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文档简介
海南省文昌市文昌中学2026届数学高一上期末学业水平测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知为圆的两条互相垂直的弦,且垂足为,则四边形面积的最大值为()A.10 B.13C.15 D.202.福州新港江阴港区地处福建最大海湾兴化湾西北岸,全年全日船泊进出港不受航道及潮水的限制,是迄今为止“我国少有、福建最佳”的天然良港.如图,是港区某个泊位一天中6时到18时的水深变化曲线近似满足函数,据此可知,这段时间水深(单位:m)的最大值为()A.5 B.6C.8 D.103.已知扇形的圆心角为,面积为8,则该扇形的周长为()A.12 B.10C. D.4.设常数使方程在区间上恰有三个解且,则实数的值为()A. B.C. D.5.中国的5G技术领先世界,5G技术的数学原理之一便是著名的香农公式:.它表示:在受噪声干扰的信道中,最大信息传递速度取决于信道带宽,信道内信号的平均功率,信道内部的高斯噪声功率的大小,其中叫做信噪比.当信噪比比较大时,公式中真数中的1可以忽略不计.按照香农公式,若不改变带宽,而将信噪比从1000提升至4000,则大约增加了()附:A.10% B.20%C.50% D.100%6.在试验“甲射击三次,观察中靶的情况”中,事件A表示随机事件“至少中靶1次”,事件B表示随机事件“正好中靶2次”,事件C表示随机事件“至多中靶2次”,事件D表示随机事件“全部脱靶”,则()A.A与C是互斥事件 B.B与C是互斥事件C.A与D是对立事件 D.B与D是对立事件7.已知函数表示为设,的值域为,则()A., B.,C., D.,8.化简的值是A. B.C. D.9.设则的最大值是()A.3 B.C. D.10.函数f(x)=|x|+(aR)的图象不可能是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知为第四象限的角,,则________.12.已知,求________13.已知函数若互不相等,且,则的取值范围是14.大西洋鲑鱼每年都要逆流而上游回产地产卵,研究鲑鱼的科学家发现鲑鱼的游速v(单位:)可以表示为,其中L表示鲑鱼的耗氧量的单位数,当一条鲑鱼以的速度游动时,它的耗氧量的单位数为___________.15.写出一个值域为,在区间上单调递增的函数______16.若是两个相交平面,则在下列命题中,真命题的序号为________.(写出所有真命题的序号)①若直线,则在平面内,一定不存在与直线平行的直线②若直线,则在平面内,一定存在无数条直线与直线垂直③若直线,则在平面内,不一定存在与直线垂直的直线④若直线,则在平面内,一定存在与直线垂直的直线三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知圆的圆心在直线上,半径为,且圆经过点和点①求圆的方程②过点的直线截图所得弦长为,求直线的方程18.设1若对任意恒成立,求实数m的取值范围;2讨论关于x的不等式的解集19.已知函数在一个周期内的图象如图所示.(1)求函数的最小正周期T及的解析式;(2)求函数的对称轴方程及单调递增区间;(3)将的图象向右平移个单位长度,再将所得图象上所有点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),得到函数的图像,若在上有两个解,求a的取值范围.20.已知,,,.(1)求的值;(2)求的值.21.已知函数(1)根据函数单调性的定义,证明在区间上单调递减,在区间上单调递增;(2)令,若对,,都有成立,求实数取值范围
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】如图,作OP⊥AC于P,OQ⊥BD于Q,则|OP|2+|OQ|2=|OM|2=5,∴|AC|2+|BD|2=4(9-|OP|2)+4(9-|OQ|2)=52则|AC|·|BD|=,当时,|AC|·|BD|有最大值26,此时S四边形ABCD=|AC|·|BD|=×26=13,∴四边形ABCD面积的最大值为13故选B点睛:直线与圆的位置关系常用处理方法:(1)直线与圆相切处理时要利用圆心与切点连线垂直,构建直角三角形,进而利用勾股定理可以建立等量关系;(2)直线与圆相交,利用垂径定理也可以构建直角三角形;(3)直线与圆相离时,当过圆心作直线垂线时长度最小2、C【解析】从图象中的最小值入手,求出,进而求出函数的最大值,即为答案.【详解】从图象可以看出,函数最小值为-2,即当时,函数取得最小值,即,解得:,所以,当时,函数取得最大值,,这段时间水深(单位:m)的最大值为8m.故选:C3、A【解析】利用已知条件求出扇形的半径,即可得解周长【详解】解:设扇形的半径r,扇形OAB的圆心角为4弧度,弧长为:4r,其面积为8,可得4r×r=8,解得r=2扇形的周长:2+2+8=12故选:A4、B【解析】解:分别作出y=cosx,x∈(,3π)与y=m的图象,如图所示,结合图象可得则﹣1<m<0,故排除C,D,再分别令m=﹣,m=﹣,求出x1,x2,x3,验证x22=x1•x3是否成立;【详解】解:分别作出y=cosx,x∈(,3π)与y=m的图象,如图所示,方程cosx=m在区间(,3π)上恰有三个解x1,x2,x3(x1<x2<x3),则﹣1<m<0,故排除C,D,当m=﹣时,此时cosx=﹣在区间(,3π),解得x1=π,x2=π,x3=π,则x22=π2≠x1•x3=π2,故A错误,当m=﹣时,此时cosx=﹣在区间(,3π),解得x1=π,x2=π,x3=π,则x22=π2=x1•x3=π2,故B正确,故选B【点睛】本题考查了三角函数的图象和性质,考查了数形结合的思想和函数与方程的思想,属于中档题.5、B【解析】根据题意,计算出值即可;【详解】当时,,当时,,因为所以将信噪比从1000提升至4000,则大约增加了20%,故选:B.