2025年秋赣美版小学美术六年级上册期末知识点复习卷及答案（四套）

2025年秋赣美版小学美术六年级上册期末知识点复习卷及答案（一）选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）下列属于世界文化遗产的是（）A.原始森林B.古桥古塔C.天然湖泊D.野生保护区中国山水画追求的核心意境是（）A.色彩鲜艳B.造型夸张C.天人合一D.细节写实实用美观的产品设计应遵循的核心原则是（）A.只追求美观B.形式服务于功能C.只追求复杂D.价格越贵越好创作多彩的田园风光作品时，适合选用的色彩是（）A.明快清新B.灰暗沉闷C.单一黑色D.冷色为主标志设计的核心特点不包括（）A.简洁醒目B.寓意明确C.复杂难懂D.便于识别字体变化的前提是（）A.保留识别性B.完全变形C.只加装饰D.改变读音设计吉祥物时，不需要突出的是（）A.造型可爱B.性格鲜明C.寓意明确D.价格昂贵红色记忆“星火燎原”主题作品的核心情感是（）A.爱国情怀B.轻松愉悦C.悲伤难过D.冷漠无视结构素描的主要表现手段是（）A.色彩填充B.线条C.拼贴D.雕刻制作立体造型时，不适合的技法是（）A.捏、揉B.压、粘C.刻、削D.单纯涂色表现“会动的人”时，关键要把握的是（）A.人物的身高B.重心与比例C.服装的华丽D.背景的复杂彩塑人物创作的第一步是（）A.细化面部表情B.塑造基本形态C.涂抹色彩D.添加服饰装饰电脑绘图的优势不包括（）A.修改便捷B.色彩丰富C.完全替代手工D.效果多样中国传统名楼名阁的建筑特点是（）A.造型简陋B.结构精巧C.色彩灰暗D.无装饰元素主题策划“向往和平”活动的核心目标是（）A.传递和平理念B.追求活动规模C.只展示作品D.评选优秀作者创作亮丽的城市风景作品时，不适合的素材是（）A.高楼建筑B.城市公园C.整洁街道D.垃圾堆积的角落装饰画的艺术特点是（）A.造型写实B.色彩单调C.注重装饰性D.构图空洞拍摄有趣的影像时，不需要把握的是（）A.拍摄主题B.光影变化C.拍摄角度D.相机的价格传统古桥的主要特点是（）A.造型多样、兼具实用与观赏B.结构简单、无艺术价值C.只追求实用、忽视美观D.现代材料制作组织“向往和平”主题美术活动时，核心要求是（）A.独自完成B.分工协作C.只注重结果D.随意安排流程填空题（本大题共15小题，每空1分，共30分）世界遗产分为__________遗产和__________遗产两类，是全人类的精神财富。中国山水画追求“__________”的核心意境，常用__________、斧劈皴等皴法表现山石质感。产品设计应兼顾__________与__________，遵循“形式服务于功能”的原则。家乡的田园风光可描绘__________、__________等景致，传递质朴的乡村氛围。标志设计包含__________、__________、色彩三大要素，三者需协调统一。字体变化需在__________基础上进行，保留__________，突出创意与美感。吉祥物设计要突出造型__________、性格__________的特点，蕴含主题寓意。红色记忆主题作品可选用__________、__________等色调，突出主题的厚重感。结构素描以__________为主要表现手段，重点刻画物体的__________、比例与透视。立体造型的创作技法有__________、__________、压、粘等，注重材料的可塑性。表现“会动的人”要捕捉__________的关键瞬间，把握__________与比例关系。彩塑人物创作先塑造__________，再细化__________与服饰细节。电脑绘图软件的基本功能包括__________、__________、图层等，方便创作修改。