统编版高中政治必修四《第6课 第2框 价值判断与价值选择》课件

第二单元认识社会与价值选择第六课实现人生的价值第二框价值判断与价值选择学习目标1．明确价值判断和价值选择的关系2．解析价值观差异与冲突产生的社会根源，理解正确进行价值判断与价值选择的基本要求3．了解价值判断和价值选择的社会历史性特征素养链接政治认同认同价值判断与价值选择的基本要求，自觉站在最广大人民的立场上作出价值选择科学精神自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上作出正确的价值判断与价值选择公共参与自觉站在最广大人民的立场上，积极投身于广大人民群众的实践自主学习|释疑解惑

自觉遵循社会发展的客观规律社会存在

社会实践

客观规律

真理

客观规律

辨析：价值判断是在价值选择的基础上作出的。提示：错误。价值选择是在价值判断的基础上作出的，二者不能混为一谈，也不能颠倒顺序。点拨·剖析

条件

片面化

与时俱进

价值选择

辨析：人的价值判断与价值选择是一成不变的。提示：错误。价值判断和价值选择具有社会历史性特征，随着时间的推移、空间的变化和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念会发生变化。因此，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同，并不是一成不变的。点拨·剖析

自觉站在最广大人民的立场上社会地位

阶级性

不同的人

辨析：价值判断和价值选择往往因人而异，那么，人们的价值判断和价值选择就无所谓对错。提示：错误。衡量人们价值判断和价值选择正确与否是有客观标准的，要遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。点拨·剖析

人民群众

最广大人民

为人民服务

人民的利益

思考：为什么要把人民群众的利益作为最高的价值标准？提示：因为人民是历史的创造者，我们想事情、做工作的根本衡量尺度就是人民拥不拥护、人民赞不赞成、人民高不高兴、人民答不答应。点拨·剖析

整体利益

具体利益

利益关系

最大多数人

决定性

人民群众

尊重他人

思考：承认个人利益是否就等同于认可个人主义？提示：承认个人利益绝不等同于认可个人主义，个人主义把个人的特殊利益凌驾于社会公共利益和他人利益之上，是资产阶级世界观的核心。点拨·剖析合作探究|重难突破如何正确认识价值判断与价值选择的特点材料一1902年10月24日，奥地利科学家马克斯·舒施尼发明了塑料袋，这种包装物既轻便又结实，被称为“白色革命”。但他的这项发明100多年后却给人类带来了环保灾难。由于塑料袋大都是用不可再生降解材料生产的，处理这些白色垃圾只能挖土填埋或高温焚烧。这两种办法都不利于环保，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂，并且严重污染土壤，而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体会造成大气污染。有欧洲环保组织将其评为“20世纪人类最糟糕的发明”。【情境讨论】材料二延迟退休年龄政策引发社会热议。主要有三种观点：一种观点认为，延长退休年龄有利于进一步开发人力资源，增加退休后收入，也有利于养老保险和医疗保险基金的收支平衡；另有观点认为，当前我国就业形势总体仍供大于求，延长退休年龄，可能会挤压岗位供给，进一步加剧就业紧张形势；还有观点认为，每个人身体状况差异很大，是否延长退休或领取养老金年龄可根据自愿，采取“弹性”政策，不应强制延迟或“一刀切”。问题1：结合材料一概括不同阶段人们对塑料袋的态度和行为有何不同，这说明了什么？提示：①塑料袋在发明之初，人们认识到它带来了极大的便利，因此称其为“白色革命”并积极使用。②后来，人们认识到它带来的环保灾难，所以人们将其称为“最糟糕的发明”并限制使用。③这说明人们的具体行为是在某种认知判断的基础上作出的。问题2：为什么面对同一对象人们的判断及选择会不同？提示：①人的价值观念会随着社会历史的发展而变化。随着时间、空间的变化和条件的变化，人们对事物的需求会发生变化，所以人们对一事物有无价值和价值大小的判断会发生变化，并且会采取不同的行动。②100多年前人们需要的是便利，所以对塑料袋的出现采取的是惊喜、支持的态度，并愿意积极使用；100多年后的今天，面对塑料袋带来的环保灾难，人们更加需要的是美好的环境，所以采取的是反对的态度，并限制使用。问题3：结合材料二说明人们的价值观念除了受到时间、空间和条件的影响，还受到什么因素的影响？提示：每个人的立场、角度、知识构成等因素不同，也会造成价值观念因人而异。1．正确把握价值判断与价值选择的关系价值判断是价值选择的基础，要在价值判断的基础上进一步作出价值选择。二者既不能混为一谈，也不能颠倒顺序。二者的关系如下图：【重难整合】2．区分价值判断和价值选择的特征特征社会历史性阶级性差异性内涵随着时间的推移、空间的变化和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。价值判断与价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同在阶级社会，价值判断和价值选择具有阶级性。面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出截然相反的价值判断和价值选择价值判断和价值选择往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断和价值选择的差异，产生不同价值判断和价值选择的冲突特征社会历史性阶级性差异性要求正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；我们的价值观念必须与时俱进，才能作出正确的价值判断，进行正确的价值选择自觉站在正确的立场上作出价值判断和价值选择明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做1．人们对一事物能否满足主体的需要以及满足程度作出的判断叫作价值判断，价值选择是在价值判断的基础上作出的。2．价值选择和价值判断具有社会历史性特征，随着时间、地点、条件的变化而变化。3．我们的价值观念应该与时俱进，防止简单化和片面性。4．价值判断和价值选择往往因人而异。【探究总结】不同的人对幸福感的诠释不同。一位法国小说家曾说：“幸福是人们希望永久不变的一种境界。”某老师说：“幸福是一种感觉，就像甜甜的笑。”某学者认为：“幸福感可以理解为满意感、快乐感和价值感的有机统一。”材料直接说明

