Units-3期中复习（课件）-冀教版英语四年级上册

Midtermreview期中复习复习课Unit1-Unit3英语冀教版四年级上册Canyounametheschoolplacesandsubjects?Lead-inplaygroundclassroomartroomlibraryChinesemathsPEEnglishWhatdoesthesesignsmean?Canyoumatch?Lead-inKeepoffthegrass!Don'tlitter!Don'trun!Bequiet!Walkontheright!Standinline!Don’twriteinlibrarybooks!Don’teatfood!Canyounamethesesports?Lead-inhighjumpplayvolleyballplaybasketballplayfootballrunplayping-ponglongjumpswim话题梳理Unit2Schoolrules1Understandschoolrules2KnowhowtofollowschoolrulesUnit3Sports1Talkaboutsportsandpreferences2Talkaboutongoingsportsactivities1Talkaboutplacesinschoool2Talkaboutschoolsubjects3TalkaboutdailylifeatschoolUnit1Schoollife1.

楼层的英语表达考点突破

在英语中，楼层表达为：onthe+______+floor，序数词（first,second,third）表示楼层的顺序，定冠词the必须加在序数词前，序数词可缩写，first→1st，second→2nd，third→3rd，如：Thelibraryisonthefirstfloor.图书馆在一楼。Thelabisonthe3rdfloor.实验室在三楼。序数词2.

祈使句的用法考点突破

祈使句是用于表达命令、建议、请求、劝告、警告、禁止等的句子。祈使句的主要类型有：

①Do型祈使句：实义动词原形(+其他).

如：_____up.起立。

②Be型祈使句：Be+其他.

如：___quiet.保持安静。为了使语气更加客气，还可以在句首或者句尾加上please.______standup.请起立。Bequiet,_____.请保持安静。StandBePleaseplease2.

祈使句的用法考点突破

这两种类型的祈使句否定式都是在前面加上Don’t表否定，为了使语气更加客气，同样可以在句首或者句尾加上please，如：

____writeinlibrarybooks!不要在图书馆的书上写字！

Pleasedon’tbesoangry!请不要这么生气！

Don’teatfood,please!请不要吃东西！Don’t2.

祈使句的用法考点突破

祈使句是用于表达命令、建议、请求、劝告、警告、禁止等的句子。祈使句的主要类型有：

③Let型祈使句：Let+宾语+动词原形(+其他).

如：____Bobgoshopping.让Bob去购物吧。

否定式：Let+宾语+not+动词原形(+其他).

如：LetBob___goshopping.让Bob不要去购物。

④No开头的祈使句：No+名词/动词-ing形式.

如：____photos.禁止拍照。No______.禁止捕鱼。LetnotNofishing3.

现在进行时的用法考点突破

现在进行时表示现在进行的动作或存在的状态，其构成形式为：肯定句主语在句首，am/is/are跟在后，动词-ing形式跟着走，其他成分不可丢；一般疑问句be提前；否定句be后not添。如：

They_________basketball.他们正在打篮球。

He___________now.他现在没有跑步。

___she________abook?她正在读书吗?areplayingIsisn’trunningreading考点突破

动词-ing形式在现在进行时中极为重要，其构成规则如下：

①一般情况下，直接在动词原形词尾加ing。如：talk-______

谈话，read-_______阅读；

②以不发音的字母e结尾的动词原形，先去掉字母e,再加ing。如：write-______书写，take-_______

拍摄；

③以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词原形，先双写末尾的辅音字母,再加ing。如：run-________跑步，swim-________游泳。

4.

动词-ing形式的构成规则talkingrunningreadingtakingwritingswimming重点突破

welcome意为“欢迎”，是口语中的常用词。

①如果要对别人表示欢迎或用在标语、口号中，我们使用“Welcome!”就可以了，如：

_______!Comeinandhavearest.欢迎！进来休息一下。

②我们还可以用“Welcome(to)...!”表示“欢迎……!”如：

__________China!欢迎来到中国！

_______home!欢迎回家！5.welcome的用法WelcomeWelcomeWelcometo重点突破

当我们想要询问某地位置时，我们可以问“______isthe+某地/某物(单数)?”，回答时可以用“It’s+表示位置的词语.”，where意为“在哪里”，“whereis”可缩写为“where’s”。如：

—Whereisthelibrary?图书馆在哪里？

—It’sonthesecondfloor.它在二楼。6.如何询问某地/某物的位置Where重点突破

当我们想要询问星期几有什么课时，我们可以问“___________dowehaveon+星期名称?”，回答用“Wehave+

科目名称

+(其他).”，“what”意为“什么”，表示在星期几介词要用“on”。如：

—WhatclassesdowehaveonFriday?我们星期五有什么课?

