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文档简介
广东省东莞市清溪晨光英才培训中心2026届高二生物第一学期期末统考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下图中的实线表示某岛屿上鹿的种群数量随时间的变化情况。下列有关分析错误的是()A.该环境中鹿群的K值始终恒定不变B.C点时鹿群的出生率约等于死亡率C.A点时的增长率小于D点时的增长率D.CD段时间内可能有较多的捕食者2.下列有关叙述,正确的是()A.马和驴杂交能产生骡子,从而丰富了两个物种的种群基因库B.现代生物进化理论认为个体是生物进化的基本单位C.环境直接选择了生物体的表现型,导致种群的基因频率发生定向改变D.经秋水仙素处理后形成的四倍体西瓜,与二倍体杂交产生了三倍体物种无子西瓜3.羽毛球双打比赛时,运动员奔跑、扣杀,要密切配合,下列对运动员机体生理功能的表述,不正确的是()A.奔跑时,四肢肌肉细胞内的糖原大量水解并补充血糖B.大量出汗导致机体失水,会使抗利尿激素分泌增加C.双打时球员之间的配合是条件反射,有大脑皮层的参与D.扣杀动作完成所依赖的神经结构为反射弧4.剧烈运动后应该服用淡盐水而非清水,一次饮用1L清水(实线)和1L盐水(虚线)后,人体排尿率如图所示,下列说法正确的是()A.饮用清水后,尿量先少后多B.饮用盐水后,尿量先多后少C.饮用清水比饮用盐水,体内抗利尿激素更多D.剧烈运动后,饮用淡盐水更有利于机体维持渗透压平衡5.某植被严重破坏的陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型三个植物物种的种群密度变化如图所示。下列说法不正确的是()A.整个过程就是一个群落的次生演替过程B.物种①由盛到衰主要受环境中土壤条件的影响C.图中b→c阶段,物种②比物种①更能耐受弱光环境D.在各个阶段群落中都存在分层现象6.2021年12月8日,由中国自主研发并经过研究证明有效的抗新冠病毒特效药,获得中国药品监督管理局的应急批准上市。有关专家称,“特效药的治疗是跟新冠疫苗形成补充,适用于那些接种疫苗后抗体水平仍然较低的人群,以及一些癌症、高血压等疾病人群和免疫力较低人群。”而且该特效药对奥密克戎变异株的效果,专家也非常有信心。根据以上内容,有关的说法正确的是()A.特效药的治疗可以代替新冠疫苗B.第三次接种新冠疫苗加强针后,记忆细胞能迅速增殖分化,快速产生大量的抗体C.奥密克戎变异株的产生属于基因重组D.接种疫苗后的人群就不再需要特效药7.抑制性神经元可使其后的神经元更不容易产生神经冲动。下图中的Ⅰ、Ⅱ是两种常见的神经中枢抑制方式,图中①~⑤表示不同的神经元,1、2表示突触。下列说法正确的是()A.抑制性神经元b是所在反射弧中的效应器B.抑制性神经元b可抑制神经元④和⑤的活动C.抑制性神经元a释放神经递质促进神经元③的Na+内流D.突触1中神经递质的合成、分泌及向突触后膜转移都需消耗ATP8.(10分)已知某种限制酶在某一线性DNA分子上的酶切位点如图中箭头所指.现在多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则经该酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是()A.3 B.4 C.5 D.6二、非选择题9.(10分)灵芝是多孔菌科真菌灵芝的子实体,其药用在中国已有2000多年的历史。(1)灵芝多糖是灵芝中最有效的成分之一,是由葡萄糖等单糖聚合形成的大分子化合物,其组成元素包括_____等。(2)为探究灵芝多糖对小鼠免疫功能的影响,科研人员做了如下实验:①配制4组灵芝多糖溶液,分别为低、中、高和最高剂量组。将实验小鼠平均分组,每组10只,每天按20ml/千克体重灌喂灵芝多糖溶液。②30天后,测量实验小鼠各项指标。a.测定溶血空斑数:溶血空斑技术是一种用来测定B淋巴细胞数量和分泌抗体功能的体外实验方法。具体操作为:将绵羊红细胞作为______注射到小鼠腹腔,4天后取其脾脏用胰蛋白酶处理并制成细胞悬浮液,与已知浓度的绵羊红细胞溶液混合,倾倒于琼脂薄层上,放入含二氧化碳气体的培养箱中恒温培养,计数溶血空斑数。b.测定迟发型变态反应(DTH)指数:DTH的发生与抗体无关,与T细胞介导的免疫功能强度正相关。③实验结果如下:剂量低中高最高溶血空斑3.523.783.843.81DTH指数20.820.723.222.3④分析上表可知,高剂量的灵芝多糖通过提高正常小鼠的________免疫功能而提高机体免疫力。