中国传统名楼名阁造型__________、结构__________，蕴含深厚的文化内涵。“向往和平”主题策划的核心是传递__________，可通过__________、创作比赛等形式开展活动。简答题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）简要说明中国山水画的核心意境及基础技法。列举两种巧手创新的创作形式，并说明其设计要点。简述结构素描的核心要点及观察方法。结合所学知识，说明“向往和平”主题美术活动的策划要点。综合应用题（本大题共1小题，共14分）学校计划举办“传承经典·共筑和平”主题美术作品展，邀请六年级同学参与策划并创作作品。请你完成以下任务：列举三种适合本次展览的美术作品形式（需贴合教材知识点），并说明每种形式的创作主题方向；（6分）选择其中一种作品形式，设计简要的创作步骤；（5分）简要说明本次主题美术活动的实施流程。（3分）参考答案选择题（每小题2分，共40分）1.B2.C3.B4.A5.C6.A7.D8.A9.B10.D11.B12.B13.C14.B15.A16.D17.C18.D19.A20.B填空题（每空1分，共30分）1.文化；自然2.天人合一；披麻皴3.实用；美观4.田野；农家小院（乡村小路、菜园亦可）5.图形；文字6.规范字体；识别性7.可爱；鲜明8.红；黄（灰亦可）9.线条；结构10.捏；揉（刻、削亦可）11.动态；重心12.基本形态；面部表情13.画笔；填充14.宏伟；精巧15.和平理念；美术展览简答题（每小题4分，共16分）核心意境：追求“天人合一”，展现人与自然的和谐之美，注重气韵生动（2分）。基础技法：掌握山石皴法（如披麻皴、斧劈皴）、树木勾勒技巧，运用墨色的焦、浓、重、淡、清变化营造画面层次（2分）。示例一：标志设计（1分）。设计要点：保证简洁醒目、寓意明确，合理搭配图形、文字、色彩三大要素，贴合主题，便于识别与记忆（1分）；示例二：吉祥物设计（1分）。设计要点：造型可爱、性格鲜明，结合主题设定形象，搭配协调色彩，突出标志性特征，传递积极情感（1分）。（其他合理答案亦可酌情给分）核心要点：以线条为主要表现手段，准确刻画物体的结构、比例与透视关系，不侧重色彩填充（2分）。观察方法：采用整体观察与对比观察相结合的方式，先把握物体的整体形态，再细化结构转折与明暗交界线（2分）。策划要点：①明确核心目标，围绕“向往和平”传递和平理念、凝聚爱国情感（1分）；②确定活动形式，如美术展览、主题创作比赛等，规划作品征集范围与要求（1分）；③做好分工协作，明确团队职责，推进作品征集、场地布置、宣传推广、作品展示与交流等环节（1分）；④注重活动感染力，结合多种美术形式展现主题，让参与者感受和平的重要意义（1分）。综合应用题（共14分）①传统山水画（2分）：创作方向：以“山河无恙·和平家园”为主题，描绘祖国壮丽山河，融入和平理念，展现天人合一的意境（1分）；②和平主题标志设计（2分）：创作方向：以“向往和平”为核心，设计简洁醒目、寓意明确的标志，运用和平鸽、橄榄枝等元素，传递和平理念（1分）；③彩塑人物作品（2分）：创作方向：塑造守护和平的人物形象（如维和战士、和平使者），突出人物的坚定与温情，传递对和平的向往（1分）。（其他合理答案亦可）以和平主题标志设计为例，创作步骤：①明确主题：确定“向往和平”为设计核心，提炼和平鸽、橄榄枝等核心元素（1分）；②构思创意：将核心元素与文字（如“和平”）结合，构思简洁的图形方案，保证寓意明确（1分）；③绘制草图：用铅笔勾勒标志的大致轮廓，调整图形与文字的比例关系，优化构图（1分）；④色彩搭配：选择蓝色、白色等象征和平的色彩，确定色彩方案，保证色彩协调统一（1分）；⑤细节完善：细化图形线条，调整文字排版，确保标志简洁醒目、便于识别，完成设计（1分）。