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文档简介

2026届江苏省常熟市第一中学高二上生物期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.人体失水后,即使保持口腔湿润,也只能稍稍缓解口渴感觉;在山羊下丘脑前部注射微量高渗盐溶液,60s内山羊开始大量饮水,饮水量可达2~8L之多。上述信息可以说明()A.水盐平衡是神经和体液共同调节的结果B.渗透压感受器不位于口腔,而位于下丘脑C.产生渴觉的部位不是口腔,而是下丘脑D.只要保持体内含水量相对稳定,就不会引起口渴2.对一个生物种群来说,环境容纳量取决于环境条件。据此判断下列表述正确的是()A.对甲乙两地的布氏田鼠来说,环境容纳量是相同的B.对生活在冻原的旅鼠来说,不同季节的环境容纳量是不同的C.当种群数量接近环境容纳量时,死亡率会升高,出生率不变D.对生活在同一池塘的卿鱼和鲤鱼来说,环境容纳量是相同的3.下列关于种群和群落相关知识表述正确的是A.群落的丰富度越大,则群落中各种群的种群密度也越大B.导致群落中不同种群垂直分布差异的因素包括地形、土壤盐碱度和光照强度等C.某池塘中各个种群之间的相互关系属于群落水平研究的问题D.在稳定的环境中,种群数量达到K值后,其个体数量将长期保持不变4.下列有关种群的叙述,错误的是()A.种群的S形增长是受资源等因素限制而呈现的结果B.种群是一定区域内同种生物全部个体的集合C.K值是指种群数量所能达到的最大值D.通过年龄结构可预测种群密度的变化趋势5.2020年2月,东非地区发生25年来最严重蝗灾,民众深陷缺粮窘境,治蝗问题备受关注。某地区曾做过一项实验,将大量的鸭子引入农田捕食水稻蝗虫,结果仅需2000只鸭就能把4000亩地里的蝗虫有效控制。为研究蝗虫种群数量变化规律,该实验还建立了如下图所示的两个模型甲、乙,下列有关说法正确的是()A.据甲图分析引入鸭后,蝗虫种群K值为N1B.曲线甲变化反映了鸭和蝗虫二者的种群数量是相互影响的,是循环因果的关系。C.乙图AB时间段,若蝗虫每天增加3%,并呈“J”型增长,最初有N0只,则t天后种群数量为N0×0.03t只D.利用昆虫性引诱剂(信息素)诱捕蝗虫防治蝗灾,目的是改变种群的年龄结构,从而使害虫的种群密度降低6.接种疫苗是预防新冠肺炎的最行之有效的方法,灭活疫苗通常需要接种两剂或三剂。下列叙述正确的是()A.将新冠病毒在完全培养基上进行培养,再经灭活和纯化,可制成灭活疫苗B.灭活的疫苗保留了抗原特性,能诱发机体产生多种针对新冠病毒的抗体C.接种新冠疫苗后机体产生的记忆细胞都来自T细胞D.第二次接种疫苗,人体相应的记忆B细胞会迅速增殖并分泌抗体7.如下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是()A.细胞2除了可以参与体液免疫还可以参与细胞免疫B.细胞1统称为APC,都具有特异性吞噬、呈递抗原的功能C.细胞3的活化需要③⑤作用,其中③包含与辅助性T细胞结合和细胞因子的作用D.能特异性识别抗原的是细胞2、3、58.(10分)我国已在秦岭建立20多个国家级和省级自然保护区,还有几十处森林公园和风景名胜区。这些保护区分属不同地区和部门管理,不利于更好地保护生物多样性。例如,由于受到道路、农田及村民砍柴等的干扰,秦岭地区的大熊猫被分割成几个局域种群,个别局域种群极小。2017年,有关部门决定统筹规划、建设秦岭国家公园。下列相关叙述正确的是()A.鼓励人们进入保护区,给大熊猫喂食、拍照B.将大熊猫迁入动物园和自然保护区就是易地保护C.对大熊猫而言建立了繁育研究基地,就不需要建设自然保护区D.将大熊猫分布区连接起来,可促进它们之间的基因交流,有利于保护遗传多样性二、非选择题9.(10分)为研究在缺水条件下,脱落酸对植物生长的调节作用,研究者取两种玉米幼苗(脱落酸缺陷型突变体和野生型)各若干株,移栽到缺水环境中培养,测量茎的长度,结果如下图1所示。(1)将幼苗移栽到缺水环境后,需定期测量各株幼苗茎长度增加值,并计算各组_______。