第4课日本明治维新

第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页第4课日本明治维新学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单项选择题（共20题，100分）1.(5分)以“脱亚入欧”为宗旨，经济上效法英国，军事上效法德国，文化上效法美国的改革是（）A.日本大化改新B.法国大革命C.俄国1861年改革D.日本明治维新2.(5分)历史学家刘宗绪指出：“到19世纪五六十年代，由早期资产阶级革命建立起来的资本主义制度，经过200多年的发展，已经在世界范围内确立起来。”据此，这一时期资产阶级革命或改革（）A.推动了资本主义制度的扩展B.废除了奴隶制C.推动了各国走上了资本主义道路D.废除了农奴制3.(5分)断发、易服、改历是明治初年发生的生活方式的三大变革，不仅体现了社会的进步，更反映出人们观念的变化。这体现了明治维新倡导（）A.文明开化B.废藩置县C.殖产兴业D.地税改革4.(5分)19世纪70年代，明治政府就向英国购买机器，建立机器缫丝厂和纺织厂，还鼓励士族女子到工厂做工。这表明明治政府（）A.实施殖产兴业B.实行政治改革C.提倡文明开化D.推动教育发展5.(5分)下图反映的举措旨在（）明治政府颁发的地契A.提倡“文明开化”，向西方学习B.推行地税改革，大力发展近代经济C.建立以天皇为首的中央集权制度D.促使日本从奴隶社会过渡到封建社会6.(5分)1884年，明治政府以相当政府创业投资额1/3—1/5的低廉价格，将20余家政府创办的工厂处理给三井、古河、三菱大仓等政商。材料反映了明治维新哪一政策？（）A.废藩置县B.殖产兴业C.文明开化D.四民平等7.(5分)下面是某同学整理的“19世纪中期世界历史发展”知识卡片，下列选项中最能体现这一时期时代特征的是（）俄国废除农奴制美国废除奴隶制日本“文明开化”A.资本主义制度的初步确立B.资本主义制度的扩展C.走向近代D.国际共产主义运动的兴起8.(5分)图1、图2共同反映了明治维新后日本（）图1明治时代的东京银座图2明治维新三杰A.工厂制度的确立 B.社会生活的变化 C.西方科技的引进 D.教育方式的改变9.(5分)通过比较俄国农奴制改革与日本明治维新发现：俄国改革是因为农奴制威胁到了沙皇的统治，日本面临沦为半殖民地的危机。这在说明（）A.俄日改革的背景不同B.俄日改革的结果不同C.俄日改革的性质不同D.俄日改革的方式不同10.(5分)1889年2月11日，《大日本帝国宪法》正式颁布，其第一条明确规定：“大日本帝国，由万世一系的天皇统治。”其余各条规定了天皇拥有包括军队统帅权、法律裁决权、官吏任免权等各项权力。天皇因此成为国家绝对的掌权者，成为“一切道德的本源”，成为“由宪法规定的政治和精神的绝对权威”。由以上材料可见，明治维新（）A.彻底完成了新旧时代的转变B.使日本成为亚洲资本主义强国C.仍然保留着封建主义的残余D.使日本走上对外侵略扩张道路11.(5分)“工业革命的冲击、资产阶级民主思想的传播、欧美主要国家资本主义政治制度的建立及社会生活的迅速提高和文化艺术的丰富多彩等，都是推动俄国和日本这两个国家进行改革的强大外部力量。”这说明俄国、日本的改革（）A.保留了大量的封建残余B.顺应了历史进步潮流C.实行了全盘西化的措施D.专制统治遇到了危机12.(5分)太久保利通认为，鼓励、扶植民众经营实业，才是经济现代化成功的关键，政府应“予之以贷款，予之以扶植”，这一观点最有可能出自（）A.《全国工业复兴法》B.《宅地法》C.《五条哲文》D.《殖产兴业建议书》13.(5分)“日本通过发展纺织工业，积极拓展国际市场，赚取外汇收入，为重工业发展提供资金支持。到19世纪末，日本已成为纺织大国，丝织业在1894年机器缫丝已超过手工缫丝，生丝成为重要出口产品。随着轻工业的发展，日本逐渐将重心转移到重工业上。