课间时光的趣事记事作文10篇

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE课间时光的趣事记事作文10篇课间时光的趣事记事作文第（1）篇阳光透过窗户洒在课桌上，温暖的光线在空气中跳跃。我坐在教室里，耳机里播放着轻快的音乐，沉浸在自己的世界里。课间时光总过得飞快，但今天，却有一件趣事让我记忆犹新。突然，教室里传来一阵骚动。我放下耳机，好奇地朝窗外望去。只见一群同学围在一起，指指点点。我忍不住好奇心，也走出去。原来，有人在教室门口贴一张奇怪的纸条。纸条上画着一个巨大的笑脸，旁边写着：“今天，我们要做最快乐的自己！”看到这，我不禁笑出声。没想到，同学们竟然如此有创意，竟然用这种方式来庆祝课间时光。我回到教室，发觉同学们已经按照纸条上的指示，开始做各种有趣的事情。有人拿起彩笔，在脸上画上笑脸；有人拿起气球，在空中放飞；还有人拿出手机，拍下这欢乐的瞬间。我拿起一支笔，在纸上画一个大大的笑脸，然后贴在自己的脸上。这时，我突然感到一阵清凉，原来有人拿来冰块，我们放在额头上降温。冰块在额头上融化，清凉的感觉从额头传遍全身，让人瞬间精神焕发。就在这时，教室门口传来一阵笑声。原来几个同学在玩“真心话大冒险”游戏。一个同学被抽到，脸红着说出自己暗恋的人。大家哈哈大笑，气氛更加热烈。课间时光就这样在欢声笑语中过去。突然，有人提议：“我们来一起跳绳吧！”于，大家纷纷拿出跳绳，在教室里跳起欢快的舞蹈。绳子在空中飞舞，同学们的欢呼声此起彼伏。那一刻，我明白，课间时光不仅仅为休息，更为我们在紧张的学习之余，找到快乐。这份快乐，源于我们之间的友谊，源于我们对生活的热爱。而这一切，都将成为我宝贵的回忆。课间时光的趣事记事作文第（2）篇阳光透过窗户洒在课间的操场上，孩子们欢声笑语，一场趣事正在上演。“喂，你敢不敢来？”小杰挑衅地望着小明，手中的足球高高举起。“我当然敢！”小明毫不示弱，拍拍胸脯，自信满满。话音刚落，足球如离弦之箭般飞向小明。小明眼疾手快，轻轻一跳，巧妙地躲过足球。小杰见状，瞪大眼睛，没想到小明动作如此敏捷。“再来！”小杰不甘示弱，再次发起攻击。就这样，两人你来我往，互不相让。场边的同学们也兴奋地呐喊助威，操场上充满欢声笑语。就在这时，小丽突然加入这场“足球大战”。她虽然个女孩子，但身手矫健，足球技术也不逊色于男生。她左躲右闪，巧妙地避开小杰的进攻，然后一脚将球踢向小明。小明眼见足球飞来，迅速转身，伸出脚将球挡回去。球如流星般划过天际，直奔小丽而去。小丽眼疾手快，一把抓住足球。她转过头，调皮地一笑，说：“你们看，我才真正的足球高手！”同学们纷纷鼓掌，为小丽喝彩。这时，老师走过来，笑着说：“你们课间玩得这么开心，也不怕耽误学习？”“老师，我们保证不会耽误学习！”小明和小丽异口同声地回答。老师满意地点点头，说：“好吧，只要你们保证不影响学习，就尽情地玩吧。”课间时光的趣事就这样在欢声笑语中结束。这段美好的时光，成为我们心中永恒的记忆。课间时光的趣事记事作文第（3）篇阳光透过教室的窗户，洒在同学们的脸上，课间时光就这样悄然而至。在这短暂而宝贵的十分钟里，我们尽情释放着童真，留下许多难忘的趣事。记得有一次，下课铃刚刚响起，同学们像离弦的箭一样冲出教室。大家都想抢到那棵老槐树下的“宝地”。那里有我们共同的秘密基地——一个废弃的小水井。那井口不大，但井深不见底，据说很久以前这里个泉眼，后来干涸。小A和小B像往常一样，一前一后地来到井边，他们打算一起玩捉迷藏。突然，小B发觉井口有只小青蛙，他兴奋地叫起来：“小A，快看，这里有条小青蛙！”