(2)由图1可知,移栽到缺水环境后,野生型茎长度增加值比相同时间的突变型_______,这表明在缺水条件下脱落酸_______玉米茎的生长。(3)若要证明脱落酸的上述调节作用是由环境缺水导致的,需在上述实验方案基础上补充两组实验,请写出实验思路_______。(4)进一步研究发现,在环境缺水时,相比于野生型,脱落酸缺陷型突变体茎长得更快,根长得更慢,气孔开放程度更大。请在图2中补充画出野生型根长与茎长的比值的变化趋势线_______(移栽时,野生型的根长与茎长的比值为1.2),并分析说明脱落酸对于玉米在缺水环境中生存的意义:_______。10.(14分)艾滋病病毒(HIV)和新冠病毒均为RNA病毒,2021年12月1日是第34个“世界艾滋病日”,我国宣传活动主题是“生命至上,终结艾滋,健康平等”,表达了我国“十四五”时期艾滋病防治工作的开展,营造全社会参与艾滋病防治工作的良好氛围。而面对同为RNA病毒的新型冠状病毒的预防和治疗,我国已通过注射疫苗等途径采取了积极有效的措施。请运用所学知识,回答下列相关问题:(1)下图表示人体感染HIV后,体液中HIV浓度和某种主要的免疫细胞数量变化过程,图中表示这种主要免疫细胞数量变化的是曲线__________(填“①”或“②”),这种免疫细胞在__________中发育成熟。据图分析,人体的免疫系统能够成功地抵御大多数病毒,却不能抵御HIV的原因是:__________。(2)新冠病毒一旦突破人体的第__________道防线进入内环境,就会进一步侵入人体正常组织细胞,如肺部细胞,此时人体内的__________能识别这些肺部细胞,并与之密切接触,使其裂解死亡,这属于__________免疫。(3)目前,我国正在推进接种第三剂新冠疫苗,从免疫学角度分析,注射的新冠疫苗相当于__________,已有研究表明,接种第三剂新冠疫苗可明显提高机体对新冠病毒的免疫力,其原因是__________,从而增强了免疫能力。11.(14分)以下为人体的体温与水盐平衡调节示意图,abcd各代表激素。(1)当受到寒冷刺激时,___________的分泌均会增加(答字母符号),b激素的名称是_____________。(2)大量失水后,细胞外液渗透压升高,刺激_________________,相关的神经分泌细胞分泌的d__________(答名称)增多,_________________________对水的重吸收增强,尿量减少。(3)体温和水盐平衡的维持都是_________________________的结果(答调节方式)。12.浅水湖泊养殖过程中,含N、P的无机盐含量增多,湖泊出现富营养化,驱动浅水湖泊从清水态向浑水态转换,如图1所示。科研人员进一步调查浅水湖泊从清水态向浑水态变化过程中营养化程度以及部分藻类生长状况(鱼鳞藻、脆杆藻为鱼的饵料,微囊藻是一种蓝藻,会产生有毒物质污染水体),形成曲线如图2所示。(1)图1中该湖泊从清水态向浑水态变化过程中植物的变化是_____。图2中当水体营养化程度处于_____时,更有利于能量流向对人类最有益的部分。与富营养化相比,贫营养化时浅水湖泊的生物多样性更_____。(2)单独培养微囊藻10天,科研人员将样液稀释100倍,再采用_____进行计数。观察到的计数室中细胞分布如图所示,则1L样液中,微囊藻的数量是_____个。(3)科研人员对放养在该生态系统中的草鱼的能量流动情况进行分析(养殖的草鱼除饲料外还以鱼鳞藻、脆杆藻为食),结果如表所示。(数字为能量值,单位是KJ/(cm2·a))鱼鳞藻、脆杆藻同化的能量草鱼摄入食物中的能量草鱼同化饲料中的能量草鱼粪便中的能量草鱼用于生长发育和繁殖的能量草鱼呼吸作用散失的能量150.657.82.673.821.2①放养草鱼提高了该生态系统的_____稳定性。②据表分析,草鱼粪便中的能量是_____KJ/(cm2·a)),从藻类到草鱼的能量传递效率为_____(保留一位小数)。③数据表明,在少投放饵料的情况下,鱼类大量吞食浮游植物,可以减轻_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器兴奋→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉→主动饮水。