部编版一年级语文上册期末总复习知识梳理

部编版一年级语文上册期末总复习知识梳理

第一单元知识梳理

读准字音

顼wU）月印⑼个木（的n）空

坡（di）面站.（zh台n）半（zu①下

河小（shul）茗（hu和朵小鸟（nido）

力眄）天+（qT）点飞坐（ch6ng）

对（dui）错风（挹ng）雨月）t（guang）

写对字形（写一写，并组词）

口：

~1~~।~~I~

-申--申

IIiI|

提示:最后一横是长横，要稍稍向上斜。

手：

।

提不:第一笔是一撇，最后一笔弯钩要略带点弯。

1

云--由-京-

111

天:

亲味一

提示:第一笔是平撇，最后两笔撇、捺要舒展。

火：

*-大-

11fe।

提示:注意笔顺,第二笔是短撇，第三笔是轻撇。

笔顺规则:从上到下，先横后竖。

笔画

横：■竖：I横折r撇

弯钩:)捺、点：、提:，

撇折N竖折L

写笔顺

一•一一

—••—

上：I卜上

口：।n口

目：।n日月目

耳：一「可耳耳耳

手：一二三手

日：।nH日

田：।口日田田

禾：，二千矛禾

火：,、，火火

虫：'CD卡主虫

云：一二云云

111：।山山

生字扩词

shang

上:上下上山马上头上上头

er

二:二月二手二声二中十二

mu

目:头目耳目面目目光科目

ri

日:日子日月今日明日冬日

er

耳:木耳耳朵耳环耳光耳机

huo

火:火山点火灭火上火玩火

chong

虫:虫牙书虫虫子长虫害虫

yun

云:云朵风云乌云多云云烟

shan

山:山羊山川上山青山山谷

ba

八:八个八角八哥腊八第八

形近字

’一（一个）/（三天）上（上下）

1二（二月）品大王）土（土1）

/口（小口）干（小于）呼小虫）

田（田地）毛片衣）中（一心）

人（人们）1（日子）

:天（天空）目闺光）

近义词

站一立行一走卧一躺

反义词

上一下分一台今一古

对一错

填五官

（口）能说话（目）能看书

（耳）能听歌（手1能写字

对韵歌

云对雨雪对风花对树鸟对虫

天对地黑对白好对坏夏对冬

山清对水秀,柳绿对桃红。

红花对绿叶,地面对天空。

四字词语

山清水秀柳绿桃红

象形字

•

—I

日D

—

—

日

月

特点:用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。

国-*一方-云

--三Zr

二一飞一工

第二、三单元知识梳理

声母表

bpmfdtnIg-

khjqxzcszh一

chsh「yw

识记形

听广播b爬山坡p两个门洞m

一根拐棍f一鼓棒d小鱼跳t

一个门洞n棍子I鸽子鸽子g

蝌蚪蝌蚪k坐下喝水h公鸡公鸡j

气球气球q西瓜西瓜x织毛衣zh

吃苹果ch小狮子sh日出日出r

写字写字z刺猬刺猬c蚕儿吐丝s

树杈树杈y屋顶屋顶w

韵母表

单韵母6个:aoeiuu

复韵母8个:aieiuiaoouiuieue

特殊韵母1个:er它不能和声母相拼，只单独作为字音。

鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。

前鼻音5个:aneninunun

后鼻音4个:angengingong

整体认读音节

zicisizhichishiri

yiyuwuyeyueyin

yunyuanying

标调规律

标调顺序:aoeiuu;