【点睛】本题考查对数的运算,考查运算求解能力,求解时注意对数运算法则的运用.6、C【解析】根据互斥事件、对立事件的定义即可求解.【详解】解:因为A与C,B与C可能同时发生,故选项A、B不正确;B与D不可能同时发生,但B与D不是事件的所有结果,故选项D不正确;A与D不可能同时发生,且A与D为事件的所有结果,故选项C正确故选:C.7、A【解析】根据所给函数可得答案.【详解】根据题意得,的值域为.故选:A.8、B【解析】利用终边相同角同名函数相同,可转化为求的余弦值即可.【详解】.故选B.【点睛】本题主要考查了三角函数中终边相同的角三角函数值相同及特殊角的三角函数值,属于容易题.9、D【解析】利用基本不等式求解.【详解】因为所以,当且仅当,即时,等号成立,故选:D10、C【解析】对分类讨论,将函数写成分段形式,利用对勾函数的单调性,逐一进行判断图象即可.【详解】,①当时,,图象如A选项;②当时,时,,在递减,在递增;时,,由,单调递减,所以在上单调递减,故图象为B;③当时,时,,可得,,在递增,即在递增,图象为D;故选:C.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】给两边平方先求出,然后利用完全平方公式求出,再利用公式可得结果.【详解】∵,两边平方得:,∴,∴,∵为第四象限角,∴,,∴,∴.故答案为:【点睛】此题考查的是同角三角函数的关系和二倍角公式,属于基础题.12、【解析】由条件利用同角三角函数的基本关系求得和的值,再利用两角和差的三角公式求得的值【详解】∵,∴,,,∴,∴故答案为:13、(10,12)【解析】不妨设a<b<c,作出f(x)的图象,如图所示:由图象可知0<a<1<b<10<c<12,由f(a)=f(b)得|lga|=|lgb|,即−lga=lgb,∴lgab=0,则ab=1,∴abc=c,∴abc的取值范围是(10,12),14、8100【解析】将代入,化简即可得答案.【详解】因为鲑鱼的游速v(单位:)可以表示为:,所以,当一条鲑鱼以的速度游动时,,∴,∴故答案为:8100.15、【解析】综合考虑值域与单调性即可写出满足题意的函数解析式.【详解】,理由如下:为上的减函数,且,为上的增函数,且,,故答案为:16、②④【解析】①当时,在平面内存在与直线平行的直线.②若直线,则平面的交线必与直线垂直,而在平面内与平面的交线平行的直线有无数条,因此在平面内,一定存在无数条直线与直线垂直.③当直线为平面的交线时,在平面内一定存在与直线垂直的直线.④当直线为平面的交线,或与交线平行,或垂直于平面时,显然在平面内一定存在与直线垂直的直线.当直线为平面斜线时,过直线上一点作直线垂直平面,设直线在平面上射影为,则平面内作直线垂直于,则必有直线垂直于直线,因此在平面内,一定存在与直线垂直的直线考点:直线与平面平行与垂直关系三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、①.②.或【解析】①.由题意设出圆心坐标,结合圆经过的点得到方程组,求解方程组计算可得圆的方程为②.分类讨论直线的斜率存在和斜率不存在两种情况可得直线的方程为或试题解析:①由题意可知,设圆心为则圆为:,∵圆过点和点,∴,则即圆的方程为②设直线的方程为即,∵过点的直线截图所得弦长为,∴,则当直线的斜率不存在时,直线为,此时弦长为符合题意,即直线的方程为或18、(1);(2)见解析.【解析】1由题意可得对恒成立,即有的最小值,运用基本不等式可得最小值,即可得到所求范围;2讨论判别式小于等于0,以及判别式大于0,由二次函数的图象可得不等式的解集【详解】1由题意,若对任意恒成立,即为对恒成立,即有的最小值,由,可得时,取得最小值2,可得;2当,即时,的解集为R;当,即或时,方程的两根为,,可得的解集为【点睛】本题主要考查了不等式的恒成立问题,以及一元二次不等式的解法,注意运用转化思想和分类讨论思想方法,考查运算能力,属于中档题19、(1),;(2)对称轴为:,增区间为:;(3).【解析】(1)根据题意求出A,函数的周期,进而求出,再代入特殊点的坐标求得解析式;(2)结合函数的图象即可求出函数的对称轴,然后结合正弦函数的单调性求出的增区间;(3)根据题意先求出的解析式,进而作出函数的图象,然后通过数形结合求得答案.【小问1详解】由题意A=1,,则,所以,又因为图象过点,所以,而,则,于是.【小问2详解】结合图象可知,函数的对称轴为:,令,即函数增区间为:.【小问3详解】的图象向右平移个单位长度得到:,于是,如图所示:因为在上有两个解,所以.20、(1);(2).【解析】(1)由已知利用同角三角函数基本关系式可求,的值,进而根据,利用两角差的余弦函数公式即可求解(2)利用二倍角公式可求,的值,进而即可代入求解【详解】(1)因为,所以又因为,所以所以(2)因为,所以所以【点睛】本题主要考查了同角三角函数基本关系式,两角差的余弦函数公式,二倍角公式在三角函数化简求值中的应用,考查了计算能力和转化思想21、(1)证明见解析(2)【解析】(1)
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