【详解】A、水盐平衡是神经和体液共同调节的结果,但题干信息并没有说明神经调节和体液调节对水盐平衡的影响,A不符合题意;B、根据题文“在山羊下丘脑前部注射微量高渗盐溶液,60s内山羊开始大量饮水”,说明渗透压感受器位于下丘脑,B符合题意;C、产生渴觉的部位是大脑皮层,C不符合题意;D、由题干可知,给下丘脑注射高渗盐溶液也可引起口渴,D不符合题意。故选B。2、B【解析】在一个处于平衡状态的自然生态系统中,种群的数量在环境容纳量水平上下波动,这个平均水平就是所谓的合理的环境容纳量。种群数量大于合理的环境容纳量时,资源压力增大(如食物、配偶、栖息地等),资源的数量、质量降低、天敌和疾病等因素的抑制作用增强,种群数量回落;当种群数量小于合理的环境容纳量时,资源压力降低、资源状况得到改善,天敌和疾病等因素的抑制作用减弱,种群数量回升。通过种群调节,种群数量可以保持在合理的范围内。【详解】AB、环境容纳量是可变的,K值会随着环境的改变而发生变化,不同地区、同一地区的不同年份环境不同,导致K值不同,A错误,B正确;C、当种群数量接近环境容纳量时,增长速率为0,出生率等于死亡率,C错误;D、不同种群适宜生活的环境不同,K值不同,D错误。故选B。3、C【解析】在一定的自然区域内,同种生物的全部个体形成种群,是进化的基本单位;群落指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,构成生物群落;群落水平上研究的问题有群落的丰富度、群落的优势种、种间关系、空间结构范围和边界以及群落演替等。【详解】丰富度的大小与物种种类的多少有关,与种群密度没有直接的关系,A错误;地形和土壤盐碱度会导致群落的水平结构差异,B错误;某池塘中各个种群之间的相互关系属于群落水平研究的问题,C正确;K值后,种群数量处于动态平衡状态,而不是保持不变,D错误。4、C【解析】1、在一定的空间范围内,同种生物的所有个体形成一个整体是一个种群。2、种群不是个体简单相加,种群有个体不具有的特征,如种群的数量特征包括种群密度、生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。【详解】A、种群的S形增长是受资源有限、空间不充裕等因素限制而呈现的结果,A正确;B、在一定的空间范围内,同种生物的所有个体形成一个整体是一个种群。这些个体必须分布于同一自然区域内,它们的个体之间可相互交配繁殖、交流基因,是一个有机整体,B正确;C、K值又称环境容纳量,是指在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量,其不是一个固定值,C错误;D、年龄结构是通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度的,故通过年结构成在一定程度上能预测种群数量的变化趋势,D正确。故选C。5、B【解析】假设图甲的三个纵坐标为K1、K2、K3(K3最大),则图甲的变化点依次为(N1、K2)→(N2、K1)→(N3、K2)→(N2、K3)→(N1、K2),可知鸭和蝗虫为捕食关系,且蝗虫是被捕食者。【详解】A、据甲图分析引入鸭后,蝗虫种群K值为N2,A错误;B、曲线甲变化反映了鸭和蝗虫间存在的负反馈调节机制,是循环因果的关系,B正确;C、乙图AB时间段,若蝗虫每天增加3%,并呈“J”型增长,最初有N0只,则t天后种群数量为N0×1.03t只,C错误;D、利用昆虫信息素诱捕蝗虫防治蝗灾,目的是改变种群的性比率,从而使害虫的种群密度降低,D错误。故选B。6、D【解析】疫苗相当于抗原,进入机体后可激发机体的特异性免疫反应过程,据此分析作答。【详解】A、新冠病毒无细胞结构,必须寄生在活细胞内才能增殖,不能直接用培养基培养,A错误;B、疫苗具有专一性,一般而言一种疫苗只能刺激机体产生一种抗体,B错误;C、接种新冠疫苗后机体产生的记忆细胞来自于B细胞和T细胞,C错误;D、第二次接种疫苗,机体会发生二次免疫过程,人体相应的记忆B细胞会迅速增殖分化为浆细胞,并分泌抗体,D正确。