标调规则:出现a别放过，没有a找o、e,i、u并列标在后。j、q、x和。相拼,ii

上两点要省略。

顺口溜：

小U小口有礼貌，见到j、q、x就脱帽。

交到朋友真开心，分开时再戴帽。

分为四声：

韵母头上戴小帽，读音不同要记牢。

一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

babababadededede

dTdididibangbangbangbang

zhuzhuzhuzhujiajiajiajia

音节

两拼音节:声母一韵母一音节

两拼音节拼读口诀:前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

b-&一b&sh-ui-shuig-du^gdu

sh—ang^shangw—G一wG

zh——ang—>zhangd——an^-dan

ch—ang—>changj-T—>jT

r—6ng—>rongm—6Tm6

一位白(b初头发、戴(d&i)眼镜的老奶(n切奶正在给我们讲故事。

三拼音节:声母一介母一韵母一音节

三拼连读口诀:声轻介快韵母响，三音连读很1项当。

——•■•一

g—u-a—>guax——i—a一xia

n—i—ao—>niaot-i-an—>tian

ch一u-Gng一chuGngn-i-an—>nian

x——i—an—>xianch—u—an—>chuan

b—i—an-*bianzh—u—ang—>zhuang

昨(zu6)天,妈妈去河边搓(cu可洗衣服，所(sub)以累得腰酸背痛。

轻声和儿化音

轻声:肚子爸爸被子步子队伍

高粱见识孩子耳朵

儿化音:小车儿一会儿小孩儿

脸蛋儿打杂儿快板儿壶盖儿

轻声没有高低变化，不标调..

值；儿化音调值随土音节。

韵母相同的字

u:目不足五肚

a:他打马画牙

i:七地你旗一

ie:节列别贴灭

ei:北被飞背贝

iu:久六牛旧秋

ui:对归岁吹追

连一连组词语

读准字音

爸爸(ba)妈姐(ma)泥也电

巧蹈(m4lu)李(chO)辆枣：(j⑼园

小草♦3o♦)蓝(后n)天*雪(x哨花

小桥♦(qi刍o♦)垂(chiH)柳♦白(b刍i)兔

折纸•亿的字词•(⑴积•(ji)木

下棋•(qi)打鼓•(g。)画画•(hua)

打(㈣开小巧0T)写字⑵)

词本(y。)句(p)子果(zhuG)子

数•(shCj)学音乐•(yu6)妹妹•(mei)

奶处(nai)座(pi)袄鱼匕i)湾

是•(shi)的红灯•(而ng)走•(zbu)来

汉字注音

帽子水壶苹果

maozishuihupinggud

面包饼干

mianbaobinggan

眼镜

比一比

b—d

第四单元知识梳理

读准字音

大笆(shu)小阳(chuan)

一皂(hui)儿闪(shan)亮

萼(lian)花青峥(wa)

反(fan)正夫(guan)H

写对。形(写一写，并向词)

了：字..卜.一手一横撇

子:I.-i?..1

I-ILZEIZ?I

头:买］爱］

提示：“头”最后一笔是长点。

里一里里卜面

提示：“里”注意笔顺，先写“日”再写竖，最后写两横。

提示：“西”第五笔是竖弯，不要写钩“

开:-济

月：…月一…月……横折钩

儿…儿」-4-；--竖弯钩

/KU/kUJ

可：竖钩

偏旁

树:木木字旁叶：口口字旁

会：人人字头闪：门门字框

江：7三点水莲:升草字头

说:t言字旁蛙:虫虫字旁

夏：文折文

生字扩词

ren

人:行人大人人间家人

da

大:大米大小大水大片

yue

月：月光月亮正月日月

er

儿:儿子女儿儿歌花儿

ke

可:可笑可心可人可爱

dong

东:东风东西东门山东

tian

入:今入天气秋天夭明

si

四：四面四个四月四天

shi

是:是的不是可是于是

多音字

地

1.离开一辈子后，他又回到了自己出生的那片土地（di）上。

2.天气转晴，这雨慢慢地（de）变小。

形近字

f了（好了）/月（月儿）（人（好人）

1子（儿子）、目（目光）1入（入口）

（大人）（儿（小儿）f天（上天）

｛夫（丈夫）

（太好）\几（几朵）

（东面）（西（西面）［开（开水）

（小车）；四（四朵）《井（井口）

重点词语

好了大人儿子头发

月光儿女里面可口

东西白天开水可是

近义词

落一降凉一冷弯一曲

里一内看一观顽皮一淘气

反义词

凉一热高一低弯一直

里一外南一北东一西

圆一方顽皮一听话开一关

仿写词语

男女开关大小(反义词组成)

来回上下好坏黑白

前后左右动静老少

一片片(ABB式的数量词)

一张张一个个一朵朵

一件件一匹匹一只只

东南西北(表示方位)

上卜前后左右

以后以前北边以上东边

“一”的读音变调规律

一(yi)片片一(yi)群大雁

一(yi)会儿第一(yi)

