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文档简介
2026届贵州省都匀一中生物高二上期末学业质量监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.茶叶中含多种物质,其中茶多酚具有杀菌消炎作用。为研究茶多酚的抑菌效果,研究人员进行了相关实验。下表所示为在不同pH、茶多酚浓度为40g/L时的实验结果。菌种抑菌圈直径(mm)pH=4pH=5pH=6pH=7pH=8pH=9pH=10沙门氏菌14.013.713.814.315.514.612.5蜡状芽孢杆菌16.015.514.715.717.415.613.5大肠杆菌11.812.912.713.815.014.412.8结合表中数据分析,可得到的结论是()A.不同pH条件下,茶多酚对同一种细菌的抑制效果不同B.相同pH条件下,茶多酚对三种细菌的抑制效果相同C.茶多酚对三种细菌的抑制效果均最强时的最适pH是7D.浓度为40g/L的茶多酚是抑制三种菌繁殖的最适浓度2.空气中的新型冠状病毒通过呼吸进入鼻腔时,会刺激鼻黏膜引起机体打喷嚏,通过剧烈排气,将入侵病毒排出。而当病毒进入细胞时,血液中的一些蛋白质会诱导吞噬细胞吞噬被感染的细胞并降解。下列相关叙述错误的是()A.病毒刺激鼻黏膜引起的打喷嚏属于非条件反射B.吞噬细胞吞噬被病毒感染的细胞属于细胞免疫C.血液中相应的浆细胞不能识别病毒,但可产生识别病毒的抗体D.病毒感染者体内的效应T细胞能诱导被病毒感染的细胞的凋亡3.2020年12月1日是第33个“世界艾滋病日”,我国的宣传主题是“携手防疫抗艾,共担健康责任”。下列有关HIV及艾滋病的叙述,错误的是()A.HIV主要通过血液,母婴和性接触途径进行传播B.可用标记的特异性抗体来检测机体是否感染HIVC.HIV侵入人体后会破坏人体免疫系统,导致内环境的稳态失调D.艾滋病和类风湿性关节炎都属于获得性免疫缺陷病4.将某一个雌性哺乳动物细胞(基因型为Aabb)中的所有DNA用32P充分标记,置于无放射性的培养液中培养,经过连续两次细胞分裂。该过程中部分时期核DNA数目和染色体组的数目如表所示(不考虑突变和交叉互换),下列叙述正确的是()时期甲乙丙核DNA数目32m64m64m染色体组数目mm2mA.丙时期细胞可能发生等位基因分离B.甲时期配子的基因型可能为Ab和abC.若m为1,则乙时期的细胞中含32P的染色体数为64D.若m为2,则四个子细胞中可能有一个没有放射性5.人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠溶液中,若将红细胞置于浓盐水中,红细胞则会失去水皱缩,从而丧失输送氧气的功能。这些事实说明()A.无机盐对维持生物体的新陈代谢有重要作用B.无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用C.无机盐离子容易进出细胞D.水分子容易进出细胞6.下列有关生物遗传变异的叙述,错误的是()A.单倍体的体细胞中不存在同源染色体B.突变和基因重组都可以为进化提供原材料C.同源染色体上非等位基因可以发生基因重组D.动物细胞中的DNA上存在原癌基因和抑癌基因二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图是生产抗β干扰素单克隆抗体的过程,回答相关问题。(1)与传统方法生成的抗体相比,单克隆抗体最主要的优点是______。在癌症治疗时,把抗癌细胞的单克隆抗体跟______(至少答2个)相结合,制成的“生物导弹”,借助单克隆抗体的______作用,将药物带到癌细胞位置,将其在原位杀死。(2)过程①中,将______溶液注射给小鼠,再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞。实验小鼠若无胸腺,对实验结果______(填“有”或“没有”)影响。(3)过程②中,B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合,加入______促进细胞融合,此过程体现的细胞膜结构特点是______。(4)过程④中,对杂交瘤细胞进行______和抗体检测,经多次筛选,就可获得能分泌抗β干扰素单克隆抗体的细胞。(5)将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养,从______中提取出抗β干扰素单克隆抗体。8.(10分)如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程,其中A、B代表系统。下列叙述不正确的是()A.①中含有葡萄糖、胰岛素、血浆蛋白等物质B.肾小球肾炎导致①渗透压增加,②渗透压减少C.毛细淋巴管璧细胞生活的内环境是②③D.从外界环境摄人的O2进入肝脏细胞的途径为:外界环境→呼吸系统→A→①→②→肝脏细胞9.(10分)南方某地的常绿阔叶林中常年生活着红尾鸲和鹟等鸟类,红尾鸲和鹟都捕食飞虫,也常常从树叶及林冠末梢上啄食昆虫。该森林群落曾因过度砍伐而遭到破坏,停止砍伐一段时间后,经历了从草丛→针叶林→针阔叶混交林→常绿阔叶林的恢复过程。回答下列问题:(1)红尾鸲在该森林群落中的地位或作用,称为红尾鸲的__________。红尾鸲和鹟的食性比较相似,两者的种间关系是__________。(2)常绿阔叶林遭到破坏后又得到恢复的原因,除了原有的__________条件基本保留外,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体。