故选D。7、B【解析】1、分析题图:该图表示体液免疫的过程,细胞1为抗原呈递细胞(APC),细胞2为辅助性T细胞,细胞3为B细胞,细胞4为浆细胞,细胞5为记忆细胞,物质a为抗体。【详解】A、细胞2为T细胞,可以参与体液免疫还可以参与细胞免疫A正确;B、细胞1统称为APC,包括巨噬细胞、树突状细胞、B细胞等,吞噬细胞吞噬抗原不具有特异性,B错误;C、细胞3为B细胞,⑤一些病原体直接和B细胞接触为激活B细胞提供了第一个信号,③辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B结合,这是激活B细胞的第二个信号,B细胞受到两个信号的刺激被激活,开始分裂、分化,辅助性T细胞开始增殖、分化,并分泌细胞因子,细胞因子能够促进B细胞的增殖、分化,故细胞3的活需要③⑤作用,其中③包含与辅助性T细胞结合和细胞因子的作用,C正确;D、1为抗原呈递细胞(APC),2为辅助性T细胞,3为B细胞,4为浆细胞,5为记忆细胞,其中能特异性识别抗原的是细胞2、3、5,D正确。故选B。8、D【解析】自然保护区就是就地保护该地区珍贵稀有的动植物资源和生存环境;易地保护则是把濒临灭绝的珍稀物种迁移到动物园、科研所等进行保护和繁殖,对于珍稀濒危物种,国家立法禁止一切形式的猎采井买卖。【详解】A、建立自然保护区主要是为了减少人类的活动,A错误;B、将大熊猫迁入动物园属于易地保护,自然保护区属于就地保护,B错误;C、建立大熊猫繁育研究基地是通过人工的方法,将部分大熊猫种群迁移到适当地方,施以人工管理和繁殖,使其种群繁行扩大,利用这种方式保护的大熊猫,其物种延续和复壮需要借助一定生物技术手段,且生存能力比较差,不适应原生环境,要完成大熊猫种群延续及复壮还应使其适应原生环境,C错误;D、将大熊猫分布区连接起来,可促进它们之间的基因交流,保证了大熊猫种群的繁衍,有利于保护遗传多样性,D正确。故选D。二、非选择题9、①.平均值②.低③.抑制④.取脱落酸缺失突变体及野生型玉米幼苗各若干株,置于水分充足的环境中培养。其余条件及操作与缺水环境中的两组相同⑤.⑥.在缺水环境中,脱落酸抑制茎的生长、关闭气孔,减少了水分的散失,促进根的生长,利于水分的吸收,因而有利于植物在缺水环境中存活【解析】脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中,含量较多,脱落酸是植物生长抑制剂,它能够移植细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。【详解】(1)将幼苗移栽到缺水环境后,需定期测量各株幼苗茎长度增加值,并计算各组平均值,以减少实验误差。(2)由图1可知,移栽到缺水环境后,野生型茎长度增加值比相同时间的突变型低,因为突变型和野生型的区别在于脱落酸的有无,野生型有脱落酸,茎长度的增加值低,故可知野生型茎增加值低是含有脱落酸的缘故,可推出在缺水条件下脱落酸抑制玉米茎的生长。(3)若要证明脱落酸的上述调节作用是由环境缺水导致的,由实验目的可知缺水环境是另一个单一变量,故需在上述实验方案基础上补充两组实验,即对脱落酸缺失突变体及野生型玉米幼苗各若干株,置于水分充足的环境中培养,其余条件及操作与缺水环境中的两组相同。(4)由于在环境缺水时,相比于野生型,脱落酸缺陷型突变体茎长得更快,根长得更慢,气孔开放程度更大。而在缺水环境中,野生型的根系会更向深处延伸,故野生型根长与茎长的比值应逐渐变大,在图2中绘制如下图:(野生型的根长与茎长的比值起点为1.2)结合脱落酸缺陷型突变体茎长得更快,根长得更慢,气孔开放程度更大。可推出脱落酸在缺水环境中,脱落酸抑制茎的生长、关闭气孔,减少了水分的散失,促进根的生长,利于水分的吸收,因而有利于植物在缺水环境中存活。【点睛】分析图示并结合脱落酸的功能来分析该题是解答本题的关键!利用实验目的分析自变量、因变量和无关变量,并用单一变量原则和对照原则设计实验是正确解答本题的关键!10、(1)①.①②.胸腺③.HIV直接破坏的是在免疫系统中起重要作用的T细胞,当T细胞被破坏之后,免疫系统处于瘫痪状态,因而不能抵御HIV(2)①.