到19世纪末，重工业产值已占经济总产值的37%，并在之后的30年间增长了3．5倍，工业总产值中的比重超过六成。”日本发生上述变化主要得益于明治维新所采取的措施（）A.废藩置县B.“殖产兴业”C.“文明开化”D.建立新式军队14.(5分)对比学习是历史学习的重要技能，根据下面信息，可得出俄、日两国改革的共同之处是（）A.改变了国家性质B.加强了政府专制权力C.维护了国家统一D.学习了西方科技文化15.(5分)日本资本主义经济的发展仓促且不充分，官僚与民众缺乏民主意识，宪政体制又将天皇、元老、军部、藩阀等群体的军事扩张意志急剧放大。这表明明治维新（）A.促进资本主义发展B.使日本实现富国强兵C.军国主义色彩浓厚D.改变日本的社会性质16.(5分)“明治维新后，日本以极大的热情，积极向西方学习：1869年，日本第一次使用电报连通了横滨和东京；1870年，这个国家有了第一台纺纱机；1872年，日本的第一条铁路将两座城市连接了起来。”材料反映了日本（）A.摆脱了日本民族危机B.走在了工业革命前列C.明治维新提倡“文明开化”D.两次工业革命同时进行17.(5分)日本历史上的明治维新，其中哪一项措施被后人称之为最具有前瞻性的举措（）A.“废藩置县”B.“征兵尚武”C.“殖产兴业”D.“文明开化”18.(5分)1873年，22岁的明治天皇，剪掉发髻。此举在政府颁布《断发脱刀令》后民众并未积极配合的情况下，有力促进了“头发革命”。明治天皇的这一举动旨在表明自己（）A.要建立军国主义国家B.要加强中央集权C.要大力发展近代经济D.向西方学习决心19.(5分)对下表内容解读正确的是日本（）明治政府聘雇外国人士总人数1873﹣1875年连续三年超过500人工部省1874年支付给外国技师的薪资占该年经费的33.7%东京大学1877年创设时，全校教授39人，其中27人是外国人A.积极学习西方B.加强中央集权C.谋求国家独立D.加紧对外扩张20.(5分)有学者指出，日本近百年来奇迹般的成功和第二次世界大战几近毁灭的失败，都孕育在明治维新中。下列可以支撑这一观点的政策是（）A.废藩置县，加强中央集权B.提倡“文明开化”，向西方学习C.殖产兴业，实行征兵制D.保留天皇，实行君主立宪制第4课日本明治维新答案一、单项选择题1.【答案】D【解析】依据所学可知，19世纪中期，美国入侵日本，日本面临严重的民族危机。为了变法图强、富国强兵，1868年日本开始明治维新，在政治、经济、军事、社会生活方面进行了一系列的改革。通过改革，日本成功地实现了“脱亚入欧”，率先摆脱了旧的欧洲殖民体系的束缚，迅速崛起成为东方新兴的工业化强国，D项正确；日本大化改新推动了日本进入封建社会，与材料信息不符合，排除A项；法国大革命与材料“脱亚入欧”不符合，排除B项；俄国1861年改革与材料“脱亚入欧”不符合，排除C项。故选D项。2.【答案】A【解析】据题干“到19世纪五六十年代，由早期资产阶级革命建立起来的资本主义制度，经过200多年的发展，已经在世界范围内确立起来”和所学知识可知，19世纪五六十年代出现的资产阶级革命或改革，使得资本主义制度在全世界确立起来了，A项正确；废除了奴隶制的仅仅是美国内战，不是所有发生于这一时期的改革和革命，排除B项；美国已经通过独立战争获得了独立而不是这个时候才走上资本主义道路的，排除C项；废除农奴制的仅仅是俄国，排除D项。故选A项。3.【答案】A【解析】根据所学知识可知，明治维新提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式，A项正确；明治维新政治上废藩置县，加强中央集权，排除B项；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济，排除CD项。故选A项。4.