小学安全专题会议记录模板范例_第1页
小学安全专题会议记录模板范例_第2页
小学安全专题会议记录模板范例_第3页
小学安全专题会议记录模板范例_第4页
小学安全专题会议记录模板范例_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学安全专题会议记录模板范例小学阶段是学生安全意识养成与自我保护能力培养的关键时期,安全专题会议作为统筹校园安全管理、落实安全责任的核心载体,其会议记录的规范性与实用性直接影响安全工作的推进质效。以下结合小学安全工作实际需求,提供专题会议记录模板范例及撰写思路,助力学校安全管理工作标准化开展。一、小学安全专题会议记录模板范例(一)会议基本信息会议时间:202X年X月X日上午X:XX会议地点:学校会议室(或线上腾讯会议)参会人员:校长、分管安全副校长、各年级班主任、后勤主任、德育处主任、安全管理员、食堂负责人(可根据议题调整参会人员)主持人:XXX(分管安全校领导)记录人:XXX(行政干事/安全岗教师)(二)会议议程1.通报近期校园安全隐患排查情况2.讨论秋季学期交通安全教育专项方案3.部署食堂食品安全管理升级工作4.审议防溺水“家校社”联动机制细则(三)会议内容(议题+讨论要点+决议/措施)议题1:校园设施安全隐患排查与整改讨论要点:后勤主任汇报:开学前排查发现教学楼三楼走廊地砖松动(3处)、操场单杠焊接点锈蚀(2副)、实验室电源插座老化(5个)。班主任反馈:一年级教室门窗合页异响,影响课堂秩序且存在夹手风险。安全管理员补充:雨天后操场排水沟盖板有2块缺失,已临时设置警示标志。决议/措施:1.后勤部门3个工作日内完成地砖更换、单杠除锈加固、插座更换,同步建立设施“一患一档”台账;2.德育处联合后勤,本周内对全校门窗合页进行检修,优先处理低学段教室;3.总务处联系市政部门,2日内完成排水沟盖板补缺,每日安排保安巡查记录。议题2:秋季交通安全教育专项方案讨论要点:德育处主任提出:开学后校门口早晚高峰拥堵,家长电动车未戴头盔现象普遍,需强化“一盔一带”宣传。六年级班主任建议:联合交警大队开展“交通安全进校园”活动,通过情景剧、VR体验增强教育效果。安全管理员补充:校车司机需复训,重点考核恶劣天气应急处置能力。决议/措施:1.9月X日-9月X日开展“交通安全周”:周一国旗下讲话强调规则意识;周三班会课播放《平安上学路》动画(低段)、分析事故案例(高段);周五发放《家校交通安全告知书》,要求家长签字反馈。2.9月中旬邀请交警大队到校,开展“模拟斑马线”“酒驾体验舱”活动;3.总务处本周内组织校车司机复训,考核通过后方可上岗,留存培训档案。议题3:食堂食品安全管理升级讨论要点:食堂负责人汇报:新学期食材供应商更换,需重新审核资质;现有留样柜容量不足,无法满足48小时留样要求。家长代表(列席)建议:每月开放“食堂开放日”,邀请家长监督食材验收流程。分管校长强调:必须落实“明厨亮灶”,确保监控无死角、操作全规范。决议/措施:1.总务处3日内完成新供应商资质审核(营业执照、卫生许可证、检测报告),签订食品安全责任书;2.后勤部门本周内采购容量达标留样柜,安排专人每日12:00-14:00、17:00-19:00两次测温留样,记录台账;3.德育处联合家委会,从9月起每月第二周周三为“食堂开放日”,提前公示流程接受监督。议题4:防溺水“家校社”联动机制讨论要点:安全管理员通报:周边河道暑假期间有学生逗留,需扩大巡查范围。二年级班主任建议:给家长发送“每日安全提醒”短信,重点时段(放学后、周末)加强沟通。分管校长提出:联合社区网格员、派出所建立“三级巡查”机制(学校-社区-警方)。决议/措施:1.德育处今日内更新《防溺水致家长一封信》,增加“危险水域地图”(标注周边3处风险点),要求家长签收回执;2.安全岗教师每日16:30-17:30(放学时段)巡逻校园周边河道,拍照上传工作群;3.9月X日召开“防溺水联席会议”,邀请社区、派出所负责人参会,明确巡查分工与应急联络方式。(四)下一步工作安排1.责任分工:后勤部门:9月X日前完成设施整改(责任人:XXX);德育处:9月X日前完成交通安全周活动策划(责任人:XXX);食堂管理:9月X日前完成供应商审核(责任人:XXX)。2.时间节点:9月X日召开第二次安全例会,汇报整改进度;10月中旬开展全校安全演练(消防+防踩踏)。(五)会议总结主持人强调:安全工作需“时时放心不下”,各部门要以“隐患零容忍”态度落实本次会议决议,尤其关注低学段学生的细节安全(如教室门窗、卫生间防滑)。班主任需将安全要求融入日常教育,形成“教育-管理-反馈”闭环。二、会议记录撰写实用要点(一)内容详实,突出“小学特色”隐患描述要具体到年级、地点、数量(如“一年级教室第3扇窗户合页异响”),避免笼统表述;教育措施需贴合学段特点:低段多用“动画、游戏、实景体验”,高段侧重“案例分析、责任认知”。(二)责任明确,强化“可追溯性”每项措施标注责任人、完成时限,重要工作(如食品安全、设施整改)需明确“验收标准”(如“插座更换需符合GB____标准”);留存会议签到表、整改前后对比照片、培训记录等附件,与会议记录形成证据链。(三)格式规范,兼顾“简洁与完整”采用“议题+讨论+决议”三段式结构,用项目符号(-)或编号(1.2.3.)分层,避免大段文字堆砌;关键数据(如隐患数量、整改时限)用加粗或下划线突出,便于后期查阅。(四)动态优化,体现“持续改进”每次会议开篇可“回顾上次会议决议落实情况”(如“上次会议要求更换的5个老化插座,已完成4个,剩余1个因定制型号未到货,预计X月X日完成”);针对反复出现的问题(如校门口拥堵),需在记录中体现

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论