(

)A．价值判断与价值选择没有客观标准B．价值判断常常因时而异，具有社会历史性C．幸福感是一种主观体验，没有客观依据D．价值判断往往因人而异，具有主体差异性【答案】D

【解析】作出正确的价值判断与价值选择，就必须自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，A错误；B不符合题意，“不同的人对幸福感的诠释不同”强调的是价值判断往往因人而异，而不涉及因时而异；C错误，幸福感属于意识，源于客观实际；D符合题意，“不同的人对幸福感的诠释不同”说明了价值判断往往因人而异，具有主体差异性。故选D。如何正确理解价值判断与价值选择的标准城乡一体化为某市发展带来重大发展机遇的同时，也给城市交通发展提出了新的课题。车、路供需矛盾日益加剧，人们出行难、上班难。为缓解交通压力，市政府提出了三套方案：一套是大规模拓宽道路，但是沿路居民很多，需大量拆迁，成本大，而且许多居民不愿搬迁；二是建地下铁路，但该市以泉水闻名天下，这样必然会毁坏泉脉，破坏城市特色；三是架高架桥，特点是拆迁规模小，又不损害泉脉，但高架桥成本巨大。【情境讨论】问题1：面对各具特点的交通方案，你会选择哪一个？标准是什么？提示：①我会选择第三套方案。②因为第三套方案的选取是站在绝大多数人民的立场上维护其利益，又符合社会发展的需要。既能最大限度地保证人民的生活少受影响和干扰，又能保护泉脉，爱惜环境，为子孙后代留下绿水青山。问题2：如果由你来设计，你的设计标准是什么？你会考虑哪些因素？提示：设计标准必须站在更高角度去考虑大多数人的利益和社会发展的需要，不能只看眼前忽略长远，不能只顾局部利益忽略整体利益，不能只顾少数人忽略大多数人。问题3：这启示我们想问题办事情应该遵循什么标准？提示：必须遵循社会发展的客观规律，必须自觉站在最广大人民的立场上，坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。1．正确理解价值判断与价值选择的标准(1)正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律，必须自觉站在最广大人民的立场上。【重难整合】判断标准要求自觉遵循社会发展的客观规律树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路符合最广大人民的根本利益要自觉站在最广大人民的立场上，坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求(2)正确的价值判断与价值选择的两项标准是统一的，缺少任何一个方面都不会形成正确的价值观。人的需要只有建立在对事物的属性与规律的准确把握上，才能得到真正的满足。离开人的需要和人类的根本利益去谈事物的属性与规律，也就无所谓价值问题了。因此，把两项标准割裂开来甚至对立起来，在理论上是错误的，在实践上也是有害的。2．价值判断和价值选择的标准不能因人而异价值判断和价值选择往往因人而异，但并不能因此否定评价价值判断和价值选择正确与否的标准的客观性。对同一问题，是有其客观标准的，那就是人民拥护不拥护，人民赞成不赞成，人民高兴不高兴，人民答应不答应。注意：不能认为价值判断和价值选择的两大标准是矛盾的。二者是统一的，符合社会发展的客观规律，必然符合最广大人民的根本利益，反之，符合最广大人民根本利益的，必定符合社会发展的客观规律。1．正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律。2．必须站在最广大人民的立场上，坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。3．人民群众的整体利益总是由各方面的具体利益构成的。我们的各项工作应当正确反映并妥善处理各种利益关系，认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。【探究总结】4．最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。5．要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。当个人利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；当个人利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考，理解和尊重他人的正当选择。谣言止于智者。一段时间以来，“塑料大米”的谣言再度出现，一些文章、图片和视频在互联网上传播，造成人们的恐慌。对此，不少网民、媒体指出，“塑料大米”的成本高于正常大米，商家没有必要这样做，也很容易被识破。这表明