一②.效应T细胞③.细胞(3)①.抗原②.接种第三剂新冠疫苗后机体产生更多的特异性抗体和记忆细胞【解析】1、分析题图:表示HIV病毒的增殖和T淋巴细胞的关系,曲线①表示HIV感染人体后,体内T细胞数量的变化;曲线②表示HIV感染人体后,体液中HIV浓度的变化。2、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能;(3)效应阶段:在这样阶段,效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞(即靶细胞)密切接触,导致靶细胞裂解死亡,细胞内的抗原也因失去了藏身之所而为抗体消灭。【小问1详解】HIV会攻击感染人体T细胞,因此某种主要的免疫细胞为T细胞,在这一过程中T细胞会先增殖与HIV进行对抗,杀死HIV,所以T细胞数量会先上升,由于HIV会破坏T细胞,所以随着时间推移,T细胞会数量逐渐减少,所以对应T细胞数量变化的曲线就是①。T细胞在胸腺中发育成熟。T细胞在免疫系统中非常重要(既参与了细胞免疫也参与了部分体液免疫),在感染HIV后会,当T细胞被破坏之后,免疫系统处于瘫痪状态,因而不能抵御HIV。【小问2详解】第一道防线由皮肤、黏膜等组成,突破第一道防线便能够进入人体内环境中。能与被病毒感染的细胞密切接触并使其裂解死亡的是效应T细胞,这一过程属于细胞免疫。【小问3详解】疫苗可以刺激免疫系统生成相应的抗体,所以此处疫苗起到的作用相当于抗原。多次注射新冠疫苗可以多次引发免疫系统的反应,产生更多的特异性抗体和记忆细胞,从而提高机体对新冠病毒的免疫力。【点睛】本题结合新冠病毒和艾滋病病毒,考查人体的三道防线、细胞免疫的过程、免疫学的应用和免疫功能异常等相关知识点,要求考生掌握艾滋病的致病机理,识记人体的三道防线和细胞免疫的过程,难度不大。11、(1)①.a、b、c②.促甲状腺激素(2)①.下丘脑渗透压感受器②.抗利尿激素③.肾小管和集合管(3)神经调节和体液调节协调作用【解析】1.人体水盐平衡的调节1.体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(饮水);

体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加。

当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素,这种调节方式为分级调节。当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌,属于负反馈调节。【小问1详解】当受到寒冷,机体散热量增加,为了维持体温的平衡,通过体温调节中枢的作用,机体会增加产热以达到与增加的散热量相当的水平,此时体内的甲状腺激素,图中的c的分泌会增加,从而促进组织细胞的代谢水平,根据甲状腺激分泌的分级调节过程可知,当受到寒冷刺激时,激素a(促甲状腺激素释放激素)、b、c的分泌均会增加(答字母符号),激素b的名称是促甲状腺激素。【小问2详解】大量失水后,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑的渗透压感受器,此时下丘脑的水盐平衡中枢兴奋,支配相关的神经分泌细胞分泌抗利尿激素增多,该激素通过垂体后叶释放出来,随着体液传送到达肾小管和集合管的部位,与相应的受体发生特异性结合后,促进肾小管和集合管对水的重吸收,使尿量减少,从而维持了渗透压平衡。【小问3详解】结合分析可知,体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果。【点睛】熟知水盐平衡和体温调节的过程和相关的环节是解答本题的关键,正确分析图示的信息是解答本题的前提,掌握抗利尿激素和甲状腺激素的作用是解答本题的另一关键。12、(1)①.浮游植物逐渐增多,而沉水植物逐渐减少至消失②.中营养化③.高(2)①.血球计数板②.1.5×1011(3)①.抵抗力②.3

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