⑤有同学认为上述实验设计存在缺陷,请写出具体的改进措施:_________10.(14分)如图甲是人体稳态调节的部分示意图,图乙是睾丸酮(雄性激素)的调节机制示意图。请据图回答下列问题:(1)由图甲可知,在机体稳态调节过程中,细胞间可通过____________________(至少答两种)等信息分子进行信息交流。(2)睾丸酮的化学本质是________。图乙中abcd过程体现了雄性激素分泌的调节方式为__________调节。(3)研究表明吸食毒品会影响人体性腺功能。有研究者对某戒毒所吸毒者进行了相关激素的检测,并与健康人作了比较,检测结果均值如下表:组别平均年龄吸毒史吸毒量LH(mlu/mL)FSH(mlu/mL)睾丸酮(mlu/mL)吸毒者23岁4年1.4g/d1.452.874.09健康人23岁——4.666.66.69据表可知,吸毒者会减弱的过程是图乙中的_________(请填图中字母)。为了确定吸毒者睾丸酮水平低的原因是睾丸受损,还是LH和FSH减少引起的,可对其进行的处理是_________,一段时间后测定其睾丸酮含量,与健康者比较即可确定原因。11.(14分)某种南瓜矮生突变体可分为两类:激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究某种南瓜矮生突变体属于哪种类型,研究者用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验,结果如图所示,请分析:(1)生长素的化学本质是_______(中文名称),在幼苗中,生长素可由______经过一系列反应转变而来。(2)从上图可以看出,两组实验中都设置了清水组,作用________________________。(3)据图推测该矮生南瓜应该是________________(填“激素合成缺陷型”、“激素不敏感型”)突变体,理由是___________________________。12.1996年克隆羊“多莉”诞生以后,马、牛、兔、猫、狗、骆驼等哺乳类动物的体细胞克隆相继成功,但与人类相近的灵长类动物(如猴)的体细胞克隆一直未被攻克。2017年底两只体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在中国科学院神经科学研究所诞生,成功培育全球首个体细胞克隆猴。(1)用动物体细胞克隆动物,实际上是通过____________技术来实现的,该技术分为____________和____________,其中难度更大的是____________,原因是____________,恢复其全能性十分困难。(2)体细胞克隆猴的诞生还需要____________技术和胚胎移植技术的支持(3)体细胞克隆猴的重要意义在于,能够在一年内产生大批____________相同、可以模拟人类疾病的模型猴,将为人类疾病机理研究、干预、诊治带来光明前景。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值,同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响,环境遭受破坏,K值会下降;当生物生存的环境改善,K值会上升。【详解】A.由图可知,鹿的种群数量K值在一定范围内波动,而不是恒定不变,A错误;B.C点后鹿的种群数量将由之前的增长逆转为减少,此时出生率与死亡率相等,B正确;C.A点时鹿的种群数量下降,表现为负增长,而D点时的增长率为0,C正确;D.CD段时间内鹿群数量持续下降,可能有较多的捕食者,D正确。2、C【解析】隔离是新物种形成的必要条件,出现生殖隔离标志着新物种的形成;自然选择决定进化的方向,而进化的实质是种群基因频率的改变;四倍体西瓜与二倍体杂交产生的三倍体西瓜不育,三倍体西瓜不属于新物种。【详解】A、马和驴杂交产生的骡子没有生殖能力,不能丰富两个物种的种群基因库,A错误;B、现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位,B错误;C、环境直接选择了生物体的表现型,导致种群的基因频率发生定向改变,从而标志着生物发生了进化,C正确;D、三倍体西瓜不育,故三倍体不是一个物种,也不是新物种,D错误。故选C。3、A【解析】1、人体内环境稳态的维持机制是神经-体液-免疫调节网络,运动员运动的调节是神经-体液调节,主要的调节方式是神经调节,神经调节的基本方式是反射,低级反射活动要受高级中枢的控制。