小A抬头一看，立刻放下书包，也加入游戏。他们把青蛙放进井里，然后一个接一个地跳进去，试图抓住青蛙。但井里的空间狭小，大家挤在一起，一不小心就会踩到别人的脚。小C和小D也跟着加入游戏，他们把井里的空气都挤走。很快，大家都开始感到呼吸困难。小E实在憋不住，突然大声喊道：“大家快上来，井里缺氧！”这一喊，把大家从游戏中惊醒。大家争先恐后地爬出井口，喘着粗气。小A和小B不好意思地笑笑，其他同学也跟着笑起来。这时，班主任老师走过来，看到我们这副样子，忍不住笑出声：“你们这群小家伙，真有趣。”这次课间趣事，我们明白友谊的力量，也我们懂得安全的重要性。在这短暂的十分钟里，我们收获快乐，也收获成长。课间时光的趣事，成为我们青春岁月里最珍贵的回忆。课间时光的趣事记事作文第（4）篇“时光如梭，日月如箭。”这句诗出自唐代诗人杜甫的《丽人行》，生动地描绘时间的流逝。在我记忆的深处，总有那么一段课间时光，充满欢声笑语，让人回味无穷。那天，阳光明媚，我们正沉浸在课间休息的喜悦中。突然，一个同学提议：“咱们来玩‘猜谜语’吧！”这个提议立刻得到大家的积极响应。于，我们围成一圈，开始这场智慧的较量。轮到我出谜语，我灵机一动，出这样一个谜语：“白里透红，不花，不果，中间有核。”同学们你一言我一语，有的说苹果，有的说西红柿。正当大家争论不休时，一个同学突然说道：“草莓！”他的回答我们都惊讶不已。原来，草莓的果实红色的，而且中间有核，这真绝妙的谜底。接着，轮到其他同学出谜语。一个同学出这样一个谜语：“远看像只鸟，近看棵草，风吹千条线，雨落万粒桃。”大家纷纷猜测，有的说棉花，有的说柳树。一个同学准确地说出谜底：“柳树！”这个谜底让所有人都拍手称赞。课间时光的趣事总让人难以忘怀。这些简单的游戏不仅丰富我们的课余生活，还锻炼我们的思维能力。正如古人所说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”在课间时光，我们也可以找到属于自己的快乐和智慧。课间时光，童年的美好回忆；课间时光，智慧的碰撞火花；课间时光，友谊的见证。我们珍惜这段时光，让它成为我们人生中最美好的回忆。课间时光的趣事记事作文第（5）篇下课铃一响，教室里就像炸开锅。同学们像小鸟一样飞出教室，有的去操场上玩，有的去厕所，还有的去走廊透透气。我呢，最喜欢去找好朋友小明玩。这天，我们俩正在操场上踢足球，小明一个大力射门，球“砰”地一声撞在树上。我们俩瞪大眼睛，只见足球在树上转几个圈，然后“扑通”一声掉在地上。我笑得前俯后仰，小明却生气地踢踢树，嘟囔着：“这棵树怎么这么倒霉，竟然让我的足球撞上它！”正说着，小明又踢一脚，这次球却飞进旁边的花坛里。我们俩赶紧跑过去，看到花坛里的花儿都被我们踩得七零八落，小明懊恼地拍着脑袋，我则捂着嘴笑个不停。这时，老师从办公室出来，看到这一幕，笑着说：“你们俩这么会玩，不如来帮我浇花吧！”我们俩赶紧答应，拿着水壶，小心翼翼地给花儿浇水。看着花儿在我们精心照顾下重新绽放，我心里也美滋滋的。课间时光虽然短暂，但和小明在一起的欢乐时光，让我感到无比快乐！课间时光的趣事记事作文第（6）篇同学们，你们有没有在课间休息的时候，发生过一些好玩的事情呢？我那时候就经常遇到一些让人捧腹大笑的趣事。记得有一次，我们班上的小明同学，他特别喜欢吃辣条。那天课间，他一边嚼着辣条，一边和我们聊天。突然，他放一个超级响的屁，结果辣条的辣味一冲，那声音简直就像放一个小鞭炮！全班人都愣住，然后爆发出一阵大笑。小明同学也尴尬地笑，从此以后，他再也不敢在上课时吃辣条。还有一次，我们班的语文老师正在讲课文，突然，教室后面传来一阵奇怪的声音。