实施流程：①筹备阶段：明确分工，发布作品征集通知，确定征集时间与要求，做好宣传推广（1分）；②征集与筛选：收集学生作品，组织评审团队筛选优秀作品，确定展示名单（1分）；③展示与交流：布置展览场地，摆放作品并附上创作说明，组织开展观展交流活动，邀请学生分享创作思路（1分）。2025年秋赣美版小学美术六年级上册期末知识点复习卷及答案（二）选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）下列属于世界文化遗产的是（）A.张家界B.故宫C.武夷山D.九寨沟中国山水画追求的核心美感是（）A.写实美B.意境美C.夸张美D.抽象美实用美观的产品设计需兼顾（）A.价格与品牌B.实用与美观C.体积与重量D.进口与国产创作“多彩的田园风光”时，适合使用的色彩是（）A.明快鲜艳B.灰暗压抑C.单一黑色D.深灰深蓝标志设计的核心特点是（）A.复杂繁琐B.简洁醒目C.色彩灰暗D.难以识别红色记忆主题“星火燎原”的核心是传递（）A.革命精神B.游戏乐趣C.生活烦恼D.悲伤情绪结构素描的重点是刻画物体的（）A.明暗色彩B.结构比例C.装饰细节D.背景氛围彩塑人物创作的常用材料是（）A.黏土B.玻璃C.金属D.石头下列不属于中国传统建筑的是（）A.岳阳楼B.赵州桥C.埃菲尔铁塔D.大雁塔创作“向往和平”主题作品时，常用的元素是（）A.和平鸽B.武器C.乌云D.废墟中国山水画的基本笔法不包括（）A.皴B.擦C.点D.涂多样的“世博”建筑体现的理念不包括（）A.创新B.环保C.包容D.封闭字体变化的核心要求是（）A.清晰易认B.难以辨认C.越复杂越好D.只改大小立体造型创作时，首要注重的是（）A.材料价格B.稳定性与造型美C.体积大小D.颜色数量电脑绘图的优势不包括（）A.灵活调整色彩B.方便修改C.突破传统限制D.只能手绘填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将正确答案填写在答题卡相应位置）世界文化和自然遗产是人类共同的精神财富，需要我们自觉________。中国山水画常用“高远、平远、________”三种构图营造空间感。实用美观的产品设计要满足使用需求，同时符合________需求。标志设计包含图形、文字、________等核心元素。结构素描重点刻画物体的结构、比例和________关系。“星火燎原”主题作品常用________、黄色等庄重色彩凸显主题。古桥古塔是历史的见证，体现了古代劳动人民的________。装饰画强调装饰性，注重色彩搭配与图案的对称、________。创作“会动的人”时，用倾斜的姿态和________的线条表现动感。“向往和平”主题作品常用橄榄枝、________等元素传递和平愿景。简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分。请在答题卡相应位置作答，字迹清晰，逻辑连贯）请简要说明中国山水画的核心特点和基本笔法。实用美观的产品设计需遵循什么原则？请列举两个符合该原则的生活产品例子。简述标志设计的核心特点和基本设计步骤。创作“星火燎原”主题作品时，常用的表现手法有哪些？请简要说明。请说明“向往和平”主题作品的创作要点，并列举两个核心创作元素及含义。综合应用题（本大题共1小题，共20分。请在答题卡相应位置作答，内容完整，逻辑严谨）学校计划开展“向往和平，共筑美好”主题美术展，要求创作一件兼具主题性、艺术性和思想性的美术作品，并参与展览策划的部分环节。