2025年冲刺初中初二语文模拟卷

2025年冲刺初中初二语文模拟卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、积累与运用1.给下列加点字注音，并根据拼音写汉字。(1)迫不及待（）鲜为人知（）锲而不舍（）(2)锲(qiè)而不舍，绳(réng)锯(jù)木(mù)断。锲，意思是；绳锯木断，这个成语的意思是。2.下面句子中有两个病句，请找出并修改。为了确保同学们能够安全抵达目的地，交警同志们不辞辛劳，顶着烈日，一路保驾护航，并对车辆进行了严格的检查。3.选择下列词语中加点词语解释完全正确的一项。A.精益求精（求：追求）B.相形见绌（绌：短小）C.长途跋涉（跋涉：指远距离的步行）D.言简意赅（赅：重复）4.古诗文填空。(1)，病树前头万木春。(2)沉舟侧畔千帆过，。(3)《论语》中强调学习态度并指出“学思”关系的句子是：，。(4)，谁言寸草心，报得三春晖。5.根据语境，在横线上填写恰当的成语。李老师为了我们的学习，付出了很多心血，真是的人。我们在遇到困难时，也要有的精神，才能克服障碍。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成第6～9题。老屋的声音故乡的老屋，早已被拆除，但我总觉得，那老屋还在，至少，它的声音还在。老屋的声音，是风吹过屋檐的呜咽。那声音时而轻柔，如同母亲哼唱的摇篮曲，抚慰着屋内沉睡的人；时而急促，如同离别时的哭泣，带着无尽的眷恋和悲伤。那声音穿过破旧的瓦片，穿过摇晃的椽子，钻进我的梦里，也钻进我的心里。老屋的声音，是雨水敲打屋檐的滴答。春雨如丝，滴答声清脆而连绵，仿佛在诉说着春日的秘密；夏雨如暴，滴答声密集而有力，仿佛在洗涤着夏日的炎热；秋雨如歌，滴答声舒缓而悠扬，仿佛在吟唱着秋日的收获；冬雨如愁，滴答声沉闷而孤寂，仿佛在描绘着冬日的萧索。那声音一年又一年，记录着时间的流逝，也见证着生命的轮回。老屋的声音，是门前小河的潺潺。河水绕着老屋流淌，发出潺潺的声响。那声音是欢快的，如同孩童的嬉戏；是宁静的，如同母亲的怀抱。我常常坐在河边，听着那声音，看着河水日夜奔流，感受着生命的力量。老屋的声音，还有更多。是邻居家传来的说笑声，是鸡鸣犬吠声，是灶膛里柴火燃烧的噼啪声……这些声音交织在一起，构成了老屋独有的交响乐，伴随着我度过了无忧无虑的童年时光。如今，老屋不在了，那些声音也似乎消失了。但我相信，只要我还记得，这些声音就会永远回荡在我的心中，成为我生命中永不磨灭的记忆。6.文章围绕“老屋的声音”写了哪些具体的声音？请根据文章内容简要概括。7.文中画线的句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？8.结合文章第⑤段内容，谈谈你对“这些声音就会永远回荡在我的心中，成为我生命中永不磨灭的记忆”这句话的理解。9.你是否也有一个类似“老屋”的地方，让你留下深刻印象？请结合你的生活体验，简要谈谈这个地方以及与之相关的声音给你带来的感受。三、古诗文阅读阅读下面的文字，完成第10～12题。送杜少府之任蜀州（唐）王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。10.诗歌前两句描绘了怎样的景象？请用自己的语言进行描述。11.“海内存知己，天涯若比邻”体现了诗人怎样的情怀？12.结合全诗，简要分析“无为在歧路，儿女共沾巾”表达了诗人怎样的思想感情。四、写作13.请以“那一次，我懂得了______”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：先把题目补充完整，然后作文。文中不得出现真实的校名、人名。试卷答案一、积累与运用1.(1)pòxiānqiè(2)锲：雕刻；绳锯木断：比喻力量虽小，只要坚持不懈，就能做出看来很难办到的事情。2.病句：①为了确保同学们能够安全抵达目的地；修改：去掉“为了”或“确保”。病句：②并对车辆进行了严格的检查；修改：在“车辆”后加上“的”。3.C4.(1)沉舟侧畔千帆过(2)与君离别意(3)学而不思则罔思而不学则殆(4)慈母手中线5.海内存知己无私奉献二、现代文阅读6.风吹过屋檐的呜咽声、雨水敲打屋檐的滴答声、门前小河的潺潺声、邻居家传来的说笑声、鸡鸣犬吠声、灶膛里柴火燃烧的噼啪声等。7.运用了拟人（或：人格化）和对比的修辞手法。把风吹过屋檐的声音比作母亲哼唱的摇篮曲和离别时的哭泣，赋予声音人的情感，生动形象地写出了不同风声带来的不同感受；将不同季节的雨声进行对比，突出了雨声的变化和特点，增强了文章的趣味性。8.这句话表达了作者对老屋声音的深刻记忆和珍视。老屋的声音是作者童年时光的见证，充满了温暖和美好的回忆。虽然老屋已经消失，但这些声音已经内化成作者生命的一部分，成为精神的慰藉和永恒的珍藏，不会因为外物的消失而消失。9.（略）示例：我的老家门前有一条小路，晴天时，路面扬起阵阵尘土，伴随着脚步声，显得空旷而寂寞；雨天时，雨水将尘土洗净，路面变得泥泞，但孩子们嬉笑打闹的声音却此起彼伏，充满了生机。这条小路和这些声音，让我感受到了家乡的淳朴和童年的快乐，即使现在不住在那里，也常常在梦中回响。三、古诗文阅读10.描绘了长安城（城阙）得到三秦地区的拱卫，远望蜀地（五津）的风烟渺渺的景象。描绘了送别友人时，从长安城出发，视野所及是广阔而辽远的关中大地和遥远的蜀地，烘托出送别的环境和氛围。11.体现了诗人开阔的胸襟和积极乐观的人生态度。他认为真正的朋友不会因为相隔遥远而疏远，即使远在天涯海角，也感觉像近邻一样