【答案】A【解析】根据材料信息“19世纪70年代”“明治政府”“购买机器，建立机器缫丝厂和纺织厂，还鼓励士族女子到工厂做工”并结合所学知识可知，日本明治维新期间，以“殖产兴业”为口号，政府引进西方技术，与此同时明治政府通过建立机器缫丝厂和纺织厂等大批近代企业，大力发展近代经济，A项正确；材料反映明治政府大力发展经济，与实行政治改革无关，排除B项；材料信息没有体现提倡文明开化，排除C项；材料信息与推动教育发展无关，排除D项。故选A项。5.【答案】B【解析】根据材料“明治政府颁发的地契”，结合所学知识，明治维新时期，经济上推行地税改革，大力发展近代经济，B项正确；提倡“文明开化”，向西方学习属于明治维新在社会生活上采取的措施，与材料无关，排除A项；建立以天皇为首的中央集权制度属于明治维新在政治上采取的措施，与材料无关，排除C项；促使日本从奴隶社会过渡到封建社会的是大化改新，排除D项。故选B项。6.【答案】B【解析】根据题意“将20余家政府创办的工厂处理给三井、古河、三菱大仓等政商”结合所学知识可知，这反映的明治政府的政策是殖产兴业政策，它是运用国家政权的力量，以各种政策为杠杆，用国库资金来加速资本原始积累过程，并且以国营军工企业为主导，按照西方的样板，大力扶植日本资本主义的成长，B项正确；废藩置县指的是日本明治政府废除全国各藩，统一为府县，是建立中央集权政权的一项划时代的政治变革，不符合题意，排除A项；文明开化指的是为了尽快赶上西方发达国家，由日本本土知识分子首先倡导，而后全面推行的文化和制度全面西方化的一种革新运动，是明治维新改革的主要措施之一，不符合题意，排除C项；四民平等是指废除封建身份，将国民分为皇族、华族、士族、平民四等，取消武士特权，不符合题意，排除D项。故选B项。7.【答案】B【解析】结合所学知识可知，1861年农奴制改革，是俄国历史上的一个重要转折，改革废除了农奴制，促进社会各方面出现了新气象，推动俄国走上发展资本主义的道路；1861——1865年美国南北战争，废除了黑奴制，维护了国家统一，清除了美国资本主义的发展的最大障碍；1868年日本通过明治维新迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。因此“19世纪中期世界历史发展”的时代特征是资本主义制度的扩展，B项正确；17、18世纪，英、美、法爆发资产阶级革命，在世界上初步确立起资本主义制度，排除A项；14—16世纪，在经济、思想、市场方面，欧洲酝酿着一场重大的历史变革，人类历史开始步入近代，走向近代是资本主义制度确立、发展的基础，排除C项；国际共产主义运动的兴起与《共产党宣言》发表相关，其目的是为了推翻剥削阶级的社会，建立起人人平等的社会主义，进而实现共产主义，与题干“农奴制改革、南北战争、明治维新”内容无关，排除D项。故选B项。8.【答案】B【解析】根据材料图片和所学可知，材料图片“明治时代的东京银座、明治维新三杰”说明了明治维新后日本社会生活的变化，B项正确；工厂制度的确立是在工业革命后，排除A项；材料强调的是社会生活的变化，与西方科技无关，排除C项；教育方式的改变在材料未体现，排除D项。故选B项。9.【答案】A【解析】根据材料“俄国改革是因为农奴制威胁到了沙皇的统治，日本面临沦为半殖民地的危机”可知，俄国面临的是国内统治危机，日本面临的是民族危机，因此俄日改革的背景不同，A项正确；俄日改革都促使本国走上了资本主义道路，排除B项；两国改革都属于资产阶级性质的改革，排除C项；俄日两国都是自上而下的改革，排除D项。故选A项。10.【答案】C【解析】根据“大日本帝国，由万世一系的天皇统治。”和“其余各条规定了天皇拥有包括军队统帅权、法律裁决权、官吏任免权等各项权力。天皇因此成为国家绝对的掌权者”可以看出，通过《大日本帝国宪法》的颁布，可知明治维新并未完全彻底改变日本，而是保留了大量封建主义的残余，C项正确；彻底完成了新旧时代的转变与材料和史实不符，排除A项；使日本成为亚洲资本主义强国在材料中并未体现，排除B项；材料强调的是保留了天皇制度，并未体现侵略扩张相关内容，排除D项。故选C项。11.