毕业实习（介入放射学）-影像专业-毕业实习（介入放射学）教学大纲

《介入放射学》课程教学大纲

（实践课程2023版）

一、课程基本信息

课程号2423S03016开课单位临床医学院

毕业实习

课程名称

Graduationpractice

课程性质必修考核类型考查

课程学分3课程学时3周

课程类别学科基础课程（学科核心课）

适用专业（类）影像技术本科

二、课程描述及目标

（-）课程简介

介入放射学是医学影像技术专业本科教学中的一门重要的专业课。在影像技术

专业的教学计划中占有重要地位和作用，其主要特点是理论与实践结合性强，是

许多后续课程的基础课程，在医学影像处理、医学图像重建、模式识别，等领域

都有重要的应用。学习本课程旨在使学生了解介入诊疗学的发展历史及现状；常

用设备、器械、药物；数字减影机的工作原理：并掌握介入放射学的概念及分类、

介入技术的特点、seidinger穿刺技术、各系统常见疾病介入治疗的适应症、禁忌

症、介入治疔技术以及术后并发症及其处理。

（二）教学目标

通过本课程的学习，培养学生具有严谨求实的工作态度以及动手操作能力和分

析解决实际问题的能力。培养学生具有良好的医德和爱岗敬业的情操。

课程目标1：掌握利用介入放射学方法诊断和治疗常见病、多发病，以及介入

放射学常用方法的操作要点、适应症及并发症。

课程目标2：熟悉介入治疗的一般工作程序。

课程目标3：了解介入放射学新技术及其临床应用、发展趋势前景。

课程目标4：了解当前各种不同疾病进行临床综合治疗的方法。

课程目标5：培养热爱科学、实事求是的学风和创新精神。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

I

毕业要求指标点课程目标

2.1、2.2、2.3、2.4课程目标1

2.1、2.2、2.3、2.4课程目标2

3.1、3.2、3.3、3.4、3.5、3.6、3.7、3.8、3.9、3.10课程目标3

1.5、1.6、1.7、2.4课程目标4

四、教学方式与方法

按教学大纲要求，区分掌握、熟悉和了解的内容，突出重点、难点。通过专

职带教老师和岗位老师相结合指导学生实习、布置作业和提出思考问题，结合实

习进度及遇到的问题，安排带教老师定时或不定时讲座讲解，采用启发式、讨论

式、观摩、实际操作等多种实践形式。提供教具拆解、实际操作供学生见习，培

养学生的动手、操作能力。要求学生记录每日遇到的问题和解决方法，轮转结束

时进行考核。

五、实践内容、基本要求与学时分配

序号实验项目名称实验内容与要求学时类型对应课程目标

1.说出seidinger穿刺技

术及改良seidinger穿刺

技术的技术要点及操作

步骤：

2.到介入手术室参观，带

1seidinger穿刺技术教老师实例演示1周演示性课程目标1

seidinger穿刺技术;

3.带教老师指导下完成

seidinger穿刺技术及改

良seidinger穿刺技术体

外模拟操作。

1.说出脑血管造影术的

适应症：

2.在PACS网调取脑血管

2脑血管造影术0.5周验证性课程目标2

造影图像，带教老师讲解

不同角度脑血管造影图

像解剖要点：

2

序号实验项目名称实验内容与要求学时类型对应课程目标

3.到介入手术室参观，

带教老师实例演示脑血

管造影术：

1.说出TACE手术适应症

及常见术后并发症。

2.到介入病房参观，调取

原发件肝癌患者病历资

料，带教老师讲解原发性

性肝癌TACE手术围手术

3TACE手术及围术期管理期管理注意事项；0.5周验证性课程目标3

3.到介入手术室参观，

带教老师实例演示原发

性肝癌TACE手术；

4.介入病房观察原发性

肝癌患者TACE术后表现

及各种相关并发症处理。

带教老师结合实例（相关

器械）展示，讲解血管成

形术发展历程（球囊扩张

1血管成形术1周验证性课程目标3

术、金属裸支架植入术，

药物洗脱支架植入

术...）

合计3周

六、实践成果呈现要求

实践成果呈现方式问题分析的报告或总结，实习日志或笔记，项目PPT、案

例分析等。

七、学业评价和课程考核

（一）考核类型：0考试□考查

（二）考核方式：□实践报告口实践作品□项目汇报

□其它：_____________

（三）成绩评定:

考核建议分值

依据考核/评价细则对应课程目标

（百分比）

3

见习1

科室设20%出勤率课程目标1

备参观

1.病史采集（6分）：发病情况、主要症状特

见习2点、病情发展与演变、伴随症状、与鉴别诊

平时病例书30%断有关的阳性或阴性资料、发病以来的诊治课程目标1

100%

考核写经过及结果、发病以来一般情况等。

2.总结主诉（一般不超过20个字）（4分）

课程目标1

理论课程目标2

50%阅卷

小测验课程目标3

课程目标4

课程目标1

期末课程目标2

0

考核课程目标3

课程目标4

八、课程目标达成评价

课程目标的