“一”单独使用、用在词的末尾

或作为序数时读一声。在四声前

读二声，其他声调前读四声。

词语搭配

弯弯的月儿弯弯的小河

弯弯的小桥弯弯的月牙

弯弯的眉毛弯弯的彩虹

闪闪的星星闪闪的银河

闪闪的泪光闪闪的宝石

闪闪的眼睛闪闪的阳光

蓝蓝的天蓝蓝的水晶

蓝蓝的大海蓝蓝的星空

小小的船小小的愿望

小小的蚂蚁小小的沙子

小小的珍珠小小的人儿

草芽尖尖荷叶圆圆谷穗弯弯

桃花朵朵泉水咚咚柳树弯弯

仿写句子

例:天气凉了，树叶黄了。

天气凉了，菊花开了，

天气凉了，小虫躲起来了。

例:荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天」

梅花点点，他对雪花说：“我是冬天冬

重点句子

1.天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成一个“一”

字。

“那么……那么……”写出了秋天天空遁和一的特点。“一会儿……一会儿……”写出

大雁南飞时队形不断变化,

2.鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北v

“戏”这个字写出了鱼儿在水里轻盈快乐地游动。“东南西北”四个方位词更加突出鱼

儿在水中畅快嬉戏的情景，

课文主旨

《秋天》一课抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的恃点,描写了秋高气爽、树叶飘落、

大雁南飞的情景，表达了作者对秋天的喜爱之情。

《小小的船》描绘了便窒的美丽景色，表达了作者对夜空的回往之情。

《江南》通过对莲叶和伯.儿的描述,表达了人们采莲时的愉快心情。

《四季》通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种事物的掂述,

表达了对四季的喜爱之情。

语文园地

日积月累

一年之计在于春,二旦之计在于晨。

二L光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

第五单元知识梳理

读准字音

.(yuan)近季(mei)有昨晚(wan)

小独(mao)瞪(ya)梨杳(xing)子

用(ke)文作(zu5)业等(bi)记

红(hong)色一舞(tiao)丛(cong)前

国旗(qi).(ge)曲牙(sh&ng)起

提示：第四笔竖折折钩横向的折段要拉宽些，最后一笔横要拉长一些。

IIIIII

心：

提示：注意三个点的位置，卧钩不能写得太直。

本:

笔顺规则：从左到右，先撇后捺。

匹：1_走之色：”斜刀头

猫：3反犬旁鸭：鸟鸟字边

包：勺包字头作：彳单人旁

笔：/竹字头明：日日字旁

国：口国字框红：绞丝旁

生字扩词

zhong

中：中午中心中国中间

wu

五：五色五月五官五人

xTn

心：开心心里中心手心

II

力：风力火力力气无力

lin

林：树林山林竹林丛林

chi

尺：三尺皮尺尺码直尺

b6n

本：书本本子本人一本

gud

果：水果干果结果后果

lai

来：后来来自上来未来

bu

不：不好不是不见不同

近义词

起一开望一看明一亮

美丽一漂亮天天一每天

反义词

有一无远一近来一去

大一小多一少早一晚

近字

形

水（水果）［去（来去）j小（小心）

木（木头）u（白云）少1少年）

牛（小牛）J刀（小刀）J土（黑土）

午（中午），（大力）士t士兵）

;本（书本）；鸟（小鸟）［来（过来）

I木（木头）I（乌黑）米1大米）

（近（远近）

\听（听见）

量词

一头牛一只猫一群鸭子

一颗枣一个桃•一堆杏子

一匹马一瓶水一捧鲜花

一只鸟一面红旗三把尺子

一辆汽车一叶扁舟两架飞机

一列火车一张桌子五条小鱼

重点词语

多少水田来去水牛

水果不足早上书本

刀子尺子土木人力

关心中午立正五月

仿写词语

静悄悄（ABB式）

亮晶晶胖乎乎水汪汪

笑哈哈气冲冲绿油油

白茫茫金灿灿黑沉沉

起得早

睡得晚吃得香过得去

时间词

上午下午晚上

昨天今天明天

上个月这个月卜个月

去年今年明年

找规律

花草苹莲（什）

树林桃桥（木）

海没温河）

他们伙做）

会意字

日月明田力男小大尖

小土尘二人从三人众

双木林三木森

古诗欣赏

远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

诗中描写了“山、水、花、?”这些景物。从“人来鸟不惊”我们知道这是一幅画。

重点句子

1.我的小书包，宝贝真不少。

课本作业本，铅笔转笔刀。

“我”的“宝贝”指的是课本、作业本、铅笔、转笔刀。书包里的文具还有橡皮、尺子、

笔袋等。

2.五星红旗，我们的国旗。

国歌声中，徐徐升起；

迎风飘扬，多么美丽，

向着国旗，我们立正；

望着国旗，我们敬礼，

这段话告诉我们，中国的国旗是五星红旗。为什么要立正、敬礼？因为国旗代表一个国

家的尊严，我们每个人都应该尊敬国旅、热爱国旗。

语文园地

日积月累

悯农（其二）

［唐］李绅

锄禾日当午,

汗滴禾卜.土。

谁知盘中餐,

粒粒皆辛苦。

这首诗告诉我们劳动果实来之不易，要珍惜粮食。

第六单元知识梳理

读准字音

影(ying)子审(hei)狗®(qian)面

串(chuan)谁(shui)的恃(shT)人

感(cheng)果室(kong)中绿(lu)色

苫(chang)短线(nei)有.(chu)现

写对字形(写一写，并组词)

T：.夫…丰

提示：左边是短横，右边是短撇。

提示：斜钩弧度不宜过大。

生字扩词

hou

后：以后后来后门先后

h^o

好：美好只好好人友好

ba

巴：下巴大巴巴结嘴巴

yu

雨：下雨风雨雨点雨伞

men

们：你们他们它们她们

ban

半：半天半夜半边半价

cong

从：从此从来从前从小

多音字

shushu

1.这次数（shCi）学考试成绩提高的不在少数（shu）o

2.数（shD不清的星星在夜空里一闪一闪地眨着眼睛。

changzhang

3.这孩子从小就好学，长（zhang）大肯定有出息。

4.这条公路就像一条长长（chang）的飘带一直伸向天边。

偏旁

它：宝盖好：女女字旁

朋：月月字旁把：?提手旁

公：八八字头写：r秃宝盖

点：小四点底彩：乡三撇

空：3穴宝盖至U：'J立刀

汉字结构

左右结构：明

从你们把地叶

上下结构：星

只尘要点早是去色

方位词：前后左右东南西北

早晨起来，面向太阳，前面是（东），后面是（西），左面是（北），右面是（南）。

形近字

,下（下面）1比（比较）；我（我的）

上（上面）］.（北门）找（找到）

;后（后面）'（没有）J（问好）

［石（石头）£（朋友）问\一间）

，从（从前）雨（下雨），个（一个）

I丛（花丛）八（两个）人t一人）

重点词语

在家后天我们好人

尾巴从来你们问好

下雨没有把手个人

近义词

弯一曲说一讲里一内

就像一好像常常一时常

回答一答复好看一美丽

反义词

前一后黑一白左一右

上一下是一否长一短

词语仿写

一把伞

一把韭菜一把小刀一把大火

一串水珠

一串葡萄一串珍绕一串脚印

数不清的雨点儿

数不清的星星数不清的雪花

更红了

更亮了更好了更绿了

淅沥沥沙啦啦（拟声词）

咕咚咚轰隆隆哗啦啦

有花有草的地方

有山有水的地方四季如春的地方

标点符号

逗号（，）句号（0）省略号（……）

逗号的停顿要比句号为停顿短。

仿写句子

例：谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。

谁的声音最好听?黄鹏的声音最好听。

例：下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。

刮风了，风儿呼呼呼，呼呼呼。

比尾巴

猴子的尾巴像一把伞

兔子的尾巴一长

松鼠的尾巴/短

公鸡的尾巴扁

鸭子的尾巴最好看

孔雀的尾巴寿

重点句子

影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。

“左、右”是方位词，说明影子的位置不断变化。“它是我的好朋友”用拟人的说法,

表达“我”和影子的亲密关系。

课文主旨

《影子》写出了影子与人形影不离的特点,表达了作者对影子的亶爱之情。

《青蛙写诗》在青蛙写诗时，小蝌蚪•、水泡泡、一串水珠都来帮忙。“呱呱呱”表达了

青蛙对生活的热爱。

语文园地

日积月累

占朗月行（节选）

［唐］李白

小时不识月，

呼作白玉盘。

区疑瑶台镜,

飞在青云端。

第七单元知识梳理

读准字音

睡•(shui)着那•(n&)样海•(h初洋

好吗♦(ma)时候・(hou)得♦(㈣到

很(h6n)多尊(后n)色等(xi&o)着

数(shQ)叔哥哥(ge)姐好(mei)