因此,该常绿阔叶林恢复过程中发生的群落演替类型为__________演替。(3)与草丛相比,针叶林中的动物分层现象较为__________(填“简单”或“复杂”),原因是__________。10.(10分)为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某兴趣小组按下表完成了有关实验。该兴趣小组将酵母菌接种到装有10mL液体培养基的试管中,通气培养并定时取样计数,然后绘制增长曲线。图甲是小组成员用血细胞计数板观察到的培养结果(样液稀释100倍,血细胞计数板规格为1mm×1mm×0.1mm),图乙曲线A、B是两批次酵母菌培养的结果,图丙表示根据每天统计的酵母菌的数量,计算其λ值(λ=当天种群个体数量/前一天种群个体数量)并绘制的曲线。回答下列问题。试管编号培养液/mL无菌水/mL酵母菌母液/mL温度/℃A10-0.128B10-0.15C-100.128(1)该实验的自变量有______。(2)在取样前应轻轻______试管。制片时应该在盖盖玻片______(填“前”或“后”)滴加样液。(3)在计数前,采用台盼蓝染液染色;若细胞被染成蓝色,则______(填“需要”或“不需要”)计数。计数时,若图甲只有双边线内有4个细胞为蓝色,此时试管中酵母菌数量约为______个。(4)比较图乙中t1时,两批次培养的A、B两个种群的增长速率、种内斗争的强度依次是______、______。(填“A>B”“A=B”或“A<B”)。(5)图乙中,t2时两批次培养液中营养物质的剩余量______(填“相同”或“不同”),可能的原因为______。t2之后,培养液中酵母菌数量增长减缓甚至下降的原因是______。(6)图丙中,下列说法正确的是A.a→b段,种群数量逐渐增多 B.d点时种群数量达到最大C.b→c段,种群数量逐渐减少 D.a点和c点种群数量不同11.(15分)如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称。请回答:(1)甲、乙、丙所代表的结构名称分别是_____、_____、_____。激素A和B的名称是_____、_____。(2)图中①、②、③、④四个过程,具有抑制作用的是_____,甲状腺激素的这种调节活动属于_____调节。(3)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,显著提高细胞代谢的速率,而其在血液中的含量是很低的,这一点说明激素作用的特点中有_____、_____。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】据题意,表中所列出为不同pH条件下,浓度为40g/L的茶多酚对沙门氏菌、蜡状芽孢杆菌、大肠杆菌的抑菌效果(以抑菌圈直径为标准测量),根据每个选项描述判断与表中所列是否相符。【详解】A、不同pH条件下,茶多酚对同一种细菌的抑制效果不同,A正确;B、任选一个pH值对比即可发现茶多酚对不同细菌产生的抑菌圈直径是不同的,所以相同pH条件下,茶多酚对三种细菌的抑制效果不同,B错误;C、找出每一行细菌抑菌圈最大值对应的pH值,可知茶多酚对三种细菌的抑制效果均最强时的最适pH是8,C错误;D、本题中未比较其他浓度的茶多酚抑菌效果,因此不能判断40g/L是否为抑制三种菌繁殖的最适浓度,D错误。故选A。【点睛】学会读表格获取信息,就能轻松解题。2、B【解析】1、人体免疫系统的三大防线:(1)第一道:皮肤、黏膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物(泪液、唾液)的杀灭作用。(2)第二道:吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用。(3)第三道:免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。2、细胞膜的功能:选择透过性和流动性。3、内环境稳态的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度,pH一般维持在7.35~7.45。【详解】A、打喷嚏属于非条件反射,A正确;B、由题干信息可知,吞噬细胞吞噬被病毒感染的细胞,在吞噬细胞内部将所吞噬的细胞连同病毒一起降解,属于非特异性免疫,B错误;C、浆细胞不能识别病毒,但浆细胞产生的抗体可识别病毒,C正确;D、效应T细胞可诱导被病毒感染的细胞发生细胞凋亡,D正确。故选B。3、D【解析】关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:(1)艾滋病中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)。(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡。(3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播。【详解】A、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴传播,A正确;B、HIV作为抗原可以刺激机体产生抗体,所以利用抗原-抗体特异性结合的特点,采用标记的特异性抗体来检测机体是否感染HIV,B正确;C、HIV侵入人体后会破坏T淋巴细胞,从而破坏人体免疫系统,导致内环境的稳态失调,C正确;D、类风湿性关节炎属于自身免疫病,D错误。