(

)①网络谣言故意扭曲事实，误导人们的认识和判断②价值判断受个人立场的影响，没有什么对错之分③网络信息真假难辨，缺乏客观的评价标准④作出正确的判断，必须坚持真理，尊重事实A．①②

B．②③

C．③④

D．①④【答案】D

【解析】价值判断有对错之分，网络信息的评价有客观的评价标准，②③说法错误。①④说法正确。故选D。对点强化|随堂小练1．舒婷在《人心的法则》中写道：“为一个诺言而信守终生？/为一次奉献而忍受寂寞？/是的，生命不应当随意挥霍/但人心，有各自的法则。”这段诗所包含的哲理是

(

)A．价值选择是价值判断的基础B．人的价值是永恒的C．价值判断是价值选择的基础D．价值选择有正确和错误之分考点价值判断与价值选择的关系【答案】C

【解析】材料中的诗强调的是，是否选择信守诺言、是否选择为了奉献而甘愿寂寞，人们都有各自的标准，反映了价值选择是在价值判断的基础上作出的，C符合题意，A说法错误；人的价值不是永恒的，B错误；D不符合题意。故选C。2．中国共产党对中国特色社会主义事业的布局，从“一个中心、两个基本点”到“两个文明”、从“三大纲领”到“四大建设”再到“五位一体”，是一个从局部到整体、从简单到复杂、从低级到高级的发展过程。我们从这一过程可以看出 (

)A．正确价值选择的标准应因时而变B．价值判断和价值选择具有阶级性C．价值判断和价值选择具有社会历史性特征D．价值判断和价值选择具有差异性考点价值判断和价值选择的社会历史性特征【答案】C

【解析】社会主义事业布局的不断变化与发展，体现了价值判断和价值选择的社会历史性，C正确，A说法错误；B、D不符合题意。故选C。3．忠、孝是儒家思想的重要内容。在封建社会，“忠”一般指臣民效忠皇上，“孝”一般指儿子无条件服从父亲。今天，“忠”多指忠于祖国和人民，“孝”也不再是“愚孝”，而是在地位平等的基础上子女对父母履行法律和道德义务。忠、孝在不同时代有不同的内涵表明

(

)①价值判断和价值选择以时间、地点和条件为转移②价值判断和价值选择往往因人而异③价值判断和价值选择具有社会历史性④人们对客观事物的认识和评价没有统一的标准A．①②

B．③④

C．①③

D．②④考点影响价值判断和价值选择的因素【答案】C

【解析】价值判断和价值选择因人而异，但也有其客观标准，②不符合题意；人们对客观事物的认识和评价有其统一标准，④错误；①③正确，故选C。4．时下，不少“惠民工程”屡成“毁民工程”甚至“伤民工程”，究其原因，都存在决策机制不完善，监督管理不到位的现象，是制度与程序出了问题。为此，媒体呼吁，“惠民工程”也要“守规矩”。这启示我们

(

)A．要把维护人民群众的根本利益作为工作的出发点B．价值判断和价值选择受人们立场的影响C．要把维护人民群众的根本利益与遵循客观规律统一起来D．不同的人对同一事物的看法可能不同考点自觉站在最广大人民的立场上【答案】C

【解析】“惠民工程”体现维护人民群众的利益