请结合所学知识，完成以下任务：确定作品的创作形式（如绘画、彩塑、装饰画、电脑绘图等），并说明选择该形式的理由；（6分）列出作品的核心创作元素（需贴合和平主题），并说明每个元素的选择目的；（8分）简要说明作品的表现方法（如色彩搭配、线条运用、材料处理等），并补充一条你对本次美术展的策划建议。（6分）参考答案及评分标准选择题（每小题2分，共30分）1.B2.B3.B4.A5.B6.A7.B8.A9.C10.A11.D12.D13.A14.B15.D填空题（每小题2分，共20分）1.爱护（保护）2.深远3.审美4.色彩5.透视6.红色7.智慧8.均衡9.流畅10.和平鸽（合理即可）简答题（每小题6分，共30分）核心特点：以自然山水为主要题材，追求意境美，注重笔墨运用（3分，每点1分）；基本笔法：皴、擦、点、染（3分，每点0.75分，答全得分）。共6分设计原则：兼顾实用性与美观性（2分）；例子：①可折叠水杯（实用：方便携带；美观：造型简洁、色彩清新）（2分）；②创意书签（实用：标记页码；美观：图案精美、造型独特）（2分）。其他合理例子也可得分，共6分核心特点：简洁醒目、易于识别，准确传递主题信息（3分，每点1分）；设计步骤：①确定主题（1分）；②构思造型（1分）；③搭配色彩（1分）。共6分表现手法：①色彩运用：选用红色、黄色等庄重色彩，凸显主题严肃性（2分）；②线条刻画：用有力、简洁的线条刻画人物与场景，增强感染力（2分）；③题材选择：选取革命先辈事迹、红色纪念地等贴合主题的题材（2分）。共6分创作要点：①贴合和平主题，传递美好愿景（1分）；②用柔和明快的色彩营造温馨氛围（1分）；③选取具有象征意义的元素（1分）；元素及含义：①和平鸽：象征和平、安宁（1.5分）；②橄榄枝：象征和谐、友好（1.5分）。共6分综合应用题（共20分）创作形式及理由：示例：选择装饰画形式（2分）；理由：装饰画线条简洁、色彩鲜明，能通过夸张变形的手法突出和平主题的温馨氛围，且创作难度贴合六年级学生水平，便于发挥创意，展现主题的艺术性（4分，理由合理、逻辑清晰即可）。其他创作形式及理由合理即可得分。核心创作元素及目的：①和平鸽（2分）：象征和平与安宁，直接点明主题（2分）；②橄榄枝（2分）：代表和谐与友好，强化和平主题的内涵（2分）；③各国小朋友手拉手（2分）：体现世界人民友好共处，拓展和平主题的广度（2分）。任答2个核心元素，每个元素及目的4分，共8分，其他合理元素也可得分。表现方法：用柔和的粉色、浅蓝色为主色调，搭配白色营造温馨和谐的氛围；用流畅、圆润的线条勾勒元素造型，增强作品的亲和力（3分，合理即可）；策划建议：在展览现场设置“和平寄语墙”，让参观同学写下对和平的祝福，增强展览的互动性与思想传递效果（3分，合理即可）。共6分2025年秋赣美版小学美术六年级上册期末知识点复习卷及答案（三）填空题（每空1分，共20分）中国山水画讲究“______”和“______”，注重表现山水的意境之美。产品设计需兼顾______性和______性，既要好用又要美观。标志设计的特点是______、______、______，能快速传递特定信息。字体变化的常见方法有改变______、______、______，添加装饰等。吉祥物设计通常以______、______或______为原型，赋予其吉祥的寓意。结构素描着重表现物体的______、______和______，不以光影明暗为主要表现手段。我国的名楼名阁、古桥古塔属于______文化遗产，保护它们是我们的责任。《星火燎原》一课属于“红色记忆”主题内容，展现了______时期的革命精神。彩塑人物是一种传统民间艺术，常用______、______等材料进行创作。第20课《向往和平》是主题策划课，我们可以通过______、______等艺术形式表达和平的愿望。