—WehavePEandmaths.我们有体育课和数学课。7.如何询问课程安排Whatclasses重点突破

当我们想要询问对方喜欢什么科目时，我们可以问“____________doyoulike?”，回答可以用“Ilike+

具体科目名称.”，“what”意为“什么”，引导特殊疑问句，“subject”意为“科目”。如：

—Whatsubjectsdoyoulike?你喜欢什么科目？

—IlikeChineseandmaths.我们喜欢语文课和数学课。8.如何询问对方喜欢的科目Whatsubjects重点突破

当我们想要描述在星期几做什么时，可以说“主语

+动词(+其他)+_____+星期名称.”,当主语为第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，表示星期几要用介词“on”。如：

IhavePEonMonday.

我星期一有体育课。

SheplayspianoinmusicclassonTuesday.

她星期二在音乐课上弹钢琴。9.如何描述学校的日常活动on重点突破

当我们想要表达应该或不应该做某事时，我们可以说“We______/________+动词原形(+其他).”，should意为“应该,应当”，与动词原形搭配使用，否定形式是在其后直接加not，shouldnot可以缩写为shouldn’t，意为“不应该”。如：

Weshouldhelpeachotherinschool.在学校我们应该互相帮助。

Weshouldn’trunorjumpinclassroom.

我们不能在教室里跑或跳。10.

如何表达应该/不应该做某事shouldshouldn’t重点突破

当我们想要询问某人正在做某事时，我们可以问“Whatis/are+主语

+______?”，回答为“主语

+

动词-ing形式(+其他).”。这个一个现在进行时态的特殊疑问句，be动词需要根据主语而对应变化。如：

—Whataretheydoing?

他们在做什么？

—Theyareplayingping-pong.

他们在打乒乓球。

—What’shedoing?他在做什么？

—He’sdoinghighjump.

他在跳高。11.

询问正在做某事doing考点突破

当我们想要询问对方做什么运动时，我们可以问“____________doyouplay?”，回答可以说“Iplay+运动项目.”。“whatsports”意为“什么运动”，引导特殊疑问句。如：

—Whatsportsdoyouplay?

你做什么运动？

—Idohighjumpandlongjump.

我跳高和跳远。12.

如何询问对方做什么运动Whatsports考点突破

当我们想要询问对方最喜欢的事物时，我们可以问“What’syour_________+事物类别?”，回答可以说“Ilike+具体事物.”或者“Myfavourite+事物类别+is+具体事物.”。“favourite”在这里是形容词，意为“最喜欢的。如：

—What'syourfavouritecolour?

你最喜欢什么颜色？

—Myfavouritecolourispink.

我最喜欢的颜色是粉色。13.

如何询问对方最喜欢的事物favouriteScorpio素养提升训练请试着翻译以下句子：1.欢迎来到我们的学校！__________ourschool!2.请勿践踏草地！Please__________thegrass!3.我喜欢语文和体育。Ilike_______and_______.WelcometoChinesePEkeepoffScorpio素养提升训练请试着翻译以下句子：4.我们应该排队。We__________inline.5.—他们在做什么？—他们在踢足球。—What____they______?They_________football.6.我最喜欢的运动是篮球。

My________sportisbasketball.shouldstandareareplayingdoingfavourite知识梳理NewwordsplaygroundclassroommusicartlibrarynexttocomputersubjectclassChinesemathsPEEnglishscienceinterestinghaswithtodaywhatyourafternoonUnit1知识梳理—Whereisthe...?……在哪里？—It’s...它在……01Expressions—Whatsubjectsdoyoulike?

你喜欢什么科目？—Ilike...

我喜欢……02—Whatclassesdowehaveon...?我们……有什么课？—Wehave...on...我们……有……03Unit1知识梳理Newwordsrunwalktherepleasekeepgrassquietnowritestandhelpgotalknotreadusjump