2023·新课标Ⅰ卷·高考真题）Xiaolongbao(soupdumplings),thoseamazingconstructionsofdelicatedumplingwrappers,encasinghot,(taste)soupandsweet,freshmeat,arefarandawaymyfavoriteChinesestreetfood.Thedumplingsarrivesteaminganddangerouslyhot.4.（2025全国二卷）Ifyou’veneverexperiencedthe“sunshinescent”fromasheetorshirt(leave)tosunforaday,well,you’remissingoutononeoflife’swonders.5.（2024全国一卷）Tu