选择题（每题2分，共30分）下列不属于中国山水画常用技法的是（）A.皴法B.勾勒C.晕染D.透视世博建筑的最大特点是（）A.传统复古B.多样创新C.单一简约D.造价昂贵下列哪种不是装饰画的常见表现手法（）A.夸张变形B.色彩平涂C.细节写实D.图案组合我们在设计班级标志时，不需要考虑的是（）A.班级特色B.简洁易记C.复杂繁琐D.寓意明确结构素描与明暗素描的主要区别在于（）A.是否使用铅笔B.是否表现物体结构C.是否注重光影D.是否有色彩下列属于古桥类型的是（）A.岳阳楼B.赵州桥C.滕王阁D.大雁塔电脑绘图与传统手绘的共同点是（）A.都需要画笔和颜料B.都注重构图和创意C.都只能在纸上进行D.都不需要基础技巧吉祥物设计中，赋予形象特定寓意的目的是（）A.让形象更复杂B.传递核心思想C.增加制作难度D.吸引儿童关注多彩的田园风光绘画中，常用的色彩基调是（）A.灰暗色调B.鲜艳明快色调C.单一色调D.冷色调立体造型创作中，不能使用的材料是（）A.卡纸B.黏土C.石头D.空气下列属于数码艺术范畴的是（）A.油画B.水彩画C.数字插画D.版画名楼名阁的建筑特点不包括（）A.结构精巧B.气势恢宏C.现代简约D.蕴含文化内涵“会动的人”一课中，表现人物动态的关键是抓住（）A.人物的五官B.人物的服装C.人物的重心和动态线D.人物的身高产品设计的首要原则是（）A.美观B.实用C.昂贵D.稀有向往和平主题创作中，常用的象征元素是（）A.枪支B.鸽子C.火焰D.雷电判断题（每题1分，共10分）中国山水画只需要表现山水，不需要添加人物、亭台等元素。（）标志设计可以随意使用色彩，不需要考虑色彩的寓意。（）字体变化时，要保证字体的识别性。（）装饰画的色彩可以不遵循现实中的色彩规律。（）结构素描只能表现静物，不能表现人物和风景。（）古桥古塔是历史的见证，我们要好好保护它们。（）彩塑人物制作只能用彩色黏土，不能用其他材料。（）电脑绘图比传统手绘更简单，不需要任何绘画基础。（）世博建筑展现了不同国家和地区的建筑风格与科技水平。（）红色记忆主题的美术作品，主要是为了缅怀革命先烈，传承革命精神。（）简答题（每题10分，共20分）请简要说明标志设计的基本步骤和注意事项。结合《中国山水画艺术》一课的学习，谈谈中国山水画与西方风景画的主要区别。创作设计题（20分）题目：设计一款“校园读书节”吉祥物要求：1.明确吉祥物的原型和寓意，体现“读书节”的主题；描述吉祥物的外形特征（包括色彩、造型等）；给吉祥物起一个合适的名字，并简要说明理由；语言表达清晰、有条理，符合吉祥物设计的基本要求。参考答案填空题（每空1分，共20分）1.意境；笔墨2.实用；美观3.简洁；醒目；易记4.字形；大小；粗细5.动物；植物；人物6.结构；比例；透视7.世界（或传统）8.革命9.黏土；彩泥（合理即可）10.绘画；设计（合理即可）选择题（每题2分，共30分）1.D2.B3.C4.C5.C6.B7.B8.B9.B10.D11.C12.C13.C14.B15.B判断题（每题1分，共10分）1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√简答题（每题10分，共20分）基本步骤：（1）明确设计主题和用途，确定标志要传递的核心信息；（2）收集相关素材，进行创意构思，绘制多个初步草图；（3）筛选优秀草图，进行细化设计，确定标志的造型、色彩等；（4）调整完善，最终定稿。（6分）注意事项：（1）造型要简洁醒目，避免过于复杂；（2）色彩搭配合理，符合主题和寓意，且具有辨识度；（3）要体现独特性，避免与现有标志雷同；（4）保证在不同尺寸下都能清晰展示；（5）符合相关规范和要求，不使用侵权元素。