回(xi&ng)往外(b6i)壳金(jTn)色

写对字形(写一写，并组词)

提示:最后一笔竖弯钩不要出头。

明:

衣:

提示:最后一笔是长捺。

生字扩词

tong

同:不同一同同乡同行

xue

学:学习放学学校科学

y«

衣:毛衣大衣风衣睡衣

you

又:又名欲言又止又白又胖

he

和:平和总和人和和好

偏旁

睡:目目字旁亮广京字头

得:彳双人旁快:T竖心旁

和:禾禾木旁

形近字

己（自己）1自（自己）〔学（学习）

（同（同学）

才（才子）明（明天）

ff

的（红的）和（和好）又（又来）

重点词语

明口口才自己同学

白天和平男的又大又圆

近义词

雪白一很白柔软一松软时候一时间

希望一盼望快活一开心

反义词

大一小快一慢多一少

远一近软一硬宽一窄

快活一伤心雪白一乌黑希望一失望

仿写词语

蓝蓝的

香香的白白的红红的黑黑的

闪闪的花花的绿绿的甜甜的

又•宽又•远（ABAC式）

又香又甜又大又圆又臼又胖

又哭又闹又快又好又细又长

雪白雪白（ABAB式）

火订火纤瓦或瓦蓝金黄金黄

哗哗地笑嘻嘻地笑

呜呜地哭哈哈地笑呼呼地吹

嘻嘻地闹叽叽地叫咚咚地敲

词语搭配

雪白的浪花雪白的棉花

雪白的梨花雪白的云•朵

金色的项链金色的太阳

金色的田野金色的秋天

快活的脚印快活的小鸟

快活的孩的快活的鱼2L

介绍家人

哥哥姐姐弟弟妹妹

爸爸妈妈|伯伯叔叔

爷爷奶奶।婶婶姨姨

了解日字旁

有些日字旁的字和时间有关系，比如:明晚昨时。

仿写句子

例哪地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？

那地方的树，真的像爸爸说的,那么高大吗?

重点句子

1.翻过来，

唉一

睡不着。

一个动作——“翻过来”,一声叹息——“唆”，把小朋友此时的心境形象地表现

出来。

2.有.时候，我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

“我”觉得自己很小的原因是:“够不到”说明“我”仝头生“听到雷声喊妈妈”说明

“我”害怕雷声。

仿写:我生病要妈妈陪的时候,我一个人不敢上厕所的时候，我觉得自己很小。

3.雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

这两句话运用了皿的修辞手法描写了浪花涌向沙滩的情景,体现了作者对

浪花的喜欢。

4.快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项管，拄在大海胸前。

“快活”写出了小娃娃这个时刻的心情,“项链”指的是小娃娃的脚印。“金色的项

链”是因为沙滩是金黄色的。

课文主旨

《明天要远足》讲述了小朋友因为想到第二天就要远足而兴奋得难以入睡,

盼望着天快点亮的情景,表达了小朋友对远足的向往之情。

《大还是小》讲述了一个孩子对自己是“大”三是“小”的认识,希望自己不要长

大和盼着自己快点儿长大的矛盾心理,表达了孩子还是希望自己快点儿长大，这样

就能够自立、帮助别人。

《项链》描写了雪白的浪花涌向金黄的沙滩，小娃娃赤着脚走在沙滩上，捡贝

壳穿成项链挂在胸前，快活的脚印落在沙滩上，这就是送给大海的礼物。表达了作

者对大海的重爱。

第八单元知识梳理

读准字音

顿d6ng)口加(ji可法-gf(qun)

乌牙3(y可找(zh台o)水，(p如g)边

发芽(野掣bi&n)化，(gi)子

6(yf)生作(zhCi)院生(shdng)活

写对字形(写一写，并组词)

生字扩词

m百

马:马上小马海马立马

yong

用:不用用心作用用品

几:几年几何几个几时

dud

多多少很多大多多方

chu

出:出现出生出入出手

quan

全:全才全家全面周全

hui

回:回家回来回头回味

多音字

zhezhuozhaozhao