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文档简介

浙江省丽水四校联考2026届数学高一上期末考试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在空间给出下面四个命题(其中、为不同的两条直线),、为不同的两个平面)①②③④其中正确的命题个数有A.1个 B.2个C.3个 D.4个2.已知a=log23+log2,b=log29-log2,c=log32,则a,b,c的大小关系是()A.a=b<c B.a=b>cC.a<b<c D.a>b>c3.函数f(x)=的定义域为A.[1,3)∪(3,+∞) B.(1,+∞)C.[1,2) D.[1,+∞)4.,,,则的大小关系为()A. B.C. D.5.已知函数f(x)=(a∈R),若函数f(x)在R上有两个零点,则a的取值范围是()A.(-∞,-1) B.(-∞,1)C.(-1,0) D.[-1,0)6.与函数的图象不相交的一条直线是()A. B.C. D.7.某汽车制造厂分别从A,B两类轮胎中各随机抽取了6个进行测试,下面列出了每一个轮胎行驶的最远里程(单位:)A类轮胎:94,96,99,99,105,107B类轮胎:95,95,98,99,104,109根据以上数据,下列说法正确的是()A.A类轮胎行驶的最远里程的众数小于B类轮胎行驶的最远里程的众数B.A类轮胎行驶的最远里程的极差等于B类轮胎行驶的最远里程的极差C.A类轮胎行驶的最远里程的平均数大于B类轮胎行驶的最远里程的平均数D.A类轮胎的性能更加稳定8.已知函数f(x)=ax2﹣x﹣8(a>0)在[5,20]上单调递增,则实数a的取值范围是()A.[,+∞) B.[5,+∞)C.(﹣∞,20] D.[5,20]9.已知,则a,b,c的大小关系为()A. B.C. D.10.函数的图象形如汉字“囧”,故称其为“囧函数”下列命题:①“囧函数”的值域为R;②“囧函数”在上单调递增;③“囧函数”的图象关于轴对称;④“囧函数”有两个零点;⑤“囧函数”的图象与直线至少有一个交点.正确命题的个数为A1 B.2C.3 D.4二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若函数,则________12.已知函数,若时,恒成立,则实数k的取值范围是_____.13.已知命题“∀x∈R,e x≥a”14.在ABC中,H为BC上异于B,C的任一点,M为AH的中点,若,则λ+μ=_________15.已知,,则__________16.函数的最大值是__________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,在平面直角坐标系xOy中,角θ的终边与单位圆交于点P.(1)若点P的横坐标为-35,求cos(2)若将OP绕点O逆时针旋转π4,得到角α(即α=θ+π4),若tanα=18.某校高二(5)班在一次数学测验中,全班名学生的数学成绩的频率分布直方图如下,已知分数在分的学生数有14人.(1)求总人数和分数在的人数;(2)利用频率分布直方图,估算该班学生数学成绩的众数和中位数各是多少?(3)现在从分数在分的学生(男女生比例为1:2)中任选2人,求其中至多含有1名男生的概率.19.已知函数.(Ⅰ)求的单调区间;(Ⅱ)求函数的对称轴和对称中心.20.已知直线:与圆:交于,两点.(1)求的取值范围;(2)若,求.21.已知函数是定义在上的偶函数,当时,(1)求的解析式;(2)解不等式