2、当人体大量失水或吃的食物过咸时,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器,下丘脑产生、垂体释放的抗利尿激素增加,促进肾小管、集合管重吸收水分,同时大脑皮层产生渴觉,主动饮水,使细胞外液渗透压下降。3、血糖浓度过高,胰岛B细胞合成和分泌胰岛素增加,加速细胞摄取、利用和储存葡萄糖,其中一部分葡萄糖转化成肝糖原和肌糖原,当血糖浓度过低,胰高血糖素分泌增加,肝糖原分解形成葡萄糖,升高血糖浓度,肌糖原不能分解形成葡萄糖,可以直接被骨骼肌分解利用。【详解】A、肌肉细胞内的糖原为肌糖原,肌糖原不能水解为葡萄糖,A错误;B、大量出汗导致机体失水,会引起细胞外液渗透压升高,对下丘脑渗透压感受器的刺激增强,导致抗利尿激素分泌增加,B正确;C、双打时球员之间的配合是在生活过程中形成的条件反射,有大脑的参与,C正确;D、神经调节的结构基础为反射弧,扣杀动作主要是通过神经调节完成的,所依赖的神经结构为反射弧,D正确。故选A。4、D【解析】当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时,细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强,致使抗利尿激素分泌量增加,肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。当机体饮水过多时,细胞外液渗透压降低,下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱,致使抗利尿激素分泌量减少,肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱。【详解】通过图示曲线可知,饮用清水后,尿量先增多后减少,A错误;饮用大量生理盐水后,进入血浆,生理盐水与人体体液是等渗溶液,导致尿量基本不变,B错误;饮用清水比饮用盐水,体内抗利尿激素少,C错误;剧烈运动后,丢失部分无机盐,因此饮用淡盐水更有利于机体渗透压平衡,D正确。故选D。【点睛】本题考查水分平衡调节及其机理的相关知识,以及抗利尿激素的生理作用,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力,属于考纲中识记层次的要求。5、B【解析】植被严重破坏的陡坡上原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体,属于次生演替,A正确;③灌木逐渐成为优势种群,灌木与草本植物相比比较高大,在与草本植物争夺阳光的过程中占优势,因此物种①由盛到衰主要受环境中光照条件的影响,B错误;分析题图可知,植物①由于不能适应弱光环境逐渐消失,物种②较能耐受弱光条件而使种群密度维持在相对较低的水平,C正确;在各个阶段群落中都存在明显的分层现象,即垂直结构,D正确。故选:B。6、B【解析】注射疫苗,引起人体的免疫反应,在体内产生抗体和记忆细胞,进而获得了对该抗原的抵抗能力。相同抗原再次入侵时,记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞再产生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应。【详解】A、特效药起的是治疗新冠肺炎患者作用,新冠疫苗对新冠肺炎起预防作用,二者互为补充,不可相互替代,A错误;B、第三次接种新冠疫苗加强针也属于二次免疫反应,记忆细胞能迅速增殖分化出浆细胞,浆细胞快速产生大量的抗体,B正确;C、新冠病毒属于无细胞结构的生物,产生的变异类型为基因突变,因此奥密克戎变异株的产生属于基因突变,C错误;D、据题意,特效药的治疗是跟新冠疫苗形成补充,适用于那些接种疫苗后抗体水平仍然较低的人群,以及一些癌症、高血压等疾病人群和免疫力较低人群,D错误。故选B。7、B【解析】突触由突触前膜、突触后膜、突触间隙组成,突触前膜内的突触小泡含有神经递质,当兴奋传至轴突末端时,突触前膜内的突触小泡释放神经递质,神经递质特异性作用于突触后膜上的受体,引起下一个神经元的兴奋或抑制。突触前膜释放神经递质的方式是胞吐,这依赖于细胞膜的流动性;兴奋在神经纤维上的传导形式的电信号,静息时,K离子外流,膜外电位高于膜内,表现为外正内负;兴奋时,Na离子通道开放,Na离子内流,膜内电位高于膜外,表现为外负内正。