故选D。4、D【解析】(1)分析题文描述:一个基因型为Aabb的雌性哺乳动物为二倍体,其体细胞中含有2个染色体组。将所有DNA用32P充分标记的一个该哺乳动物的细胞置于无放射性的培养液中培养,经过连续两次细胞分裂。该连续两次的细胞分裂,可能分别为减数第一次分裂和减数第二次分裂,也可能为连续两次的有丝分裂。(2)分析表中信息:甲时期和乙时期的染色体组数目相同,但乙的核DNA数目是甲的2倍,说明甲、乙可能分别为卵原细胞、初级卵母细胞,也可能是甲处于G1期、乙处于有丝分裂的前期或中期,或者是甲为卵细胞、乙处于减数第二次分裂的前期或中期。乙时期和丙时期的核DNA数目相同,但乙的染色体组数目是丙的1/2倍,说明乙可能处于有丝分裂的前期或中期,而丙处于有丝分裂的后期或末期,也可能是乙处于减数第二次分裂的前期或中期,而丙处于减数第二次分裂的后期或末期。【详解】A、丙时期细胞中的染色体组数目是甲时期和乙时期的2倍,说明丙时期细胞可能有丝分裂的后期或末期,也可能是处于减数第二次分裂的后期或末期,所以丙时期细胞不可能发生等位基因分离,A错误;B、甲时期细胞中的核DNA数目是乙时期和丙时期的1/2,说明甲时期细胞可能是卵原细胞通过减数分裂形成的卵细胞(雌配子),而1个卵原细胞通过减数分裂只能形成1个卵细胞,所以该配子的基因型可能为Ab或ab,B错误;C、若m为1,则乙时期的细胞处于减数第二次分裂的前期或中期,此时1条染色体含有2个DNA分子,再结合DNA的半保留复制可推知:乙时期细胞中含32P的染色体数为32,C错误;D、若m为2,则连续两次的细胞分裂均为有丝分裂,依据题意、有丝分裂过程和DNA分子的半保留复制,第一次有丝分裂结束后,每个双链DNA分子都是1条链含有32P、另一条链不含32P,在第二次有丝分裂前的间期DNA完成复制后,每条染色体含有的2个DNA分子分别位于组成该染色体的2条姐妹染色单体上,其中一条染色单体上的DNA分子的一条链含有32P、另一条链不含32P,另一条染色单体上的DNA分子的两条链均不含32P,当细胞分裂进行到第二次有丝分裂后期时,每条染色体的着丝粒分裂,两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体,此时细胞中有1/2的染色体含有32P,由于每条染色体经过着丝粒分裂后形成的两条子染色体是随机地分别移向细胞两极,因此,四个子细胞中可能有一个没有放射性,D正确。故选D。5、B【解析】无机盐主要以离子的形式存在,其生理作用有:①细胞中某些复杂化合物的重要组成成分;如Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。②维持细胞的生命活动,如钙可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐。③维持细胞的酸碱平衡和细胞的渗透压。【详解】由题意知,红细胞在含有0.9%的氯化钠的溶液中形态不会改变,在浓盐水中红细胞会因为失水而皱缩,这说明一定浓度的无机盐对于维持渗透压,保持细胞的形态和和功能稳定具有重要作用。故选B。【点睛】本题着重考查了无机盐的作用,要求考生能够从题中获取有效信息,结合相关的知识点进行解题。6、A【解析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型:①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组。(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。【详解】A、多倍体植株形成的单倍体植株中含有同源染色体,A错误;B、突变(包括基因突变和染色体变异)和基因重组都可以为进化提供原材料,B正确;C、同源染色体上的非等位基因也可以因交叉互换而发生基因重组,C正确;D、原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,抑癌基因的作用是阻止细胞不正常的增殖,动物细胞中的DNA上本来就存在与癌变相关的原癌基因和抑癌基因,D正确。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、(1).特异性强、灵敏度高、并可能大量制备(2).放射性同位素或化学药物或细胞毒素(3).导向(或答定向、定位)(4).β干扰素(5).有(6).聚乙二醇(或答灭活的病毒)(7).流动性(8).克隆化培养(9).细胞培养液(或答培养液)【解析】1、单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。2、两次筛选:①筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞);②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。3、杂交瘤细胞的特点:既能大量增殖,又能产生特异性抗体。4、诱导动物细胞融合的方法有:物理法(离心、振动)、化学法(聚乙二醇)、生物法(灭活的病毒)。5、单克隆抗体与常规的血清抗体相比。最大的优势在于特异性强,灵敏度高,可大量制备。6、生物导弹:单克隆抗体+放射性同位素、化学药物或细胞毒素,借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞,在原位杀死癌细胞。疗效高,副作用小,位置准确。【详解】(1)与传统方法生成的抗体相比,单克隆抗体最主要的优点是特异性强、灵敏度高、可大量制备。