家庭教育指导师（青少年）岗位招聘考试试卷及答案

家庭教育指导师（青少年）岗位招聘考试试卷及答案一、填空题（共10题，每题1分，共10分）1.埃里克森人格发展理论中，青少年期的核心冲突是______与角色混乱。2.亲子沟通的基本原则之一是______，即站在孩子角度理解其感受。3.青少年常见的心理特点包括自我意识高涨、______、情绪两极化等。4.家庭教育的核心是培养孩子的______，而非仅关注学业成绩。5.情绪管理“ABC理论”中，B代表______（认知）。6.青春期孩子与父母的主要矛盾是______与依赖的冲突。7.四种教养方式中，______更利于青少年形成健康人格。8.亲子沟通应避免“你总是”等______式语言。9.影响青少年学习动力的家庭因素包括亲子关系、______等。10.培养抗挫折能力的关键是让孩子经历______并学会应对。二、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.青少年自我认同形成的关键期是（）A.童年期B.青春期C.成年早期D.幼儿期2.情绪ABC理论提出者是（）A.弗洛伊德B.罗杰斯C.艾利斯D.皮亚杰3.导致青少年缺乏自信的教养方式是（）A.权威型B.专制型C.溺爱型D.忽视型4.亲子沟通错误做法是（）A.积极倾听B.打断孩子C.表达共情D.具体化反馈5.青少年逆反应对不包括（）A.强制压制B.尊重边界C.换位思考D.有效沟通6.家庭功能核心是（）A.物质支持B.情感满足C.学业辅导D.制定规则7.不属于学习障碍的是（）A.阅读障碍B.数学障碍C.书写障碍D.注意力不集中（非障碍）8.青春期身体发育的心理影响不包括（）A.自我关注增加B.性意识觉醒C.情绪稳定D.同伴影响增强9.隔代教育需注意（）A.过度溺爱B.忽视心理C.代替父母D.以上都是10.青少年职业规划首要原则是（）A.尊重兴趣B.迎合父母C.追热门职业D.强调高收入三、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.青少年常见心理问题包括（）A.焦虑B.抑郁C.强迫D.社交恐惧2.积极教养方式特征（）A.高回应B.高要求C.民主沟通D.放任自由3.亲子沟通有效技巧（）A.“我”语句表达B.积极倾听C.避免评判D.聚焦解决4.青春期心理健康维护（）A.良好同伴关系B.情绪调节C.性教育D.避免压力5.家庭教育指导师核心素养（）A.心理学知识B.沟通能力C.伦理意识D.学科教学6.影响学业成绩的家庭因素（）A.学习氛围B.教养方式C.亲子关系D.经济水平7.情绪调节策略（）A.合理宣泄B.认知重构C.放松训练D.压抑情绪8.家庭沟通模式（）A.一致型B.多元型C.回避型D.混乱型9.社交能力培养要点（）A.学会倾听B.表达共情C.解决冲突D.迎合他人10.抗挫折能力培养途径（）A.适度挫折B.应对方法C.积极归因D.避免挫折四、判断题（共10题，每题2分，共20分）1.青少年逆反需严厉管教。（）2.权威型教养最利于青少年发展。（）3.隔代教育一定不利于成长。（）4.情绪无好坏，仅表达方式有差异。（）5.青春期是自我认同关键期。（）6.家庭教育仅需父母参与。（）7.父母有权查看孩子手机日记。（）8.积极倾听就是只听不说。（）9.学习动力仅与兴趣有关。（）10.抗挫折能力是天生的。（）五、简答题（共4题，每题5分，共20分）1.简述青少年自我认同发展的主要任务。2.简述积极教养方式的核心特征。3.简述亲子沟通中“积极倾听”的步骤。4.简述如何帮助青少年应对学业压力。六、讨论题（共2题，每题5分，共10分）1.结合青少年手机依赖问题，谈谈家庭教育干预策略。2.结合“双减”，谈谈如何培养青少年自主学习能力。---答案：一、填空题1.同一性2.共情3.逆反心理4.健全人格5.信念6.独立7.权威型8.绝对化9.父母陪伴10.适度挫折二、单项选择题1.B2.C3.C4.B5.A6.B7.D8.C9.D10.A三、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABC7.ABC8.ACD9.ABC10.ABC四、判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.×五、简答题答案1.青少年自我认同任务：①探索自我身份（职业、价值观等）；②整合理想与现实自我；③建立稳定自我概念；④形成人生方向；⑤避免角色混乱。2.积极教养特征：①高回应（关注需求）；②高要求（设合理规则）；③民主沟通；④情感联结；⑤积极强化（肯定努力）。3.积极倾听步骤：①专注（放下干扰）；②共情（认可感受）；③不评判；④反馈（复述孩子表达）；⑤引导（而非直接解决）。4.应对学业压力：①共情接纳；②合理期待；③时间管理；④教授放松技巧；⑤支持自主解决。六、讨论题答案1.手机依赖干预：①共同制定规则（时长、场景）；②父母榜样示范（减少手机使用）；③满足心理需求（替代活动如兴趣班）