（4分，答出4点即可）主要区别：（1）表现理念不同：中国山水画注重意境的营造，追求“天人合一”的境界，不仅描绘自然山水，更融入画家的情感和思想；西方风景画更注重对自然景物的真实再现，强调客观写实。（4分）（2）表现技法不同：中国山水画运用笔墨技法（如皴、擦、点、染），以线条为主要表现手段；西方风景画注重光影、色彩和透视的表现，常用油画、水彩等技法。（3分）（3）构图特点不同：中国山水画常采用散点透视，构图灵活，可表现宏大的空间；西方风景画多采用焦点透视，构图相对固定。（3分）（合理即可）创作设计题（20分）评分标准：主题契合（5分）：吉祥物原型和寓意与“校园读书节”主题紧密相关，能准确传递读书、求知的理念。外形设计（5分）：色彩搭配协调，造型新颖可爱，具有辨识度；能结合原型特点进行创意设计。名字与理由（5分）：名字简洁好听，符合吉祥物形象；理由充分合理，能体现主题和吉祥物特点。表达清晰（5分）：语言条理清晰，描述准确生动，能完整展现设计思路。示例：吉祥物名字：书宝原型：小松鼠寓意：小松鼠活泼好动，喜欢储存食物，如同同学们热爱读书、积累知识。外形特征：身体圆滚滚的，披着棕色的毛发，腹部是白色的；头顶戴着一顶小小的学士帽，手里捧着一本翻开的书，书的封面印着校园的校徽；眼睛圆溜溜的，充满灵气；脚掌小巧可爱，脚下踩着几片金黄的落叶，象征着在校园中收获知识。名字理由：“书”直接点明读书节主题，“宝”体现了书籍是知识的宝藏，也寓意着同学们像宝贝一样珍惜读书的机会。2025年秋赣美版小学美术六年级上册期末知识点复习卷及答案（四）基础知识与理解（共40分）填空题（每空2分，共30分）请仔细阅读题目，将正确的答案填写在横线上。中国山水画在构图上讲究“______、______、”的透视法则，追求意境之美。产品设计不仅要美观，更要注重______性，即方便人们使用。“世博”建筑以其的______造型和______的结构而闻名，体现了现代建筑的创新精神。在摄影或绘画中，______是指物体在光的作用下产生的明暗虚实变化。绘制“多彩的田园风光”时，我们可以运用______色或______色的对比来表现自然的丰富色彩。城市风景画中，______是表现建筑物立体感和空间感的重要因素。标志设计要求图形______、含义明确，具有很强的识别性。字体的变化设计通常包括笔画的______、结构的调整和装饰的添加。______是素描的基础，它决定了物体的轮廓和内部结构关系。中国著名的四大名楼包括黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁和______。选择题（每题2分，共10分）请将正确答案的序号填在括号里。下列哪一项不是中国山水画常用的技法？（）A.勾B.皴C.点D.印设计一个学校的标志，以下哪种元素最贴切？（）A.飞机B.书本或钥匙C.汉堡D.足球在表现“星火燎原”这类红色主题作品时，通常会使用哪种色调来烘托气氛？（）A.冷色调B.暖色调C.灰色调D.彩虹色调制作“会动的人”纸偶，主要利用了哪种原理？（）A.重心不稳B.杠杆和关节连接C.磁铁吸引D.颜色混合电脑绘图和传统绘画相比，最大的优势之一是（）。A.必须使用颜料B.修改方便，色彩丰富C.只能画黑白D.无法保存观察与分析（共20分）判断题（每题2分，共10分）正确的打“√”，错误的打“×”。古桥古塔的美主要体现在其坚固的材质和实用的功能上，与艺术性无关。（）吉祥物的设计通常采用夸张、拟人化的手法，形象活泼可爱。（）结构素描侧重于表现物体的光影明暗，而不是结构。（）“向往和平”主题的招贴画，可以使用鸽子、橄榄枝等元素来象征和平。（）电脑美术作品只能由专业程序员制作，小学生无法完成。（）连线题（共