大家纷纷转头去看，发觉我们班的小红同学，她竟然在偷偷吃薯片，还一边吃一边发出“咔嚓咔嚓”的声音。老师走过去一看，脸色都变，于小红同学被罚站一节课。不过，她站得那么搞笑，我们全班都忍不住笑。这些课间时光的趣事，虽然有时候会我们闹出一些小麻烦，但它们也我们的校园生活充满欢声笑语。现在回想起来，那些日子真美好啊！课间时光的趣事记事作文第（7）篇阳光透过教室的窗户，洒在课间的小操场上。同学们三三两两地聚在一起，聊着天，嬉笑着，仿佛这短短的十分钟，他们一天中最快乐的时光。小明拿着一颗篮球，正和几个同学打得不亦乐乎。突然，篮球飞向小丽，她躲闪不及，球砸在她的脑袋上。小丽捂着头，疼得直龇牙咧嘴，同学们都哈哈大笑起来。这时，小华从教室里跑出来，手里拿着一袋零食。他笑着说：“别怕，我这里有‘神奇药水’，保证让你立刻不疼。”说着，他从袋子里拿出一瓶矿泉水，递给小丽。小丽接过水，喝一口，然后笑着对小华说：“谢谢你，小华。其实，我一点也不疼，刚才只假装的。”同学们都笑，小华也跟着笑起来。课间时光，总充满欢声笑语。在这个短暂的时间里，同学们释放压力，增进友谊。而这，正课间时光的魅力所在。课间时光的趣事记事作文第（8）篇阳光透过窗户洒在教室的地板上，形成斑驳的光影。课间时光，同学们从书海中暂时抽身，脸上洋溢着轻松的微笑。那一个充满趣事的时刻，让我不禁回忆起那些温馨的瞬间。记得有一次，课间休息，同学们都在教室外追逐嬉戏。突然，一个同学捡到一只受伤的小鸟，他小心翼翼地捧在手心里，引起大家的注意。大家纷纷围过来，七嘴八舌地讨论着如何帮助这只小鸟。有的同学提议去找老师，有的同学则表示要为小鸟包扎伤口。在大家的共同努力下，小鸟的伤势得到缓解。还有一次，课间休息时，我们班举行一场别开生面的“成语接龙”游戏。同学们纷纷踊跃参加，教室里充满欢声笑语。有的同学绞尽脑汁地想成语，有的同学则凭借丰富的词汇量轻松过关。在游戏中，我们不仅增进彼此的知晓，还学到许多成语，真一举两得。课间时光，还有那些有趣的小插曲。有一次，一个同学突然从身后拿出一把气球，让大家猜谁放的。同学们纷纷猜测，气氛越来越紧张。揭晓答案时，大家惊讶地发觉竟然那个平时沉默寡言的同学。他笑着解释说，这他第一次尝试放气球，没想到效果这么好。这些趣事，犹如一颗颗珍珠，串联起我们美好的回忆。课间时光，虽然短暂，却充满欢声笑语，我们在紧张的学习之余，感受到友谊的温暖。课间时光的趣事记事作文第（9）篇那天，阳光正好，同学们都在教室里认真听讲。突然，一阵铃声打破平静，课间休息时间。同学们纷纷从座位上站起来，三三两两地聊着天，有的同学拿出零食吃，有的同学则去洗手间或者操场散步。我也不例外，跟几个好友一起走出教室，享受这短暂的课间时光。我们来到操场，看着同学们在操场上奔跑、打球，好不热闹。这时，我发觉一个小男孩正在操场上跳绳，动作熟练，一看就经常练习的。他一边跳着绳，一边还跟着音乐节奏哼唱着歌，看起来特别开心。我忍不住走过去，跟小男孩聊起来。他告诉我，他叫小明，每天都会利用课间时间来操场跳绳，他觉得这样可以放松身心，还能锻炼身体。听到这里，我不禁笑，原来小明这么热爱运动啊！我们聊一会，时间过得真快。铃声再次响起，我们只好告别小明，回到教室继续上课。那天课间休息的时光，虽然短暂，但给我们留下美好的回忆。课间时光的趣事记事作文第（10）篇亲爱的同学们，今天咱们来聊聊课间时光的趣事。记得那时候，一到课间，教室里就像炸开锅，大家都活跃起来。有一次，我们班的小明同学，他可个“足球狂热者”。那天课间，他突发奇想，把足球带到教室里，还拉上几个小伙伴，在我们教室