在癌症治疗时,把抗癌细胞的单克隆抗体跟放射性同位素或化学药物或细胞毒素相结合,制成的“生物导弹”,借助单克隆抗体的导向作用,将药物带到癌细胞位置,将其在原位杀死,具有疗效高、副作用小的优点。(2)根据题干,如图是生产抗β干扰素单克隆抗体的过程,故过程①中,应将β干扰素注入小鼠脾脏中分离B淋巴细胞;胸腺是T淋巴细胞集中、成熟的地方,T淋巴细胞产生淋巴因子如干扰素,实验小鼠若无胸腺,则对实验结果有影响。(3)过程②中,B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合,加入聚乙二醇(或灭活的病毒)溶液促进细胞融合;此过程体现的细胞膜结构特点是具有一定的流动性。(4)过程④中,需要对杂交瘤细胞进行克隆化培养和专一抗体阳性检测,经多次筛选,就可获得能分泌抗β干扰素单克隆抗体细胞。(5)若将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养,杂交瘤细胞将抗β干扰素单克隆抗体分泌的培养液中,可从培养液中提取所需抗体。【点睛】本题考查单克隆抗体的制备的有关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力以及获取信息、分析问题的能力。8、B【解析】由图可知,①为血浆,②为组织液,③为淋巴。A表示循环系统,B表示泌尿系统。【详解】A、①为血浆,其中含有葡萄糖、胰岛素和血浆蛋白等物质,A正确;B、肾小球肾炎会导致①血浆渗透压下降,②组织液增多,出现组织水肿,B错误;C、毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是②组织液和③淋巴,C正确;D、从外界环境摄人的O2进入肝脏细胞的途径为:外界环境→呼吸系统→A循环系统→①血浆→②组织液→肝脏细胞,参与氧化分解,D正确。故选B。9、(1)①.生态位②.种间竞争(2)①.土壤②.次生(3)①.复杂②.针叶林中植物群落的垂直结构更复杂【解析】1、一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,称为这个物种的生态位。2、种间关系:(1)竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等;(2)捕食:一种生物以另一种生物为食;(3)寄生:一种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活;(4)互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利。3、初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。例如在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替,如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。【小问1详解】根据生态位的概念可知,红尾鸲在该森林群落中的地位或作用,称为红尾鸲的生态位。根据题意可知红尾鸲和鹟的食性比较相似,说明两者的种间关系是竞争。【小问2详解】次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。由题意可知,常绿阔叶林遭到破坏只是因过度砍伐而破坏,其土壤条件基本保留,还保留了植物的种子或其他繁殖体。因此,该常绿阔叶林恢复过程中发生的群落演替类型为次生演替。【小问3详解】与草丛相比,针叶林中物种更丰富,因此植物群落的垂直结构更复杂,群落中植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,所以与草丛相比,针叶林中的动物分层现象较为复杂。【点睛】本题考查了群落的生态位、种间关系、群落的演替等知识点,考查的是学生识记的能力,难度适中。10、(1)温度、营养物质(培养时间)(2)①.振荡②.后(3)①.不需要②.5×109(4)①.A>B②.A<B(5)①.不同②.B批次先达到K值,消耗的营养物质较多③.培养基中营养物质的大量消耗,代谢废物的积累,pH的改变,使环境阻力增大(6)ABD【解析】本题中表格是解答(1)小题的根据,在分析表格时要运用单一变量的原则,找出自变量。影响酵母菌种群数量变化的因素很多:营养物质的量、温度、PH、溶氧量等。在利用血球计数板对酵母菌进行计数的计算时,要善于利用公式:25格×16格的血球计数板计算公式:酵母细胞数/ml=80小格内酵母细胞个数/80×400×104×稀释倍数。【小问1详解】据表格可知,A和B对照,自变量为温度,A和C对照,自变量为是否含有培养液,即营养物质(培养时间)。【小问2详解】从试管中吸出培养液进行计数之前,要将试管轻轻振荡几下,使酵母菌分布均匀,减小计数误差;用血细胞计数板计数时,应先放置盖玻片,在盖玻片的边缘滴加培养液,待培养液从边缘处自行渗入计数室,吸去多余培养液,再进行计数。【小问3详解】活细胞的细胞膜具有选择透过性,不会被台盼蓝染液染色,被染成蓝色的酵母菌细胞为死细胞,不需要进行计数;计数时若图甲双边线内有4个细胞为蓝色,识图分析可知图中双边线内16个小方格中共有活酵母菌20个,则此时试管中酵母菌数量约为20÷16×400×10000×100×10=5×109(个)【小问4详解】由图乙可知,曲线A、B均为“S”型增长
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