【详解】A、抑制性神经元b是所在反射弧中的神经中枢中的中间神经元,效应器是传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体,故b所在不是反射弧中的效应器,A错误,B、据图分析可知,抑制性神经元b可通过调节抑制传出神经元④和⑤的活动,B正确;C、抑制性神经元a释放递质促进神经元③的氯离子内流,抑制钠离子内流,C错误;D、突触1中神经递质的合成、分泌都需消耗ATP,神经递质由突触间隙向突触后膜的转移属于自由扩散,不消耗能量,D错误。故选B。8、C【解析】本题分为2种情况,即只有一个酶切位点被切开、有两个酶切位点被切开,再根据提示判断出每一种情况产生的DNA片段的种类,最后排除相同的即可。【详解】切点有以下多种情况:(1)只切开一个位点,则有二种情况,即切在a、bc间,则片段为a、bc两种;切点在ab、c间,则片段为ab、c两种。(2)切开两个位点,则有一种情况,即切在a、b、c间,则片段为a、b、c三种。综合以上,不重复的片段共有a、b、c、ab、bc共5种。故选C。二、非选择题9、①.C、H、O②.抗原③.体液免疫和细胞④.另设一组对照试验,除每天灌胃等量的蒸馏水外,其他处理与实验组相同【解析】溶血空斑实验原理是将绵羊红细胞免疫的家兔或小鼠,取家兔淋巴结或小鼠脾细胞制成细胞悬液,与高浓度绵羊红细胞混合后加入琼脂糖凝胶中,其中每个释放溶血性抗体的B淋巴细胞在抗体的参与下可溶解周围的绵羊红细胞,在周围形成一个可见的空斑,一个空斑代表一个抗体形成细胞,空斑的数量反映机体的体液免疫功能。由表格数据可知,高剂量的灵芝多糖会导致溶血空斑增多和DTH指数上升,据此推测可以提高体液免疫和细胞免疫。【详解】(1)灵芝多糖属于糖类,糖类的元素组成是C、H、O。(2)a.将绵羊红细胞作为抗原注射到小鼠腹腔,该抗原即红细胞会引起机体发生免疫反应,产生相应的浆细胞和抗体。④结合表格数据可知,高剂量灵芝多糖可以增加空斑数目,空斑数目越多说明体液免疫越强;另外高剂量的灵芝多糖还可以提高DTH指数,DTH指数与T细胞介导的细胞免疫功能呈正相关,故高剂量的灵芝多糖可以提高体液免疫和细胞免疫能力,从而提高机体的免疫力。⑤该实验中缺乏相应的对照组,对照组应不加灵芝多糖,每天给小鼠灌胃等量的蒸馏水,其他条件与实验组相同。【点睛】本题主要考查免疫系统在维持稳态中的作用,意在考查学生对实验的设计和分析能力。10、①.激素、神经递质、免疫活性物质②.固醇类(脂质)③.分级和(负)反馈④.bcd⑤.补充LH和FSH到健康人(正常)水平【解析】1、析图甲:血液运输激素作用于免疫细胞,神经细胞分泌神经递质作用于免疫细胞,免疫细胞分泌免疫活性物质。2、分析图乙:图乙表示下丘脑、垂体、睾丸的分级调节和负反馈调节。【详解】(1)分析图甲可知:图中的有关信息分子有随血液运输的激素、神经细胞产生的神经递质、免疫细胞产生的免疫活性物质(淋巴因子)等。(2)睾丸酮是由睾丸分泌的,为性激素,属于脂质中的固醇;图乙中的abc过程体现了下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体,垂体释放LH和FSH作用于睾丸分泌睾丸酮,故睾丸酮的分泌属于分级调节,d过程体现了雄性激素分泌增多会抑制下丘脑的分泌,属于负反馈调节。(3)分析表中各种数据可以推知,吸毒者与正常人相比,LH、FSH、睾丸酮的含量都会下降,这几种物质的产生过程为图乙中的b、c过程,d过程为负反馈调节,也会减弱;为了确定吸毒者睾丸酮水平低的原因是睾丸受损,还是LH和FSH减少引起的,可将体内LH和FSH补充至正常人水平:如果睾丸受损,则睾丸酮分泌仍然不足,如果睾丸正常,睾丸酮的分泌正常,因此可以根据睾丸酮的分泌量来判断。【点睛】本题考查生命活动的调节,主要考查学生的识图能力并利用题图信息解决问题的能力和对神经调节和体液调节关系的理解与运用能力。11、①.吲哚乙酸②.色氨酸③.对照,探究植物激素的作用④.激素不敏感型突变体⑤.使用生长素和赤霉素对矮生南瓜的茎不起作用【解析】赤霉素和生长素都可以促进正常南瓜茎的生长,但生长素具有两重性,体现正常南瓜茎对其敏感性更高。如果激素对南瓜茎作用后,南瓜茎有所改变,说明是激素合成缺陷型突变体;如果南瓜茎没有任何改变,说明不是。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。【详解】(1)生长素的化学本质是吲哚乙酸,由色氨酸经过一系列反应转变而来。(2)研究某种南瓜矮生
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