【答案】B【解析】据题干“工业革命的冲击、资产阶级民主思想的传播、欧美主要国家资本主义政治制度的建立及社会生活的迅速提高和文化艺术的丰富多彩等，都是推动俄国和日本这两个国家进行改革的强大外部力量。”可知，这说明西方工业文明或资本主义文明是推动俄日改革的外部因素，也说明俄日改革顺应了资本主义发展的历史进步潮流，B项正确；题干的主旨是说明俄日改革的背景或外部因素，没有体现改革保留了大量封建残余，排除A项；实行了全盘西化的措施与题意不符，题干反映的是促使俄国日本改革的外部因素，没有体现全盘西化的信息，排除C项；俄国、日本的专制统治遇到了危机，是内部因素，题干反映的是两国改革的外部因素，排除D项。故选B项。12.【答案】D【解析】结合所学可知，从1868年起，日本明治政府在“富国强兵，殖产兴业，文明开化”的口号下进行改革，史称“明治维新”。明治维新在经济上，“殖产兴业”，发展近代工业，兴办工业企业，据材料“大久保利通认为，鼓励、扶植民众经营实业，才是经济现代化成败的关键。政府应‘予之以贷款，予之以扶植’”可知，这主要是针对“殖产兴业”，因此出自《殖产兴业建议书》，D项正确；《全国工业复兴法》出自于罗斯福新政时期，与日本无关，排除A项；《宅地法》出现于美国南北战争时期，与日本关系不大，排除B项；《五条哲文》由明治天皇颁布，是明治维新的施政纲领，但并未强调殖产兴业，排除C项。故选D项。13.【答案】B【解析】根据题干“日本通过发展纺织业，开拓国际市场，赚取外汇，重工业”和结合所学可知，日本明治维新期间，经济上提出了“殖产兴业”的口号，大力发展近代经济，B项正确；废藩置县是政治上的措施，排除A项；在社会生活上提倡文明开化，排除C项；建立新式军队属于军事上的措施，排除D项。故选B项。14.【答案】D【解析】根据材料“他还提倡人们学习西方的礼节与生活方式”“向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式”等信息可知，俄、日两国改革的共同之处是都学习了西方科技文化，增强了本国国力，D项正确；日本明治维新改变了日本社会性质，从封建社会进入资本主义社会，彼得一世改革没有改变沙皇专制的社会性质，排除A项；俄国彼得一世改革加强了政府专制权力，排除B项；俄国在进行彼得一世改革时，国家不存在分裂隐患，排除C项。故选D项。15.【答案】C【解析】根据题干信息“日本资本主义经济的发展仓促且不充分，官僚与民众缺乏民主意识，宪政体制又将天皇、元老、军部、藩阀等群体的军事扩张意志急剧放大”并结合所学知识可知，题干描述的是明治维新后，日本军国主义色彩浓厚，给日本社会发展和亚洲人民带来了负面影响，C项正确；日本通过明治维新，走上了发展资本主义的道路，促进了日本资本主义经济发展，使日本迅速实现富国强兵，而题干强调的是明治维新的消极影响，排除ABD项。故选C项。16.【答案】D【解析】根据材料结合所学可知，电报是第二次工业革命的成果；纺纱机和铁路是第一次工业革命的成果，在明治维新后，日本先引进第二次工业革命的成果，又引进第一次工业革命的成果，可见，日本两次工业革命同时进行，D项正确；日本摆脱了日本民族危机，在材料中无法找到依据，排除A项；材料显示的是日本引进工业革命的成果，而非日本走在了工业革命前列，排除B项；文明开化是指在明治维新时代西洋的文明传入至日本以致在制度及文化上出现巨大转变的现象。在材料中没有涉及，排除C项。故选D项。17.【答案】D【解析】根据所学可知，日本历史上的明治维新，其中“文明开化”被后人称之为最具有前瞻性的举措。日本明治维新，在社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式，其中大力发展教育，尤其是实行义务教育为日本近现代经济发展储备了科技人才，D项正确；为了加强中央集权，“废藩置县”是政治方面的措施，“征兵尚武”是军事上的措施，“殖产兴业”是经济方面的措施，均不符合题意，排除ABC项。故选D项。18.【答案】D【解析】依