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】:①若α,则,根据线面垂直的性质可知正确;②若,则;不正确,也可能是m在α内;错误;③若,则;据线面垂直的判定定理可知正确;④若,根据线面平行判定的定理可知正确得到①③④正确,故选C2、B【解析】利用对数的运算性质求出a、b、c的范围,即可得到正确答案.【详解】因为a=log23+log2=log2=log23>1,b=log29-log2=log2=a,c=log32<log33=1,所以a=b>c.故选:B3、D【解析】由根式内部的代数式大于等于0,分式的分母不为0两类不等式组求解【详解】要使原函数有意义,需满足,解得x≥1.∴函数f(x)=的定义域为[1,+∞)故选D.【点睛】本题考查函数的定义域及其求法,解题的关键是是根式内部的代数式大于等于0,分式的分母不为04、D【解析】根据对数函数的单调性得到,根据指数函数的单调性得到,根据正弦函数的单调性得到.【详解】易知,,因,函数在区间内单调递增,所以,所以.故选:D.5、D【解析】当x>0时,f(x)有一个零点,故当x≤0时只有一个实根,变量分离后进行计算可得答案.【详解】当x>0时,f(x)=3x-1有一个零点x=.因此当x≤0时,f(x)=ex+a=0只有一个实根,∴a=-ex(x≤0),函数y=-ex单调递减,则-1≤a<0.故选:D【点睛】本题考查由函数零点个数确定参数的取值,考查指数函数的性质,属于基础题.6、C【解析】由题意求函数的定义域,即可求得与函数图象不相交的直线.【详解】函数的定义域是,解得:,当时,,函数的图象不相交的一条直线是.故选:C【点睛】本题考查正切函数的定义域,属于简单题型.7、D【解析】根据众数、极差、平均数和方差的定义以及计算公式即可求解.【详解】解:对A:A类轮胎行驶的最远里程的众数为99,B类轮胎行驶的最远里程的众数为95,选项A错误;对B:A类轮胎行驶的最远里程的极差为13,B类轮胎行驶的最远里程的极差为14,选项B错误对C:A类轮胎行驶的最远里程的平均数为,B类轮胎行驶的最远里程的平均数为,选项C错误对D:A类轮胎行驶的最远里程的方差为,B类轮胎行驶的最远里程的方差为,故A类轮胎的性能更加稳定,选项D正确故选:D8、A【解析】函数f(x)=ax2﹣x﹣8(a>0)的开口向上,对称轴方程为,函数在[5,20]上单调递增,则区间在对称轴的右侧,从而可得答案.【详解】函数f(x)=ax2﹣x﹣8(a>0)的开口向上,对称轴方程为。函数在[5,20]上单调递增,则区间[5,20]在对称轴的右侧.则解得:.故选:A.【点睛】本题考查二次函数的单调性,二次函数的单调性与开口方向和对称轴有关,属于基础题.9、B【解析】首先求出、,即可判断,再利用作差法判断,即可得到,再判断,即可得解;【详解】解:由,所以,可知,又由,有,又由,有,可得,即,故有.故选:B10、B【解析】根据“囧函数”的定义结合反比例函数的性质即可判断①,根据复合函数的单调性即可②,根据奇偶性的定义即可判断③,根据零点的定义及反比例函数的性质即可判断④,数形结合即可判断⑤.【详解】解:由题设可知函数的函数值不会取到0,故命题①是错误的;当时,函数是单调递增函数,故“囧函数”在上单调递减,因此命题②是错误的;函数的定义域为,因为,所以函数是偶函数,因此其图象关于轴对称,命题③是真命题;因当时函数恒不为零,即没有零点,故命题④是错误的;作出的大致图象,如图,在四个象限都有图象,故直线与函数的图象至少有一个交点,因此命题⑤也是真命题综上命题③⑤是正确的,其它都是错误的.故选:B二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、0【解析】令x=1代入即可求出结果.【详解】令,则.【点睛】本题主要考查求函数的值,属于基础题型.12、【解析】当时,,当时,,又,如图所示:当时,在处取得最大值,且,令,则数列是以1为首项,以为公比的等比数列,∴,∴,若时,恒成立,只需,当上,均有恒成立,结合图形知:,∴,∴,令,,当时,,∴,∴,当时,,,∴,∴最大,∴,∴.考点:1.函数图像;2.恒成立问题;3.数列的最值.13、a≤0【解析】根据∀x∈R,e x≥a成立,【详解】因为∀x∈R,e所以e 则a≤0,故答案为:a≤014、##0.5【解析】根据题意,用表示出与,求出λ、μ的值即可【详解】设,则=(1﹣k)+k=,∴故答案为:15、【解析】构造角,,再用两角和的余弦公式及二倍公式打开.【详解】,,,,,故答案为:【点睛】本题是给值求值题,关键是构造角,应注意的是确定三角函数值的符号.16、【解析】由题意得,令,则,且故,,所以当时,函数取得最大值,且,即函数的最大值为答案:点睛:(1)对于sinα+cosα,sinαcosα,sinα-cosα这三个式子,当其中一个式子的值知道时,其余二式的值可求,转化的公式为(sinα±cosα)2=1±2sinαcosα(2)求形如y=asinxcosx+b(sinx±cosx)+c的函数的最值(或值域)时,可先设t=sinx±cosx,转化为关于t的二次函数求最值(或值域)三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)15(2)【解析】(1)由三角函数的定义知,cosθ=-35,sin(2)利用公式tanα-β=【详解】(1)∵P在单位圆上,且点P的横坐标为-35,则cosθ=-∴cos(2)由题知α=θ+π4,则θ=α-π【点睛】本题考查二倍角公式以及两角差的正切公式的应用,涉及到三角函数的定义,是一道容易题.18、(1)4;(2)众数和中位数分别是107.5,110;(3)﹒【解析】(1)先求出分数在内的学生的频率,由此能求出该班总人数,再求出分数在内的学生的频率,由此能求出分数在内的人数(2)利用频率分布直方图,能估算该班学生数学成绩的众数和中位数(3)由题意分数在内有学生6名,其中男生有2名.设女生为,,,,男生为,,从6名学生中选出2名,利用列举法能求出其中至多含有1名男生的概率【小问1详解】分数在内的学生的频率为,∴该班总人数为分数在内的学生的频率为:,分数在内的人数为【小问2详解】由频率直方图可知众数是最高的小矩形底边中点的横坐标,即为设中位数为,,众数和中位数分别是107.5,110【小问3详解】由题意分数在内有学生名,其中男生有2名设女生为,,,,男生为,,从6名学生中选出2名的基本事件为:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,共15种,其中至多有1名男生的基本事件共14种,其中至多含有1名男生的概率为19、(1)单调递增区间为,单调递减区间为:;(2)对称中心为:,对称轴方程为:.【解析】详解】试题分析:(1)将看作一个整体,根据余弦函数的单调区间求解即可.(2)将看作一个整体,根据余弦函数的对称中心和对称轴建立方程可求得函数的对称轴和对称中心试题解析:(1)由,得,∴函数的单调递增区间为;由,得,∴函数的单调递减区间为(2)令,得,∴函数图象的对称轴方程为:.令,得,∴函数图象的对称中心为.20、(1)(2)或.【解析】(1)将圆的一般方程化为标准方程,根据两个交点,结合圆心到直线的距离即可求得的取值范围.(2)根据垂径定理及,结合点到直线距离公式,即可得关于的方程,解方程即可求得的值.【详解】(1)由已知可得圆的标准方程为,圆心,半径,则到的距离,解得,即的

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